河北省邯郸市永年二中学年高一上学期月考物.docx
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河北省邯郸市永年二中学年高一上学期月考物
2016-2017学年河北省邯郸市永年二中高一（上）月考物理试卷（12月份）
一、选择题（其中1-8为单选，9-12为多选，每题4分，共48分）
1．某物体的位移图象如图所示，则下列叙述正确的是（ ）
A．物体运动的轨迹是抛物线
B．物体运动的时间为8s
C．物体运动的总位移为80m
D．在t=4s时刻，物体的瞬时速度最大
2．以下物体中，惯性最大的是（ ）
A．质量为400千克，以30米/秒行驶的摩托车
B．质量为0.8吨，以2.0米/秒行驶的渡船
C．质量为0.8吨，静止在码头边的渡船
D．在200牛外力作用下以0.2米/秒2加速度运动的汽车
3．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移大小之比为（ ）
A．1：
4B．3：
5C．3：
4D．5：
9
4．某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中某一深度处．若不计空气阻力，取竖直向上为正方向，则最能近似反映小铁球运动过程的速度与时间关系的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．下列关于摩擦力的说法，正确的是（ ）
A．相对运动的两物体间一定存在摩擦力
B．摩擦力总是阻碍物体的运动
C．运动物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反
D．相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力的相互作用
6．一个弹簧挂30N的重物时，弹簧伸长1.2cm，若改挂100N的重物时，弹簧总长为20cm，则弹簧的原长为（ ）
A．12cmB．14cmC．15cmD．16cm
7．A、B两球的质量均为2m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙．用力F向左推B球将弹簧压缩，如图所示．然后突然将力F撤去，在撤去力F的瞬间，A、B两球的加速度分别为（ ）
A．0，0B．0，
mC．
m，
D．
m，
m
8．质量为m的木块位于粗糙水平桌面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度大小为a．当拉力方向不变，大小变为2F时，木块的加速度大小为a′，则（ ）
A．a′=aB．a′＜2aC．a′＞2aD．a′=2a
9．物体沿直线运动，在t时间内通过的路程为S，它在中间位置的速度为V1，在中间时刻的速度为V2，则V1和V2的关系正确的是（ ）
A．当物体做匀加速直线运动时V1＞V2
B．当物体做匀减速直线运动时V1＞V2
C．当物体做匀加速直线运动时V1＜V2
D．当物体做匀减速直线运动时V1＜V2
10．如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下沿天花板做匀速直线运动，物体与顶板间动摩擦因数为μ，则物体受到摩擦力大小为（ ）
A．FcosθB．FsinθC．μ（Fsinθ﹣mg）D．μ（mg﹣Fsinθ）
11．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（ ）
A．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是一对平衡力
B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
12．如图所示水平面上，质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=0.6m/s2沿水平地面向右加速运动时（ ）
A．物块A相对小车仍静止
B．物块A受到的摩擦力将减小
C．物块A受到的摩擦力大小不变
D．物块A受到的弹力将增大
二、实验题（共15分）
13．实验课上，某小组验证“力的平行四边形定则”的实验原理图如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．
（1）本实验采用的科学方法是
A．控制变量法 B．理想实验法C．等效替代法D．建立物理模型法
（2）在实验中，如果其他条件不变仅将细绳换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？
答：
．（选填“变”或“不变”）
（3）为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的是
A．若固定白纸的方形木板平放在实验桌上来验证力的平行四边形定则，使用弹簧测力计前应将测力计水平放置，然后检查并矫正零点
B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C．标记拉力方向时，要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出
D．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置．
14．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
（1）如图2为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是 m/s2．（结果保留两位小数）
（2）以下措施正确的是 （填入相应的字母，多选少选均不得分）
A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力
C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
D．实验时，先放开小车，后接通电源
（3）当M与m的关系满足 _时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
（4）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与 的图象．
