八年级政治.docx
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八年级政治
道德部分
八年级第一单元《塑造自我》读书提纲
第一部分基本观点
1自尊是健康人格的基石。
2自尊始于知耻。
3羞耻心是所有品德的源泉。
4做人的良知就是正确的是非善恶观。
5自卑是一种不健康的心理状态。
6明善恶，辨是非，是做人的基本品质。
7人无完人，缺点和不足在所难免，唯一正确的态度就是坦然地接受自己。
第二部分基本问题
［1.1自尊自信］
一自尊对于健康人格的形成有什么意义？
（或问为什么说自尊是健康人格的基石？
（或问请你谈谈对自尊的理解？
）P5
答：
1自尊的含义：
自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。
自尊就是尊重自己、爱护自己。
从身体、仪表到行为，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。
2自尊是人的基本心理需要。
3自尊的意义：
自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。
有了自尊，我们才能更好地立身社会。
二自尊心和羞耻心的关系？
P5
答：
自尊始于知耻。
自尊心和羞耻心互为表里。
因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活。
羞耻心是所有品德的源泉。
有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻心，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。
三中学生应怎样维护我们的自尊？
P5-6
答：
1一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。
2不做欺骗、贪婪、损人利己、卑躬屈膝、阿谀奉承、见利忘义等有损人格的行为
3拒绝卑下，洁身自爱，才能维护自尊
四自卑的表现和危害有哪些？
P6
答：
1自卑是一种不健康的心理状态。
表现为自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。
2危害：
妨碍我们建立快乐的人生。
五怎样克服自卑？
P6
答：
1树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度。
2找出自己的优点和长处，夸夸自己。
3在做比较困难的事情之前默念“我能行”、“我能成功”。
4选准自己个性潜能的突破口，让自己取得成功，增强信心。
5树立坚定的志向。
六怎样树立自尊人格？
P6-7
答：
1树立自尊人格，需要懂得区别自尊和自负。
自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。
2树立自尊人格，需要分辨自尊与虚荣。
自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣求的是表面的荣耀。
七造成虚荣心理原因是什么？
有何危害？
P7第三段
答：
原因是过分追求表面的荣耀。
危害：
虚荣心膨胀，就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。
使人浅薄、忘记真正的价值。
虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。
［2．2明辨是非］
八怎样铸造良知的标尺？
（或怎样树立正确的是非善恶观？
）P14
答：
1做人的良知就是正确的是非善恶观。
2学会理性分析，懂得思考不同的价值选择导致不同的后果。
选择怎样的人生理想，做一个怎样的人，是每个人一生的课题。
九怎样正确对待社会影响？
P14－15
答：
1对社会影响要做判断和选择，最主要是运用良知的标尺加以判别。
2正确对待来自长辈亲朋的影响
3正确对待公共传播媒体发出的信息
4正确对待社会流行
十怎样正确对待“社会流行”？
（青少年应如何面对“时尚”，面对“流行”？
）P15
答：
1社会流行“是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。
