学生课堂表现评价量规.doc

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学生课堂表现评价量规

项目

A级（90～100）

B级（70～90）

C级（70以下）

个人评价

同学评价

教师评价

听课情况

认真听课，没有走神、讲闲话等现象

听课比较认真，偶尔有走神、讲闲话等现象

听课不认真，走神、讲闲话现象比较严重

发言情况

积极举手发言，并有自己的见解

能举手发言，答案中自己的思维较少

很少发言，不表达自己的观点

合作学习情况

善于与人合作，虚心听取别人的意见

能与人合作，能接受别人的意见

缺乏与人合作的精神，难以听取别人的意见

课堂作业情况

认真迅速地完成作业，作业质量高

能完成作业，速度比较慢或质量一般

不能完成作业

我这样评价自己：

伙伴眼里的我：

老师的话：

注：

1．本评价表针对学生课堂表现情况作评价；

2．本评价分为定性评价部分和定量评价部分；

3．定量评价部分总分为100分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值；

4．定性评价部分分为“我这样评价自己”、“伙伴眼里的我”和“老师的话”，都是针对被评者作概括性描述和建议，以帮助被评学生的改进与提高。