结合自身目标 知己知彼选报专业.docx
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结合自身目标知己知彼选报专业
结合自身目标知己知彼选报专业
高考落下帷幕，成绩即将揭晓。
如何报考选择专业，成为考生最为关心的焦点问题。
考生填报志愿应该注意哪些问题呢？
业内人士建议，考生应结合自身目标，了解专业特点及社会需求等，知己知彼报选专业，适合自己的才是最好的。
专业与职业的关系可以概括为三种
业内人士提醒，选择专业需谨慎，职业和专业要搞清。
专业和职业的关系是什么？
前程无忧人力资源专家冯丽娟说，专业是一种学业门类，职业是一种行业门类。
专业和职业之间是一种比较复杂的相关关系。
不同的职业需要不同的知识、技能及德、体条件，而不同的知识和技能则是专业的主要内容。
从专业与职业的关系来讲，它们之间的关系可以概括为三种：
一对一、一对多、多对一的关系。
一对一，这种情况最为简单。
一个专业方向对应一个职业目标，这类专业一般都存在于中职类学校或高职学院，培养目标单一明确。
此类职业的技术含量比较高，也比较单一，它属于学业规划中比较主动地一种态势。
例如数控机床专业，它所对应的职业最适合的也只有企业中数控机床的操作与维护，最后发展成为高级技师。
烹饪专业在毕业后最合适的也只是成为一名厨师。
一对多，这类专业一般都存在于普通高校中，人们常说的宽口径、厚基础就是指这类专业。
它们所对应的职业目标有多个，例如，经济学专业出去的学生可以从事企业管理、经济学研究、新闻记者、营销策划、经济分析、高校教师等多种职业。
而对于某一职业，比如新闻记者，它可以接收经济学、新闻、中文、哲学、历史等许多专业。
多对一，就是多种专业都可以发展到某一种职业的形式。
考生在报考初期就应该考虑到这些相关因素。
把握三个原则结合自身情况选专业
在选择专业的过程中，只要学生弄清楚以下的问题，就明白自己该选择什么专业了。
西京学院副校长马成胜建议，考生应该把握三个原则：
未来希望干什么？
确立一个具体的职业目标和专业方向，清楚地知道自己未来想干什么是选择专业的前提条件。
自己适合干什么？
清楚自己能干什么、适合干什么是选择专业的必备条件。
每个人都有自己的能力优势和个性特征，有自己的强项、弱项，只有在充分认识自己的前提下，才能恰当地选择好适合自己的学业和专业方向。
社会需求什么？
在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时，还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素，这是专业选择是否成功的基本保证。
在选择专业时，应综合权衡、统筹考虑，正确分析处理好专业冷与热、目前就业市场需求大与小、名校不适合专业与非名校适合专业等矛盾，力争做到在择己所爱、择己所长的同时择社会所需，理智地走好职业生涯规划的第一步。
不放弃人生理想兼顾自己的职业目标
在搞清楚上述关系后，结合自身状况，还要不放弃人生理想，兼顾自己的职业目标。
埃普猎头刘勇认为，目标从宏观上讲是对整个人生的规划，从微观上讲是对今后想从事的行业和工作的规划。
考生确定目标后，可以让家长帮忙分析选择的这个专业是否适合，这个专业的发展前景如何，就业情况怎样等，然后再结合高考成绩准确填报志愿，这样才不会盲目跟风。
刘勇建议，在选择专业时，考生要明白最好的不一定是最适合自己的，最适合自己的才是最好的。
结合自己的兴趣爱好理性地选择最适合自己的专业，这样才能在这个专业上有所收获；如果读了一个自己不喜欢的专业，可能会导致没有兴趣，不想去听课，讨厌学习等等，这样你的大学时光就全部浪费了。