2“社会流行“的发生，总是有商业运作的背景、从众心理的推动
3社会流行往往传递着拜金主义的信息，有时则包含消极颓废的内容。
一种娱乐活动、一种服饰都可流行一时，时过境迁，又被新的流行事物所代替。
4对流行的事物，我们需要独立思考，了解它们所具有的意义、所包含的价值，避免盲目效仿追随。
十一怎样跨越障碍，正确选择？
（或问如何将正确的是非善恶观落实到行动中？
）P16
答：
1在实践中树立正确的是非观，做出正确的判断和选择。
2战胜自己，坚定自己的意志，把握正确的良知标尺，抵制诱惑
3打破情面，不追随犯错
4坚持理想，身体力行。
［1.3自我负责］
十二为什么做人应该对自己的行为负责？
P24第四段
答：
人们的每种行为都会产生一定的社会后果。
做人应该对自己的行为负责。
一个品质良好的人是有责任感的人。
有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。
有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿、不逃避，能够自省自律，制止自己做事。
十三青少年有哪些责任？
答：
1青少年应对自己负责。
完成学习任务，是我们的重要责任。
掌握知识，培养能力，提高素质是我们未来走上社会、开创事业的基础。
2青少年应对他人负责。
对父母，师长，同学，朋友，一切关心爱护我们的人，我们都有责任关心和爱护他们，尽自己所能帮助他们，不做有损于他们的事情。
3青少年应对集体负责
4青少年应对社会负责。
十四怎样做一个有责任感的人？
P25
答：
1树立负责任的人生态度
2学会分析事物的因果关系
3养成先先思考、后行动的习惯
4对自己的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。
第三部分活动探究题
1小虎本来是个品学兼优的学生，父母忙于做生意，对他照顾不周。
一个偶然的机会，他趁父母不在家的时候去网吧上了一次网，尝到了玩电子游戏的刺激。
渐渐地，他迷上了上网。
于是开始逃学/旷课，甚至在网吧彻夜不归，任凭妈妈哭喊也无济于事，成绩直线下降，对于老师和同学们的规劝他一点也听不进去。
父母不得不控制他手中的零花钱，于是他在网吧结识的一帮“哥们儿”约她一起去向低年级的同学索要时，小虎碍于情面，便和“哥们儿”一起去敲诈小同学，被小同学举报，小虎受到了公安机关的拘留处罚。
请你阅读上述材料，结合所学知识，回答以下问题：
（1）小虎从一名品学兼优的学生到被公安机关拘留，原因有哪些？
答：
A没有正确的是非善恶观
B不能正确对待社会上的不良影响
C自制力差，不能战胜自己，抵抗住诱惑
D缺乏责任感交朋友不讲原则
（2）从小虎的经历中，我们看到，在我们的周围有“鲜花”也有“陷阱”，我们应如何对待社会影响？
（可参考基本问题九）
答1对社会影响要做判断和选择，最主要是运用良知的标尺加以判别。
2正确对待来自长辈亲朋的影响
3正确对待公共传播媒体发出的信息
4正确对待社会流行
（3）从小虎的故事也不难看出，小虎没有承担起应该承担的责任，试加以分析。
答：
小虎上网玩游戏，逃学旷课不顾家长老师的规劝，最后竟然实施抢劫，这一系列的行为说明了他没有做到对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责。
2责任伴我成长
完成自己的学习任务，是我们的重要责任；关心爱护他人，也是我们的责任；关心集体，关注社会，热爱祖国，也是我们的责任。
现召开一次主题班会，完成下列内容：
（1）请你为此主题班会拟定一个主题。
答：
承担责任健康成长；做有责任感的人
（2）请收集一句名人勇于承担责任的格言警句，并列举一个自己或他人勇于承担责任的事例。
答：
自己说的话自己负责，自己做的事自己负责，不愿牺牲真我，不愿自己以自己做傀儡。
（3）参加活动后，你觉得应该如何做一个有责任感的人。
答：
①树立负责任的人生态度②学会分析事物的因果关系③养成先先思考、后行动的习惯④对自己的过失造成的不良后果⑤要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。
第四部分知识结构
自尊是健康人格的基石
自尊自信自尊始于知耻
走出自卑，树立自信
克服自负和虚荣
铸就心中良知的标尺
塑造自我明辨是非正确对待社会影响
跨越障碍，正确选择
成长带来责任
对自己负责
自我负责少年的责任对他人负责