（5）如图3，甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是 ．
三、计算题（15题10分，16题12分，17题15分，共37分）
15．如图所示重为G=10N的物体在两根细绳的悬挂下处于静止状态．细绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为θ1=60°，θ2=30°，求细绳AC、BC对物体的拉力各多大？
16．如图所示，木块质量m=0.78kg，在与水平方向成37°角、斜向右上方的恒定拉力F作用下，从静止开始做匀加速直线运动，在3s时间内运动了9m的位移．已知木块与地面间的动摩擦因数μ=0.4，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80．求拉力F的大小．
17．如图所示，倾角θ=37°的粗糙斜面固定在水平面上，质量m=2.0kg的物块（可视为质点），在沿斜面向上的拉力F作用下，由静止开始从斜面底端沿斜面向上运动．已知拉力F=32N，物块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25，sin37°=0.6，cos37°=0.8，且斜面足够长．取重力加速度g=10m/s2，求：
（1）物块加速度的大小；
（2）若在第2.0s末撤去拉力F，物块离斜面底端的最大距离．
2016-2017学年河北省邯郸市永年二中高一（上）月考物理试卷（12月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（其中1-8为单选，9-12为多选，每题4分，共48分）
1．某物体的位移图象如图所示，则下列叙述正确的是（ ）
A．物体运动的轨迹是抛物线
B．物体运动的时间为8s
C．物体运动的总位移为80m
D．在t=4s时刻，物体的瞬时速度最大
【考点】匀变速直线运动的图像．
【分析】物体的位移图象表示位移随时间变化的规律，不是物体的运动轨迹．由图直接物体运动的时间．物体的位移大小等于纵坐标之差．根据图线的斜率等于速度，由数学知识求解速度．
【解答】解：
A、如图是物体的位移图象，反映物体的位移随时间变化的规律，不是物体的运动轨迹．故A错误．
B、由图读出物体运动的时间为8s．故B正确．
C、在前4s内，物体的位移由0增大到80m，在后4s内物体的位移从80m减小到0，所以物体运动的总位移为0．故C错误．
D、在t=4s时刻，图线的斜率等于0，说明物体的瞬时速度为零．故D错误．
故选：
B
2．以下物体中，惯性最大的是（ ）
A．质量为400千克，以30米/秒行驶的摩托车
B．质量为0.8吨，以2.0米/秒行驶的渡船
C．质量为0.8吨，静止在码头边的渡船
D．在200牛外力作用下以0.2米/秒2加速度运动的汽车
【考点】惯性．
【分析】质量决定惯性的大小，质量越大，惯性越大；因此根据比较质量的大小来判断惯性的大小．
【解答】解：
根据牛顿第二定律得出在200牛外力作用下以0.2米/秒2加速度运动的汽车质量m=
=1000kg，
因为质量越大，惯性越大，比较四个选项，可以看出在200牛外力作用下以0.2米/秒2加速度运动的汽车惯性最大，
故选：
D．
3．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移大小之比为（ ）
A．1：
4B．3：
5C．3：
4D．5：
9
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．
【分析】先求出汽车刹车到停止的时间，因为汽车速度为零后不再运动，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求出刹车后的位移．
【解答】解：
汽车刹车到停止的时间：
t0=
＞2s
所以2s内的位移：
x1=v0t1+
at12=20×2﹣
×5×22m=30m．
而6s＞4s，4s后汽车停止运动，所以6s内的位移等于4s内的位移
x2=v0t0+=20×4﹣
×5×42m=40m
则：
．故C正确，A、B、D错误．
故选：
C．
4．某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中某一深度处．若不计空气阻力，取竖直向上为正方向，则最能近似反映小铁球运动过程的速度与时间关系的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】匀变速直线运动的图像；牛顿第二定律．
【分析】分析小球的运动情况：
小球先竖直向上做匀减速运动，再向下做自由落体运动，进入淤泥中后先向下做加速运动，后向下做减速运动，根据运动情况分析图象．
【解答】解：
小球的运动过程分为四段：
1、小球竖直向上做匀减速运动，速度为正值，图象是向下倾斜的直线；
2、小球做自由落体运动，速度为负值，图象是向下倾斜的直线；
3、小球进入淤泥中后，重力大于阻力时，向下做加速运动，加速度小于g，图象是向下倾斜的直线；
4、小球进入淤泥中后，阻力大于重力时，向下做减速速运动，加速度小于g，图象是向下倾斜的直线；故D正确．
故选：
D．
5．下列关于摩擦力的说法，正确的是（ ）
A．相对运动的两物体间一定存在摩擦力
B．摩擦力总是阻碍物体的运动
C．运动物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反
D．相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力的相互作用
【考点】摩擦力的判断与计算．
【分析】两物体的接触面粗糙、物体间存在压力、物体间有相对运动或相对运动趋势时，物体间存在摩擦力；如果两物体相对静止，则物体间的摩擦力为静摩擦力，如果两物体相对滑动，则物体间的摩擦力为滑动摩擦力．
【解答】解：
A、相互压紧的粗糙物体间有相对运动，或有相对于运动趋势，则两物体间存在摩擦力，故A错误；
B、摩擦力总是阻碍物体相对运动，故B错误；
C、运动物体受到的摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，故C错误；
D、两物体以共同的速度运动，两物体相对静止，但物体间有相对运动趋势，则两物体间的摩擦力为静摩擦力，如汽车启动过程中，相对车厢静止的木箱与汽车间的摩擦力是静摩擦力，故D正确；
故选：
D．
6．一个弹簧挂30N的重物时，弹簧伸长1.2cm，若改挂100N的重物时，弹簧总长为20cm，则弹簧的原长为（ ）
