大班数学活动公开课优秀教案及反思有趣的单双数.docx

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大班数学活动公开课优秀教案及反思有趣的单双数

大班数学活动公开课优秀教案及反思：

有趣的单、双数

　　大班数学活动：

有趣的单、双数

　　执教:

裘淑梅　

　　活动目标　　

　　1、通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。

　　2、激发幼儿参与数学活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。

　　活动准备：

　　1、布置游戏场地。

（1）彤彤电影院的大牌子

（2）四排小椅子　　

　　2.材料：

　　1、数字卡1——10（大的两份，小的两份）；单数、双数字卡一份。

奖励牌若干。

　　2、分别1——10只不同的小动物。

　　3、座位排号：

1排1～10号、2排1～10号、3排1～10号（排是红色，号是蓝色。

）

　　4、大电影票、小电影票上面印着几排几号，号数同座位排号一样。

　　5、雪花片若干。

　　6、音乐《找朋友》，《晶码战士》视频。

　　活动过程：

　　一、音乐游戏：

找朋友

　　让幼儿边唱歌边找好朋友。

（教师强调一个人只好找一个好朋友）

　　二、认识单数、双数（出示黑板如图）

　　1、黑板上有什么？

每一行有几只小动物，谁会用数字

　　来表示（请幼儿放上相应的数字）。

　　2、小动物要出去散步了，我们让每行的小动物两个两个

　　手拉手，排好队，（教师示范两、两排列1~5，幼儿操作6~10）

　　3、看看哪些数两个两个配对后有一个是单的，哪些数两个两个配对后没有单的？

两两配对后，有一个单的就叫单数，两两配对后，没有单的就叫双数。

　　三、幼儿操作

　　1、摆雪花片：

教师出题如：

请你摆出5。

（幼儿就摆出5块雪花片），请给这5块雪花片两个两个手拉手排队。

排好之后，看一看，它们排出来的队伍是怎样的，这个数字是单数还是双数，你是怎么看出来的？

　　2、同上方法出示数字8。

.

　　四、巩固单双数――游戏“抱双，躲单”

　　游戏规则：

幼儿根据教师念或举单数双数，如果教师念的是单数就把头埋在膝盖上，如果教师念的是双数，就用双手抱住手臂。

　　五、介绍电影票的作用。

　　1、师：

看电影要买什么？

“电影票”幼儿回答。

　　（教师出示大电影票。

）　　

　　2、出示小电影票。

　　师：

贝贝电影院的电影票上有什么？

（个别幼儿说：

2排6号。

这时，还有很多小朋友不认识排和号的汉字，教师强调的指读。

）　　

　　3、师：

这2排6号有什么用？

（有幼儿答：

好找座位。

）　　

　　4、师：

你发现了什么？

（排是红色的，号是蓝色的。

这为不识字的幼儿降低了难度。

）　　

　　5、教师小结：

对了，我们看电影院的时候要按小电影票上的号码对号入座。

　　六、看电影《晶码战士》。

　　1、教师发电影票并交代要求：

　　小朋友们拿好电影票，并仔细看一看你的电影票号是单数还是双数，单数的去单数座位，双数的去双数座位，如果做错了位置，检票员会把你请出电影院的，你就不能和小朋友们一起去看电影了，另外每个幼儿两张电影票邀请一位喜欢的客人并给客人找到座位，再找自己座位。

教师引导幼儿请客人看电影时你应该说什么？

表情怎么样？

　　2、幼儿实践。

　　幼儿都坐下后教师便为幼儿播放《晶码战士》的动画片。

　　大班数学活动：

有趣的单、双数

　　执教:

裘淑梅　

　　活动目标　　

　　1、通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。

　　2、激发幼儿参与数学活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。

　　活动准备：

　　1、布置游戏场地。

（1）彤彤电影院的大牌子

（2）四排小椅子　　

　　2.材料：

　　1、数字卡1——10（大的两份，小的两份）；单数、双数字卡一份。

奖励牌若干。

　　2、分别1——10只不同的小动物。

　　3、座位排号：

1排1～10号、2排1～10号、3排1～10号（排是红色，号是蓝色。

）

　　4、大电影票、小电影票上面印着几排几号，号数同座位排号一样。

　　5、雪花片若干。

　　6、音乐《找朋友》，《晶码战士》视频。

　　活动过程：

　　一、音乐游戏：

找朋友

　　让幼儿边唱歌边找好朋友。

（教师强调一个人只好找一个好朋友）

　　二、认识单数、双数（出示黑板如图）

　　1、黑板上有什么？

每一行有几只小动物，谁会用数字

　　来表示（请幼儿放上相应的数字）。

　　2、小动物要出去散步了，我们让每行的小动物两个两个

　　手拉手，排好队，（教师示范两、两排列1~5，幼儿操作6~10）

　　3、看看哪些数两个两个配对后有一个是单的，哪些数两个两个配对后没有单的？

两两配对后，有一个单的就叫单数，两两配对后，没有单的就叫双数。

　　三、幼儿操作

　　1、摆雪花片：

教师出题如：

请你摆出5。

（幼儿就摆出5块雪花片），请给这5块雪花片两个两个手拉手排队。

排好之后，看一看，它们排出来的队伍是怎样的，这个数字是单数还是双数，你是怎么看出来的？

　　2、同上方法出示数字8。

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　　四、巩固单双数――游戏“抱双，躲单”