对集体负责
对社会负责
做有责任感的人
第二单元善待他人复习提纲
2．1诚实守信
1、诚实的内涵
答：
诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。
2、诚实的要求
答：
①诚实的人对自己是诚实的，意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做违心事。
②诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言。
3、诚实的重要性（诚实的重要意义）
答：
诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。
①只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊；
②只有一个诚实的人才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重；
③只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；
④只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。
4、谎言的危害
答：
谎言往往像身体上的溃疡，它会从小处向大处扩展。
撒谎带来的暂时利益污染了人格，使心灵变得晦暗。
谎言败露的同时是信用的丧失，友谊的毁坏。
人一旦撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃。
5、对“善意的谎言”的理解。
答：
在某些情况下，我们需要“善意的谎言”。
出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。
2．2平等待人
1、为什么说人的生命是独特的，人格是平等的？
答：
①每个人的生命都是独特的。
人与人的天赋千差万别，后天的生活环境也各不相同，进一步造成了人与人之间的种种差别，都有其独特性。
②作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
这就是说，每个人的人格都是平等的。
2、平等的内涵：
答：
作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
3、如何做到平等待人？
答：
要做到平等待人，
①要有发自内心的对他人人格的尊重。
一、请你选择（每小题3分，共30分）
1.英国著名的戏剧家、诺贝尔奖获得者萧伯纳，有一次在莫斯科街头散步时见到一个非常可爱的小女孩。
萧伯纳和这个小女孩玩了很久，在分手时，他对小女孩说：
“回去告诉你的妈妈，今天你和伟大的萧伯纳一起玩了。
”小女孩也学着大人的口气说：
“回去告诉你的妈妈，今天你和莫斯科女孩安妮娜一起玩了。
”萧伯纳在吃惊的同时，意识到了自己的傲慢，并立即向小女孩道歉。
后来，萧伯纳每次回想起这件事，都感慨万千。
他说：
“一个人无论有多么大的成就，对任何人都应该平等相待，应该永远谦虚。
”这个故事对我们日常交往的启示是（ ）
A.交往中我们要做到平等待人，而不要盛气凌人
B.在交往中要始终保持谦和的态度
C.任何抬高和贬低他人的语言和行为都不利于建立和谐的人际关系
D.在交往时如果处处卑躬屈膝就会赢得他人的好感
思路解析：
本题引用英国著名戏剧家萧伯纳与人交往的故事，引起我们的思考，主要考查在交往中应怎样讲礼貌的问题。
从故事中体现的道理和萧伯纳的感悟中，不难看出这个故事对我们交往的启示，那就是在交往中要平等待人，保持谦虚的态度，但也不要曲意逢迎他人。
根据分析，A、B、C三项都是符合题意的。
答案：
ABC
2.小明是急性子，小刚是慢性子；小明性格外向，小刚性格内向；小明爱好体育运动，小刚爱欣赏戏曲。
小明和小刚的个性虽然迥然不同，但却成为一对要好的合作伙伴。
你认为其原因可能是（ ）
A.两人都忽视了对方的个性
B.两人都尊重了彼此的个性
C.两人在生活中能够彼此宽容
D.求同存异是他们成为友好合作伙伴的基础
思路解析：
每个人在性格方面都是不同的，在交往中只有都尊重彼此的个性，在生活中能够彼此宽容，做到求同存异，才能做到心心相印，成为好朋友。
答案：
BCD
3.“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。
珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。
”这说明在人与人的交往中（ ）
A.学会尊重非常重要
B.应尊重别人的感情
C.建立纯洁的友谊很重要
D.文明礼貌很重要
思路解析：
尊重是文明交往的前提，只有把尊重放在第一位，才能赢得对方的尊重。
如果失去了尊重，把人分为三六九等，不尊重对方的人格、个性、习惯等，就会引起对方的反感，这种交往是不会长久的。
而尊重又属于文明礼貌的一部分。
答案：
ABD
4.在法国巴黎市街角的某处，有一家名叫“月光蓝”的酒吧。
每天晚上食客络绎不绝，人们到这里来并不仅仅因为这里的环境幽雅，还都想结识一位在这里工作了多年的调酒师查理•扬。
查理•扬四十多岁，平时非常爱结交朋友。
由于他博览群书，通晓法国历史，所以前来向他求教问题的人更是数不胜数。
当有人问查理•扬如何赢得这么多人喜欢的秘诀时，他品了一口刚刚调好的鸡尾酒，微笑着说：
“其实，也没有什么秘诀，我只是把问我问题的人，放在比我更高明的位置。
由此，我就可以很清楚地注意到，自己不是在给学生讲课，而是在向老师陈述我的观点。
这样，我就会把自己的态度端正，更好地为咨询者服务。
”查理•扬赢得这么多人喜欢的秘诀给我们的启示是（ ）
A.在交往中只有尊重别人才能赢得别人的尊重
B.谦卑的态度是赢得朋友的诀窍
C.在交往中要讲宽容和理解
D.没有高深的学问是不可能有众多的朋友的
思路解析：
只有把尊重放在第一位，才能赢得对方的尊重。
查理•扬赢得这么多人喜欢的秘诀就在于他摆正了自己的位置，不以自己的博学多才来压人，而是把自己放在学生的位置，尊重每一个向他请教的人。
如果只靠谦卑的态度和高深的学问，他是不会赢得这么多人的喜欢的。
答案：
A
5.四川乐山凌云寺内有一副对联：
“笑古笑今，笑东笑西，笑南笑北，笑来笑去，笑自己原无知无识；观事观物，观天观地，观日观月，观来观去，观他人总有高有低。
”大千世界，日月轮回，时事境迁，人心思变，所以，于己要多责，责自己无知无识；对他人，要多欣赏，赏他人有高有低。
人生有了这种宽容的气度，才能安然走过四季，才能闲庭信步笑看花开花落。
这告诉我们…（ ）
A.对周围的事物应多持欣赏的态度
B.人生要有这种宽容的气度
C.每个人各有长处，要学会体谅和尊重他人
D.对任何事都要保一种无所谓的态度
思路解析：
欣赏、宽容、体谅和尊重，这正是我们与人交往应具备的品德。
这一副对联看透了为人处世之道，也教给我们与人交往的秘诀。
答案：
ABC
6.下列表现属于宽容的有（ ）
①是非不分，爱憎不明 ②对待家人、同学、朋友不斤斤计较 ③受到别人无意伤害时，善于宽容别人的过错 ④对待任何问题都让步
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
思路解析：
宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。
但宽容并不意味着是非不分、爱憎不明，也不是曲直不辨、麻木不仁。
宽容是有原则的，不是盲目的。
答案：
B
7.2001年中秋节前，南京冠生园用陈馅翻炒后再制成月饼出售的事件被媒体披露曝光。
一时民众哗然，南京冠生园月饼顿时无人问津，很快被各地商家们撤下柜台。
许多商家甚至向消费者承诺：
已经售出的冠生园月饼无条件退货。
尽管有关部门后来通知商家南京冠生园的月饼经检测“合格”，可以重新上柜，但心存疑虑的消费者对其产品避之唯恐不及，冠生园月饼再也销不动了。
公司的其他产品如元宵、糕点等也很快受到“株连”，没人敢要。
生产难以为继的南京冠生园从此一蹶不振，2002年2月4日，终于向法院提出破产申请。
就这样，一家具有70年历史的知名老字号企业倒下了，它给我们留下的是深长回味……你认为南京冠生园破产的原因是（ ）
A.南京冠生园破产是媒体曝光的结果，是“他杀”
B.南京冠生园破产是其不讲诚信的必然结果，属“自杀”
C.优胜劣汰是市场经济的法则，南京冠生园破产是发展市场经济的结果
D.信誉是一种不可估量的无形资产，这种无形的资产一旦受到损害则无法挽回
思路解析：
对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。
冠生园破产的原因就在于不讲诚信，既坑害了消费者，也害了自己。
答案：
B