本报记者彭宏
压线考生咋报考专业优先不拘泥于批次
每年都有一些考生考分刚过分数线，这些考生要如何填报志愿呢？
结合不同类型的案例，志愿填报指导专家薛梅、余扬和张芸给予了不同的建议。
志愿填报专家的建议是：
“低分段尤其是压线生在报考志愿时，找准目标，摆正心态是最为重要的。
”
案例1：
只认“211”被冷门专业录取
2012年文史类考生张秦，高考成绩565分，刚上一本线，报考志愿时，张秦和妈妈的想法是，最好能被一本院校录取，如果能够上沿海地区的二本院校也可以接受。
至于学习什么专业，是次要的。
老师建议张秦报考湘潭大学、河北大学、南华大学、山西大学等院校，这样被录取的可能性大。
但张秦和妈妈对觉得太亏，怎么着也要上个“211工程”院校。
老师指出，张秦的分数，只够报考新疆大学、贵州大学等偏远地区的“211工程”高校。
可是张秦与妈妈认为，如果这样还不如上沿海地区的二本院校呢！
张秦没有采纳老师的意见，一本报考了西北农林科技大学、郑州大学和湖北大学。
二本志愿填报了上海立信会计学院、山东财经大学、山西财经大学和安徽财经大学，在各个批次中专业均服从调剂。
录取开始后，张秦的分数均达不到所填报的三所院校的投档线。
他们着急地找到志愿填报老师咨询征集志愿该如何填报，表示只要能够走一本，无所谓什么院校。
志愿填报老师分析，张秦所填报的二本院校，被录取的可能性是很大的，还能兼顾到专业，建议考虑二本院校。
但张秦还是坚持报考一本征集志愿，最后被贵州大学哲学专业录取。
薛梅点评：
张秦同学首先没有确立自己的报考思路，在上一本还是上二本中徘徊，在选专业优先还是选学校优先中纠结。
没有考虑清楚自己的报考愿望，而且没有采纳老师的意见，执意报考自己所选择的一本院校，最后还是在征集志愿中，被老师最先建议的院校录取。
如果当初听从老师的建议，一本A志愿报考贵州大学或者湘潭大学，在专业的选择和录取上，就会有较大的回旋余地，至少不至于被哲学这样相对冷门的专业录取。
案例2：
二本压线生“冲”“保”有度方可化险为夷
2012年，理工类考生吴明刚，高考成绩高出二本线4分，报考愿望是非本省，还要在省会城市上大学。
他找到志愿填报老师咨询，老师说：
你的成绩在二本选择大学的余地很小，还要有地域的要求就更难满足。
老师根据往年院校的录取分数，为吴明刚在二本A选择填报哈尔滨学院，在专业选择中均选择填报该校录取分数较低的专业。
在B、C、D志愿建议他分别填报榆林学院、安康学院和商洛学院。
同时建议所填报的各个院校中，专业均要选择服从调剂，来保证被录取的几率。
最终吴明刚以仅比投档线多出1分的成绩，被哈尔滨学院的化学专业录取。
余扬点评：
成绩处于二本低分段的考生，想在二本被录取，报考位于地市的院校被录取的可能性大，同时还有专业愿望的考生，则更加不能够贪高，尤其是二本压线考生，报考本省位于地市的院校或者报考偏远地区位于地市的院校是较有可能被录取的。
报考位于省会城市的二本院校，风险性还是较大的。
吴明刚是个例外，他的录取成功正应验了一句话：
考得好不如报得好！
案例3：
专业优先在“舍”中求胜
2012年，理工类女生李晓莉高出三本线25分，想学习工程管理专业。
她找到志愿填报老师咨询，老师分析后认为，李晓莉的成绩被西安翻译学院工程管理专业录取的可能性很大。
李晓莉觉得西安翻译学院不如西安培华学院及独立学院名气大，但又认为老师的分析很有道理，所以还是采纳了老师的建议，三本A志愿填报了西安翻译学院，专业1填报工程管理专业并选择专业服从调剂，最后顺利被西安翻译学院工程管理专业录取。
薛梅点评：