　　游戏规则：

幼儿根据教师念或举单数双数，如果教师念的是单数就把头埋在膝盖上，如果教师念的是双数，就用双手抱住手臂。

　　五、介绍电影票的作用。

　　1、师：

看电影要买什么？

“电影票”幼儿回答。

　　（教师出示大电影票。

）　　

　　2、出示小电影票。

　　师：

贝贝电影院的电影票上有什么？

（个别幼儿说：

2排6号。

这时，还有很多小朋友不认识排和号的汉字，教师强调的指读。

）　　

　　3、师：

这2排6号有什么用？

（有幼儿答：

好找座位。

）　　

　　4、师：

你发现了什么？

（排是红色的，号是蓝色的。

这为不识字的幼儿降低了难度。

）　　

　　5、教师小结：

对了，我们看电影院的时候要按小电影票上的号码对号入座。

　　六、看电影《晶码战士》。

　　1、教师发电影票并交代要求：

　　小朋友们拿好电影票，并仔细看一看你的电影票号是单数还是双数，单数的去单数座位，双数的去双数座位，如果做错了位置，检票员会把你请出电影院的，你就不能和小朋友们一起去看电影了，另外每个幼儿两张电影票邀请一位喜欢的客人并给客人找到座位，再找自己座位。

教师引导幼儿请客人看电影时你应该说什么？

表情怎么样？

　　2、幼儿实践。

　　幼儿都坐下后教师便为幼儿播放《晶码战士》的动画片。

　　大班数学活动：

有趣的单、双数

　　执教:

裘淑梅　

　　活动目标　　

　　1、通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。

　　2、激发幼儿参与数学活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。

　　活动准备：

　　1、布置游戏场地。

（1）彤彤电影院的大牌子

（2）四排小椅子　　

　　2.材料：

　　1、数字卡1——10（大的两份，小的两份）；单数、双数字卡一份。

奖励牌若干。

　　2、分别1——10只不同的小动物。

　　3、座位排号：

1排1～10号、2排1～10号、3排1～10号（排是红色，号是蓝色。

）

　　4、大电影票、小电影票上面印着几排几号，号数同座位排号一样。

　　5、雪花片若干。

　　6、音乐《找朋友》，《晶码战士》视频。

　　活动过程：

　　一、音乐游戏：

找朋友

　　让幼儿边唱歌边找好朋友。

（教师强调一个人只好找一个好朋友）

　　二、认识单数、双数（出示黑板如图）

　　1、黑板上有什么？

每一行有几只小动物，谁会用数字

　　来表示（请幼儿放上相应的数字）。

　　2、小动物要出去散步了，我们让每行的小动物两个两个

　　手拉手，排好队，（教师示范两、两排列1~5，幼儿操作6~10）

　　3、看看哪些数两个两个配对后有一个是单的，哪些数两个两个配对后没有单的？

两两配对后，有一个单的就叫单数，两两配对后，没有单的就叫双数。

　　三、幼儿操作

　　1、摆雪花片：

教师出题如：

请你摆出5。

（幼儿就摆出5块雪花片），请给这5块雪花片两个两个手拉手排队。

排好之后，看一看，它们排出来的队伍是怎样的，这个数字是单数还是双数，你是怎么看出来的？

　　2、同上方法出示数字8。

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　　四、巩固单双数――游戏“抱双，躲单”

　　游戏规则：

幼儿根据教师念或举单数双数，如果教师念的是单数就把头埋在膝盖上，如果教师念的是双数，就用双手抱住手臂。

　　五、介绍电影票的作用。

　　1、师：

看电影要买什么？

“电影票”幼儿回答。

　　（教师出示大电影票。

）　　

　　2、出示小电影票。

　　师：

贝贝电影院的电影票上有什么？

（个别幼儿说：

2排6号。

这时，还有很多小朋友不认识排和号的汉字，教师强调的指读。

）　　

　　3、师：

这2排6号有什么用？

（有幼儿答：

好找座位。

）　　

　　4、师：

你发现了什么？

（排是红色的，号是蓝色的。

这为不识字的幼儿降低了难度。

）　　

　　5、教师小结：

对了，我们看电影院的时候要按小电影票上的号码对号入座。

　　六、看电影《晶码战士》。

　　1、教师发电影票并交代要求：

　　小朋友们拿好电影票，并仔细看一看你的电影票号是单数还是双数，单数的去单数座位，双数的去双数座位，如果做错了位置，检票员会把你请出电影院的，你就不能和小朋友们一起去看电影了，另外每个幼儿两张电影票邀请一位喜欢的客人并给客人找到座位，再找自己座位。

教师引导幼儿请客人看电影时你应该说什么？

表情怎么样？

　　2、幼儿实践。

　　幼儿都坐下后教师便为幼儿播放《晶码战士》的动画片。