关于老师的散文.docx
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关于老师的散文
关于老师的散文
【篇一:
感恩老师】
九月十日,是一个感谢老师这个伟大群体的日子。
试想想,当我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?
是老师,敬爱的老师。
老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。
我今天要感谢的是所有教过我的老师。
我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。
听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。
后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。
每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。
在不知不觉中,我步入了小学的校门。
上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。
第一位是我一年级的语文老师伍老师。
伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步。
第二位是我三年级的语文老师姚老师。
姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。
比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。
就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。
我现在还在上小学,我认为:
一个人长大后不论在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老师的培育之恩!
【篇二:
感恩老师】
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。
在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
她,给了我们知识。
她给了我们人生的真谛。
她是一名普普通通的人民教师,她在平凡的岗位撒谎那个却做出不平凡的贡献,她吧学校当成自己的家,她吧学生当成自己的子女。
她辛勤浇灌培育这棵棵幼苗,是孩子们在温暖的阳光下茁长成长。
她,就是曾教过我的班主任*老师。
她黄寿的脸上嵌着是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,乌黑的头发里面夹杂这几缕银发。
她并不潇洒,而她却在人世间潇洒地走着。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。
由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。
您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:
“别害怕。
鼓起勇气试一试。
即使答错也没关系。
”是您温柔的目光,让我增加勇气。
我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。
正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。
当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。
我真感激您啊!
您是非分明,从来都不平白无故地批评人
当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。
要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。
3年了,在这3年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。
您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。
老师,在我的眼里您是神奇的。
我终于明白:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。
因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。
我发自内心地感激您,我的老师!
感谢您为我所做的一切!
将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!
【篇三:
感谢老师作文】
“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”每当这首歌回荡在耳边,我会想起那件事。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。
由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。
您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:
“周琳洁,别害怕。
鼓起勇气试一试。
即使答错也没关系。
”是您温柔的目光,让我增加勇气。
我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。
正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。
当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?
是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:
“谢谢您,老师。
”
当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。
我真感激您啊!
您是非分明,从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。
要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。
当我……
五年了,在这五年里,是你给了我鼓励,给了我关怀,给了我爱……“现在我已经是个优秀的学生了。
我看到老师的脸上多了一份欣慰,少了一份担忧。
我的老师!
感谢您为我所做的一切!
感恩的心,感谢有你,伴我一生……亲爱的老师,您辛苦了,谢谢您。
【篇四:
难忘的老师】
时光飞逝,我已是六年级的学生。
眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。
老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。
在这些一切中,最令我难忘的是她——纪老师,他是我的语文老师。
纪老师高高的个子,不大不小的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,一看就是一位知识渊博的人。
李老师衣着非常整洁,整个人都特别精神。
在我的心目中,纪老师是大树,我们是小苗;纪老师是海水,我们是鱼儿,这两年来,纪老师教给了我许多知识,同样也教给了我许多做人的道理,在我的记忆中,纪老师是我最好、最难忘的老师。
记得有一次上语文课时,我自己认为我很聪明,在下面做我自己喜欢的事情——小动作,根本没有心思去听语文老师他讲的是什么课。
就在这个时候,老师忽然提问了我,我站起来后根本不知道要回答他什么问题,我支支吾吾的胡乱说了一些。
老师听了后,生气地对我说:
“你下课后到我办公室来一下。
”我听到了这个坏消息后,真担心他不知道会怎样怪我上课没认真听讲。
下课后,我到了他的办公室,她和蔼地对我说:
“如果你上课时不认真听老师讲课,你什么都学不会的。
”说完,便问我:
“我刚刚讲的新知识,你会了吗?
”我摇了摇头,说:
“不会。
”老师听了后,不仅没有骂我,还亲切地为我把刚刚经过的课再重新讲一遍。
纪老师,我心中的大树,我心中的大海,我难忘的好老师,他那伟大的身影深深印在了我的心上。
啊!
纪老师,我的好老师!
【篇五:
老师的微笑】
敬爱的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是武宁二小四(3)班的学生,我叫张梓扬。
我演讲的题目是:
老师的微笑。
要问我,在学校,最温暖、最亲切的感受是什么?
我会响亮的回答你:
老师的微笑。
背起书包,老师的微笑,将我们迎进校园。
坐进教室,老师的微笑,引领我们把书本打开。
楼梯边,老师的微笑,见证我们层楼登高,步步向前。
国旗下,老师的微笑,如同太阳的光芒,在全校一千九百少年儿童心中,是最独特、最靓丽的风景线!