A．12cmB．14cmC．15cmD．16cm
【考点】胡克定律．
【分析】根据胡克定律两次列式后联立求解即可．
【解答】解：
一个弹簧挂30N的重物时，弹簧伸长1.2cm，根据胡克定律，有：
F1=kx1；
若改挂100N的重物时，根据胡克定律，有：
F2=kx2；
联立解得：
k=
；
x2=
；
故弹簧的原长为：
x0=x﹣x2=20cm﹣4cm=16cm；
故选D．
7．A、B两球的质量均为2m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙．用力F向左推B球将弹簧压缩，如图所示．然后突然将力F撤去，在撤去力F的瞬间，A、B两球的加速度分别为（ ）
A．0，0B．0，
mC．
m，
D．
m，
m
【考点】牛顿第二定律．
【分析】根据平衡求出弹簧的弹力大小，撤去F后，弹簧的弹力不变，隔离分析，运用牛顿第二定律求出A、B两球的加速度．
【解答】解：
开始弹簧的弹力F弹=F，
撤去F后，弹簧的弹力不变，对A分析，在水平方向上受弹簧的弹力和墙壁的弹力，合力为零，则A的加速度为零．
对B，根据牛顿第二定律得，
，方向向右．故B正确，A、C、D错误．
故选：
B．
8．质量为m的木块位于粗糙水平桌面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度大小为a．当拉力方向不变，大小变为2F时，木块的加速度大小为a′，则（ ）
A．a′=aB．a′＜2aC．a′＞2aD．a′=2a
【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力．
【分析】木块在水平恒力作用做匀加速运动，水平方向受到恒力和滑动摩擦力，根据牛顿第二定律分别列方程，然后再比较加速度大小．
【解答】解：
由牛顿第二定律得
F﹣Ff=ma
2F﹣Ff=ma′
由于物体所受的摩擦力
Ff=μFN=μmg
即Ff不变，所以
a′=
=2a+μg＞2a
故选C
9．物体沿直线运动，在t时间内通过的路程为S，它在中间位置的速度为V1，在中间时刻的速度为V2，则V1和V2的关系正确的是（ ）
A．当物体做匀加速直线运动时V1＞V2
B．当物体做匀减速直线运动时V1＞V2
C．当物体做匀加速直线运动时V1＜V2
D．当物体做匀减速直线运动时V1＜V2
【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．
【分析】假设物体的初速度为v0，末速度为v，加速度为a，总位移为s，总时间为t，根据位移时间公式和速度位移公式列式，然后进行分析处理．
【解答】解：
物体做匀变速直线运动，对于前一半路程，有：
=2a
①
对于后一半路程，有：
v2﹣
=2a
②
由①②解得：
v1=
在中间时刻时的速度为：
v2=
根据不等式，可知：
﹣
=
﹣（
）2=
≥0（当v1=v2时取等号）
当物体做匀加速直线运动或匀减速直线运动时，有v1＞v2，故A正确，B正确，C错误，D错误；
故选：
AB．
10．如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下沿天花板做匀速直线运动，物体与顶板间动摩擦因数为μ，则物体受到摩擦力大小为（ ）
A．FcosθB．FsinθC．μ（Fsinθ﹣mg）D．μ（mg﹣Fsinθ）
【考点】滑动摩擦力．
【分析】对物体受力分析，受推力、重力、支持力、摩擦力而做匀速运动，根据平衡条件用正交分解法列式求解．
【解答】解：
对物体受力分析，将推力F正交分解，如图
根据共点力平衡条件
水平方向Fcosθ﹣f=0
则物体受到摩擦力大小f=Fcosθ．故选A．
竖直方向Fsinθ﹣N﹣mg=0
摩擦力大小f=μN=μ（Fsinθ﹣mg），故选C．
故选AC．
11．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（ ）
A．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是一对平衡力
B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
【考点】作用力和反作用力；物体的弹性和弹力．
【分析】作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，而平衡力不会同时产生和消失．
在作用力一样的情况下，由牛顿第二定律可知，质量大的，加速度小，运动的慢．
【解答】解：
A、甲对绳的拉力乙对绳的拉力都作用在绳上，使绳处于静止，故二力是一对平衡力；故A正确；
B、甲对绳的拉力与乙对绳的拉力的一对平衡力，故B错误；
C、若甲的质量比乙大，则甲的加速度比乙的小，可知乙先到分界线，故甲能赢得“拔河”比赛的胜利，故C正确；
D、收绳速度的快慢并不能决定“拔河”比赛的输赢，故D错误．
故选：
AC．
12．如图所示水平面上，质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=0.6m/s2沿水平地面向右加速运动时（ ）
A．物块A相对小车仍静止
B．物块A受到的摩擦力将减小
C．物块A受到的摩擦力大小不变
D．物块A受到的弹力将增大
【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．
【分析】物体开始时受弹力为5N，而处于静止状态，受到的静摩擦力为5N，说明物体的最大静摩擦力大于等于5N；当小车的加速度为1m/s2，两物体将保持相对静止时，物体的加速度为a=1m/s2，则需要的外力为10N；根据弹力和最大静摩擦力可求出物体相对于小车静止的最大加速度，当小车的加速度小于等于最大加速度时，物体与小车仍保持相对静止．弹簧的弹力不变，摩擦力大小不变．
【解答】解：
A、物体开始时受弹力F=5N，而处于静止状态，说明受到的静摩擦力为5N，则物体的最大静摩擦力Fm≥5N．
当物体相对于小车向左恰好发生滑动时，加速度为a0=
≥
=1m/s2．所以当小车的加速度为a=0.6m/s2时，物块A相对小车仍静止．故A正确．
B、C根据牛顿第二定律得：
N+f=ma小车以加速度a=0.6m/s2沿水平地面向右加速运动时，弹力水平向右，大小仍为5N，由于加速度恒定，则摩擦力不变．故B错误，C正确．
D、物体A相对于小车静止，弹力不变．故D错；
故选：
AC