8.肖明在“好朋友”钟强的逼迫下，答应了为他旷课到电子游戏室打电子游戏的事保密。
你认为肖明对自己作出的承诺（ ）
A.应该信守，因为承诺一旦作出，就必须兑现
B.不应该信守，因为承诺是在被迫的情况下作出的
C.应该信守，因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任
D.不应该信守，因为钟强旷课到电子游戏室打电子游戏是错误的
思路解析：
在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。
面对友情亲情，当它们与国家法律发生冲突时，诚信所维护的不应是私情。
肖明在被强迫的情况下，答应了为朋友旷课到电子游戏室打电子游戏的事保密，本身违背了肖明的意志，且旷课打游戏也是违背学校纪律的，因此不必信守这个承诺。
答案：
BD
9.考试后的一天，小力来到老师的办公室，碰巧办公室里空无一人，办公桌上放着老师阅完的期中考试政治试卷。
他快速地翻阅了一遍，发现自己和刘琴的成绩并列第一，心里很不是滋味。
于是他马上将试卷中答错的两道客观试题改正过来。
几天后，老师将政治试卷发给了学生。
小力找到老师，说客观题中有两道题改错了。
老师将分数做了更改，结果小力的分数超过了刘琴并得到了老师的表扬。
同学们对他既羡慕，又敬佩，他的虚荣心得到了极大的满足。
小力做的这件事情（ ）
A.无可厚非，是为了追求自己的荣誉
B.违反了诚信的要求，也使自己失去了诚信
C.只是一件小事，不影响他成为诚信的人
D.是一种为了追求自己的利益不讲公正的行为
思路解析：
我们为人处世要讲诚信，即诚实守信。
“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
小力的行为极不符合“诚”的要求，也不符合“信”的要求，不能以为是一件小事就不重视。
再说他这样做对其他同学也是不公正的。
答案：
BD
10.唯宽可以容人，唯厚可以载物。
宽容之德是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。
我们的生活需要宽容，我们要学会“宽以待人”。
以下对宽容的理解正确的是（ ）
A.宽容意味着时时都要迁就他人
B.对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的
C.宽容是一种境界。
一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级
D.宽容既包括对待别人，也包括悦纳自己
思路解析：
宽容是一种境界，一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级；宽容既包括对待别人，也包括接纳自己。
但宽容是讲原则的，并不意味着时时都要迁就他人。
可是对缺乏宽容心的人有时也要讲宽容，用我们的宽容去感化他，使其从我们的宽容中实现道德升华，学会宽容。
答案：
CD
二、请你回答（共22分）
11.有这样一个有趣的故事。
一个小男孩不懂得见到大人要主动问好、对同伴要友好团结，缺少礼貌仪式。
妈妈为了纠正他的这一缺点，把他领到了山谷中，让他对着周围的群山喊：
“你好，你好。
”山谷自然回应：
“你好，你好。
”妈妈又让他喊：
“我爱你，我爱你。
”山谷也回应：
“我爱你，我爱你。
”小孩惊奇地问妈妈这是为什么。
妈妈告诉他：
“朝天空吐唾沫的人，唾沫会落到他的脸上；尊重别人的人，别人也会尊重他。
因此，不管是经常见面还是远隔千里，都要时时处处尊重别人。
”
这则故事使我们明白了什么道理？
（6分）
思路解析：
此题主要考查对于人际交往中“相互尊重”的理解。
人们要相互尊重。
尊重他人是交往的一条重要的原则。
在交往中，我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体，受到别人的尊重是我们的基本权利。
同时，我们也要尊重他人的尊严，尊重他人的基本权利，尊重他人的主体地位。
只有尊重他人，才能赢得尊重。
答案：
每个人都有自尊，在人际交往中，每个人都渴望受到他人的尊重。
当我们受到尊重时，自尊得到了保护，心情就舒畅；反之，自尊心受到伤害，内心就会感到痛苦。
在交往中，任何不尊重他人的言行，都会引来他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。