老师的微笑,是"仲尼日月也,无得而逾焉”。
讲台上,老师的微笑,扬起知识的风帆;黑板前,老师的微笑,驾起登攀的飞船。
成长中,我有哭,有笑;有成功、有烦恼。
老师的微笑啊,像快乐的魔方,包容了我的多少天性顽皮;是“慈母手中线”,为我锁好人生"第一扣”的扣眼。
老师的微笑,是毛主席“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪迈,她能冲破我心中的雾霾。
三年级的时候,有次数学考试,我只得了69分。
无声的泪水,滴上试卷。
刘老师摸摸我的头,微笑出现在我的眼前:
“一次没考好,不要紧,努力再来。
”从此,自卑离我远去,自信万里奔来。
老师的微笑,是张天翼童话中,想什么,有什么;要什么,有什么的“宝葫芦”。
是传递给我积极的、健康的、催人奋进的正能量。
校园首届艺术节上,我登台演唱《小小少年》,沈老师的微笑,像宝葫芦的出现,使我鼓足勇气,战胜胆怯,完成比赛,夺得声乐一等奖。
那一刻,沈老师的微笑,犹如海绵宝宝比基尼海滩的阳光,美不胜言。
老师的微笑,像阳光,无处不在。
她是《熊出没》的森林绿叶;是小鸟飞翔的蓝天白云。
老师的微笑,给了我,一个豁然开朗的世界:
蓝天、白云、海滩、喷泉。
“好雨知时节,当春乃发生”。
老师的微笑,胜过肯德基的大餐,超过情感的悲欢。
她是“老村长”的金钥匙,开启了“天外草原”。
让阳光少年的梦想,飞向更高、更大的舞台。
加减乘除,算不尽,老师微笑的力量;诗词歌赋,颂不完,老师微笑的情怀。
大爱千秋,师者无痕。
老师的微笑,不能用金钱衡量价值;老师的微笑,无法用斤两称出质量。
老师的微笑,“如海滩一样,倒空自己,虚怀无欲,等待大海的礼物”。
她具有“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的高雅;又拥有“采菊东南下,悠然见南山”的境界。
老师的微笑,是“人类灵魂工程师”的坦荡胸怀。
老师的微笑,是青春激扬,最炫的色彩。
老师的微笑,是世界上,最持久、最温馨、最宝贵的精神财富。
印度诗人泰戈尔说过:
“微笑,是世上最美丽的语言。
当你微笑时,世界爱上了你!
”在这里,我同样大声地对你说:
“老师,当你微笑时,我爱上了你!
【篇六:
老师的爱】
今天是第二十八个教师节,我祝天下老师节日快乐,同时,也希望你们注意自己的身体。
我不知道用什么言语来表达,我对老师的那一份爱和感激。
虽然,我已毕业,我还记得那时候老师辛辛苦苦的教导。
我爱老师,因为,他们是我第二位“母亲或者父亲”,那样的疼爱着我,照顾着我,帮助着我。
虽然,我调皮捣蛋,我老师还是那样的喜欢我,因为,老师不想放弃我,同时,我们都是未来的主人和未来的建设者。
老师,我知道。
你是一个合格的母亲,是教育我,传授我知识,给我判变是非的引路人。
我没有言语,来形容你在工作岗位上的辛苦,但是,我看在眼里。
老师我想为你写诗,来表达我对你的感激,可是,我不知道怎样来描绘。
你对我的爱,但是,我心里深深地感激着你,对我的铮铮教诲。
老师我想为你唱首歌,来表达我你的感激,可是,我五音不全,唱的太难听了,但是,我还是想为你唱歌,谢谢你这么多年的教育。
老师我想为你说一声谢谢,谢谢你!
像母亲一样教诲我成人,教育我做一个对社会有用之人。
虽然,我的祝福很迟很迟,但是,我和你相隔不远,我相信,我的祝福会传到你的耳边。
今天虽然下着雨,也说明老师你们想泪水一样的浇灌着我们,使我们茁壮成长,虽然,有点慢长,你们用的心得教导,从一个不听话的孩子,到一个懂事体贴的人。
虽然,你们化作了泪烛,我觉得你们是世界生最伟大的贡献者,没有你们,你没有美好的社会,不可能有一个美好的家。
有了你们,才有了我们美好的家园。
最后我个人祝福天下老师节日快乐,身体健康,工作顺利。
【篇七:
老师的微笑】
我是一个任性偏执的孩子。
进入新的集体,我依旧往日的我。
敷衍老师的善待、逃避老师的关怀、我从来没有表现出一个善面、我总觉得老师有太多的虚伪。
譬如:
老师说对待每个学生一样,却更加喜爱成绩好的学生。
所以我很冷漠。
我每天不听课,不是不想听,是一种很抵触的情绪。
我趴着睡觉、我翻看着课外书、我找出自己的本子写点心情(而且是明目张胆的)。
可是,我并没有得到我心里准备好的接受批评。
在一节课上、我又趴着了。
感觉老师好像来到了我的身边,但好一阵都没动静,我微微抬起颦蹙了的眉头。
触到了老师的眼睛,她眼里充满了微笑的曙光,亮闪闪的,起伏在我心里。
我的心顿时闪过温馨,冷漠的姿态变成一滩烂泥。
我没有勇气、去用冷漠抵触如此一个和善的笑容。
我的心微微有点颤抖。
老师看了看我,合起书本。
声音甜甜的说:
“现在趴下睡觉,为了上好下节课,快,全部趴下”
我立刻感觉不安,低声说:
啊?
