爱社会主题班会五篇策划书doc.docx
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爱社会主题班会五篇_策划书
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】：
因为,我们是学校的主人!
【男主持人】：
但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
（以下便是不保护环境的例子）
1,在校园内大声喧哗
2,在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.
3,践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.
4,随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.
5,不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.
【女主持人】：
的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.
【男主持人】：
作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点
1,提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.
2,在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识.
3,组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等.
4,可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.
【女主持人】：
是呀!
环保就应该从身边小事做起。
现在，我们用的电池很多，你是不是用完就随便扔了呢？
【女主持人】：
大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢？
（手拿一节废电池）
一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。
电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:
汞,镍铅,危害人体健康.
废电池还对河流,湖泊,地下水,土地的污染危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境.
【男主持人】：
从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克.
【女主持人】：
可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事.
【男主持人】：
讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.
（旁白）星期一清晨,,同学们都赶到教室去参加早读,,在校长室前出现了这样一幕:
——————→小品表演
【甲生】”今天的香蕉真好吃!
”[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]
【乙生】”哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮？
[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
”这香蕉皮是你扔的吧“
【甲生】”这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢“
【乙生】”别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢“
【甲生】”对,是我扔的,那又怎样“
【乙生】”作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤？
”
【甲生】”哈哈,人摔了一跤,活该!
谁叫你不长眼睛的！
”
【乙生】（愤怒的样子）”你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己.”
【甲生】”我走了,“[继续往前走]
”哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？
“
【乙生】”现在尝到后果了吧!
如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？
”
【甲生】（后悔的样子）”我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了.”
【乙生】”那才像个文明学生,走,上课去。
”
【女主持人】：
看了这个小品,我们知道:
乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
【男主持人】：
同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,大家一定会感叹环境的优美,大家想这些谁立了大功劳了。
（众生答:
花草树木）
【女主持人】：
对,这就是树美化了我们的生活,树的作用有很多了:
美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等）。
接下来请欣赏情景剧《爱护花草树木》
【男主持人】：
既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境.……下面请欣赏几首诗歌朗诵:
篇五：
爱别人的主题班会
高一关爱别人主题班会设计
高一年级关爱别人主题班会设计
一、活动目标
（1）这学期，由于同学有事不能正确处理现象，这直接影响了班级建设。
为培养同学之间互相关爱，召开本次班会。
（2）通过班会，使同学们同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。
班会形式：
欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。
二、活动准备
（1）召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训；
（2）全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛；
（3）布置会场（在课室前面黑板书写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。
）
班会主持：
男女同学（男：
崔健、女：
徐娇同学）
三、活动过程：
1．男女主持人发言
男：
老师！
女：
同学们！
男女：
大家好！
女：
首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢迎。
（掌声）
男女：
“关爱别人——主题班会现在开始！
（掌声）
女：
首先，我们两位主持有一个小小的请求：
希望全体同学合唱一首《爱的奉献》，为这次主题班会拉开序幕。
全体起立！
（班级全体同学合唱《爱的奉献》，指挥：
周旭瑶同学）女：
同学们请坐。
男：
我们都是同学，在班里应该互相帮助。
女：
嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。
男：
好，下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。
在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。
（学生自由发言）
女：
“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们高一（12）班的能关爱别人的同学还真不不少呢。
下面，请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品——《上课时》。
请同学们一边看一边思考，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的。
2．通过演小品。
（小品表演表演者：
学生钱俊、宋刚）
小品内容：
上课时，因为一件衣服，两人打起来，课也没上好。
引入：
女：
小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演
员”的表演，谢谢！
男：
非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。
同学们，下面请大家以四人为一小组进行讨论，评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的？
应该哪样做就避免这次冲突了。
3．分组讨论
（全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。
后自由发言，谈各自看法，批评遇事不冷静，鼓励大家遇事下课找老师，课上要先冷静上课。
）女：
同学们刚才的发言都很好。
我们班是一个优秀的班集体，这来自全体同学的共同努力。
下面，我们进行班会的最后一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对，以后我再遇到这样事会怎样处理。
（学生自由发言。
）
男：
同学们，我们的发言先到此为止。
男女同学都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。
女：
这次班会的三个环节都结束了。
男：
同学们，重要的是通过这次班会，大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。
好！
班会到此结束！
下面请班主任总结发言。
四、请班主任作总结性发言。
（班主任总结发言）
同学们，今天召开的班会非常成功，你们在班会上这样成功的表现，我非常高兴，在高兴之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏，而是要把它当成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中，互相
关爱，用到以后的实际生活中，这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。
五、宣布主题班会顺利结束。
关心他人，快乐自己主题班会过程
活动过程：
一．主持人宣布开始
男：
亲爱的同学们，我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助。
女：
关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。
男：
当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福!
女：
我们每个人心中都要装有他人，学会关心，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。
合：
“关心他人，快乐自己”主题班会现在开始。
二、什么是“关心”
男：
我们一直在谈论关心。
那么关心到底是什么？
女：
请全体起立，一起朗诵：
《关心》
如果世界是一间小屋，
关心就是小屋中的一扇窗；
如果世界是一艘船，
那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。
被人关心是一种美好的享受，
关心他人是一种高尚美好的品德。
三．讲讲“父母的关心”
男：
同学们说的真好，世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
女：
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。
男：
同学们，还记得刚刚过去的生日吗？
美味可口的菜肴，诱人的大蛋糕，盼望已久的礼物，爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福……
女：
爸爸、妈妈对我们的关心是无私的，是无微不至的，这点我们深有体会，下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。
男：
不知不觉间，我们长大了，可在我们父母身上也有了太多的变化！
女：
瞧！
他们的脸上爬满了几条皱纹，头发中多了几根白发。
男：
瞧！
他们的步伐不再矫健，他们的腰也不挺直了！
女：
这一切都是为我们操劳的呀！
今天，我们要真诚的大声地说一声全班合：
“爸爸、妈妈感谢你们，你们辛苦了”
四、说说老师的“关心”
男：
世界上除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任父母，那就是我们可敬的老师。
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