二、实验题（共15分）
13．实验课上，某小组验证“力的平行四边形定则”的实验原理图如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．
（1）本实验采用的科学方法是 C
A．控制变量法 B．理想实验法C．等效替代法D．建立物理模型法
（2）在实验中，如果其他条件不变仅将细绳换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？
答：
不变 ．（选填“变”或“不变”）
（3）为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的是 AD
A．若固定白纸的方形木板平放在实验桌上来验证力的平行四边形定则，使用弹簧测力计前应将测力计水平放置，然后检查并矫正零点
B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C．标记拉力方向时，要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出
D．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置．
【考点】验证力的平行四边形定则．
【分析】本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用；
由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的实际值与与理论值存在差别．
【解答】解：
（1）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，
故选：
C．
（2）如果将细线也换成橡皮筋，只要将结点拉到相同的位置，实验结果不会发生变化．故实验结果不会发生变化；
（4）A、若固定白纸的方形木板平放在实验桌上来验证力的平行四边形定则，使用弹簧测力计前应将测力计水平放置，然后检查并矫正零点，故A正确；
B、在实验中两个分力的夹角大小适当，在作图时有利于减小误差即可，并非越大越好，故B错误；
C、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，应用直尺画出在白纸上沿细绳方向标出的两点的连线，作为拉力的方向，故C错误；
D、为了保证效果相同，在同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置．故D正确；
故选：
AD．
故答案为：
（1）C；
（2）不变；（3）AD
14．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
（1）如图2为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是 1.59 m/s2．（结果保留两位小数）
（2）以下措施正确的是 BC （填入相应的字母，多选少选均不得分）
A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力
C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
D．实验时，先放开小车，后接通电源
（3）当M与m的关系满足 M＞＞m _时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
（4）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与
的图象．
（5）如图3，甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是 平衡摩擦力时木板倾角过大 ．
【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．
【分析】
（1）根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，运用逐差法求出小车的加速度；
（2）探究加速度与拉力的关系实验时，要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．小车的加速度应根据打点计时器打出的纸带求出；平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：
mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车；
（3）要求在什么情况下才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力，需求出绳子的拉力，而要求绳子的拉力，应先以整体为研究对象求出整体的加速度，再以M为研究对象求出绳子的拉力，通过比较绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m＜＜M时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力；
（4）反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系；正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较容易判定自变量和因变量之间的关系；
（5）图中没有拉力时就产生了加速度，说明平衡摩擦力时木板倾角过大．
【解答】解：
（1）根据△x=aT2，运用逐差法得，
=1.59m/s2；
（2）A、平衡摩擦力时，应将绳从小车上拿去，轻轻推动小车，使小车拖着纸带沿木板运动，通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动，故A错误，B正确；
C、每次改变小车的质量时，小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故C正确；
D、实验时，应先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，同时要求开始小车要靠近打点计时器，故D错误；
故选：
BC
（3）根据牛顿第二定律
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