（6分）
12.（2010江苏南通中考）小江是某校八年级学生，在他的成长记录袋里，记录了下面两件他亲身经历的事情。
成长记录一：
我在学校附近利民超市买东西，营业员多找给我30元钱。
我没有贪小便宜，当时就把钱退还了营业员。
成长记录二：
为了纪念红军长征70周年，学校举办了图片展、征文评比、歌咏比赛、观看影片等一系列活动。
我写的电影《长征》观后感获得学校一等奖。
据此回答下列问题：
（1）请你对小江“退钱”的行为进行评析。
（4分）
（2）我们青少年学生积极参加纪念红军长征70周年系列活动有何意义？
（4分）
思路解析：
第
（1）问主要考查诚实守信是社会主义荣辱观的要求和公民基本道德规范的要求。
第
（2）问主要考查革命传统教育活动的意义。
答案：
（1）小江“退钱”的行为值得大家学习。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻是社会主义荣辱观的要求，也是公民基本道德规范的要求。
（4分或答《中学生守则》《中学生日常行为规范》）
（2）参加这些活动可以培养我们艰苦奋斗和革命乐观主义的精神，不怕困难和不怕牺牲的品质，继承党的优良传统和作风，发扬民族精神等。
（只要回答其中的两点给4分）
13.一家旅馆门前，一个衣衫褴褛、脸色枯黄的小男孩儿在卖火柴。
一位绅士拿出一先令买一盒火柴，可男孩儿没有零钱找。
于是，他要绅士稍等片刻，自己去换零钱。
绅士等了一会儿，不见男孩儿回来，就走了。
深夜，另一个男孩儿来旅馆见绅士，他是卖火柴男孩儿的弟弟。
他对绅士说：
“先生，我哥哥没法给您送钱了，他在换零钱的路上，双腿被一辆马车撞断，火柴和钱也丢了，医生说他活不成了。
这四便士是他找给您的零钱。
”
（1）卖火柴男孩儿实现其承诺了吗？
是什么品质促使他这样做的？
（4分）
（2）人为什么要践约守信？
（4分）
思路解析：
一个处境艰难的孩子，一颗信守承诺的金子般的心，一个令人感动的故事。
小男孩的故事给我们上了深刻的一课，那就是在何种情况下都要信守承诺，做一个诚信之人。
答案：
（1）略（4分）
（2）“人无信不立。
”诚信是公民的“第二身份证”，是与他人合作交往的通行证。
一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。
因为我们每个人都喜欢与自己信得过的人合作。
诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。
只有当对方感受到你的真诚、信用之后，他才会相知不疑，心悦诚服，真心实意地与你和谐相处、共谋成就。
在人们的合作交往中，也许不诚信在短期内会给你带来一定利益，但最终遭受损失的还是自己，不诚信必然要付出昂贵的代价。
（4分）
三、请你评析（共10分）
14.讲诚实就不能说谎，只要说谎就不诚实。
思路解析：
诚实与说谎是一对矛盾，看上去是格格不入的。
但只要我们把握诚信的核心，与人为善，在特定的情况下讲一些“善意的谎言”也是不违背诚信的原则的，而且恰恰是符合了善的要求。
因此不能把诚实与说谎截然对立。
答案：
以上说法是不正确的。
诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该说谎。
然而，我们生活的环境是复杂的，人的思维方式、行为方式也不是直线式的。
在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。
但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。
从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
（6分）
诚信的核心是善。
尽管诚信问题上有各种复杂情况，但只要我们正确理解诚信原则，与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
（4分）
四、请你思考（共12分）
15.佳明和敬仪有两天不说话了。
因为在一次玩笑中佳明说了句有点过火的话，让敬仪有点恼怒。
事后佳明很后悔，她并不是有心让敬仪生气的。
每次她都想主动和敬仪说话，可每每看到敬仪乌云笼罩的脸就没有
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