其实我不瞌睡,只是很。
很无聊。
心脏在心中乱跳起来,我知道我已经为自己而感到惭愧。
我默默注视着老师、嘴角还残有着微笑。
我有一种负罪感,为何我要这么刻薄。
新课改后,在课堂上看一次课外书就要扣10分。
我的书被老师发现又收了。
我心里疯狂的不服气,怒斥着、曾经我在初中看书老师都不会来收,你有什么了不起的、还有要扣掉的十分让我像坠入了深谷。
下课后,老师把我叫进了办公室。
我狠狠的瞪着她,我从来没有对老师的畏惧感、早已习惯自由散漫的行为。
但是,老师把书还给了我。
脸上丝毫没有什么怒气或怪罪,依旧微笑着、像是天真顽皮的孩子。
老师开口说:
“其实,我并不是才发现你课上看书,我早就注意到了,自习课上我并没有没收你的书,从你看的书里是可以获取很多知识的、我是很赞成你的,你也很又思想……但是总会过于偏执。
我突然觉得,其实我并不是个坏孩子,却总要当个坏孩子。
其实我只是觉得坏孩子也可能有苦衷、也可能被无法理解而蒙蔽。
就像我、从来不会厌恶任何人,即使是罪人。
我知道、被厌恶者心里不好受,或许只是误解而已。
还或许、让罪人反省的空间都被占有。
人,不应该太自私、太无情。
而我,我同样开始了微笑。
我的心被客观占据着,可同样我主观的感情也是浓郁微妙的。
只是角度不同、我对自己说,曾经我只是死盯着负面而忽视了正面。
其实,人的本性也是纤尘不染的。
即使不完全。
老师的微笑。
让我享有了一片阳光洒下的温暖与迷醉、让我摆脱了被黑暗束缚寻不到光芒的幽谷。
老师总会给予我那么多的微笑。
看见那种微笑,就像拂去了我对琐屑平庸世俗的困扰。
我多么欢喜、我多么感动。
她包容了我的冷漠、偏执、顽固的颓废、而是在一度用微笑驱除着我心中的尘埃、阴影和杂念。
老师的微笑,让我流泪。
我的心第一次感觉离温情的距离是那么近,近的像听自己的呼吸。
老师的微笑改变了我。
我看见了我心中跳动的积极向上乐观的心!
【篇八:
我眼中的老师】
老师是一艘游艇,载我们去知识的海洋,带领我们去探秘;老师是一位园丁,播撒种子,天天浇水,天天施肥,培育我们健康成长。
你们知道吗?
其实老师是世界上最辛苦的人。
老师为了批改作业,直可以熬到晚上,他宁可不睡觉也要完成他的任务;老师,当我们面临考试时,你不怕辛苦给我们补课;老师当我们又不会做的题目时,您会有耐心,一点一点的讲清楚,讲到我们会为止;老师,当我们没有考到好成绩时,你总会说失败是成功之母;老师,当你把每件事都做好时,往往都会有一些没良心的家长骂您,指责您。
你会流出一滴又一滴的眼泪。
老师啊!
您讲的课文津津有味,栩栩如生,好像课文中的人物和景物就在我们面前;老师啊!
您如一位德高望重的家长,叫我们如何做一位诚实,勇敢的孩子,当我们有错误是,您总是找我们谈心;老师啊!
您讲的话,头头是道,像唱歌一样,娓娓动听,说的我们不服也得服。
老师,您总是用名人名言来鼓励我们,“天鹅之所以飞得那么高,是因为他有坚硬的翅膀,我们之所以走的那么远,是因为我们有很多的知识。
”您的话我都会铭记在心。
老师,您头上的头发,一根一根的变成白色,越来越老。
但是我们的知识越来越丰富。
您的眼中充满了爱的味道,很慈祥。
老师,您的教导我们永远不会忘记。
我想说,老师您辛苦了!
谢谢您!