处于三本低分段的考生，选择省内的几所民办高校被录取的可能性大，但是还有专业愿望的考生，在报考时，就要细细斟酌。
既要比对哪一所院校有自己想学习的专业，同时还要比较该专业往年的录取分数与自己的高考成绩，做出较为科学的分析后，志愿填报的风险才会降到最低。
案例4：
压线考生不必拘泥于院校批次
2012年，理工科考生李同学考了520分，仅比一本线517分高出3分。
小李父母都在外企做财务管理工作，他从小耳濡目染也立志进入金融财会行业。
山西财经大学一直是他梦寐以求的高校，可报考风险较大，经过多方咨询，他最终选择稳妥地填报二本院校——西安财经学院。
最终小李不仅顺利被该校录取，还凭借其高分优势被最好的专业所录。
张芸（好前程教育研究院常务副院长）点评：
刚刚压线的考生到底该冲一冲上一本大学，还是稳妥点在二本院校里选个好专业？
从科学填报的角度来说，建议考生最好选择二本院校。
第一，刚压一本线的考生被录取的风险较大，即便被一本院校录取，也很有可能被调剂到不喜欢和不适合的专业。
如果报考一味看重院校，而放弃适合且喜欢的专业，毕业时即便取得一本毕业证，就业又将成为新的难题。
如果在第一批次的志愿填报中抱着冲一冲的态度填写了心仪学校和专业，是否同意选择“同意调剂”则要慎重考虑。
选择“同意调剂”考生也许会被学校顺利录取，但将来学什么专业全凭学校专业录取情况而定，意味着考生的“未来”也被同时“调剂了”。
第二，如果选择二本院校，不仅录取的可能性大大增加，而且考生选择专业的余地也较大，这样考生有竞争力、有话语权选择自己适合且满意的专业，未来职业发展的道路也会更加顺畅。
本报记者耿彦红潘晴
每年都有一些考生考分刚过分数线，这些考生要如何填报志愿呢？
结合不同类型的案例，志愿填报指导专家薛梅、余扬和张芸给予了不同的建议。
志愿填报专家的建议是：
“低分段尤其是压线生在报考志愿时，找准目标，摆正心态是最为重要的。
”
案例1：
只认“211”被冷门专业录取
2012年文史类考生张秦，高考成绩565分，刚上一本线，报考志愿时，张秦和妈妈的想法是，最好能被一本院校录取，如果能够上沿海地区的二本院校也可以接受。
至于学习什么专业，是次要的。
老师建议张秦报考湘潭大学、河北大学、南华大学、山西大学等院校，这样被录取的可能性大。
但张秦和妈妈对觉得太亏，怎么着也要上个“211工程”院校。
老师指出，张秦的分数，只够报考新疆大学、贵州大学等偏远地区的“211工程”高校。
可是张秦与妈妈认为，如果这样还不如上沿海地区的二本院校呢！
张秦没有采纳老师的意见，一本报考了西北农林科技大学、郑州大学和湖北大学。
二本志愿填报了上海立信会计学院、山东财经大学、山西财经大学和安徽财经大学，在各个批次中专业均服从调剂。
录取开始后，张秦的分数均达不到所填报的三所院校的投档线。
他们着急地找到志愿填报老师咨询征集志愿该如何填报，表示只要能够走一本，无所谓什么院校。
志愿填报老师分析，张秦所填报的二本院校，被录取的可能性是很大的，还能兼顾到专业，建议考虑二本院校。
但张秦还是坚持报考一本征集志愿，最后被贵州大学哲学专业录取。
薛梅点评：
张秦同学首先没有确立自己的报考思路，在上一本还是上二本中徘徊，在选专业优先还是选学校优先中纠结。
没有考虑清楚自己的报考愿望，而且没有采纳老师的意见，执意报考自己所选择的一本院校，最后还是在征集志愿中，被老师最先建议的院校录取。
如果当初听从老师的建议，一本A志愿报考贵州大学或者湘潭大学，在专业的选择和录取上，就会有较大的回旋余地，至少不至于被哲学这样相对冷门的专业录取。
案例2：
二本压线生“冲”“保”有度方可化险为夷
2012年，理工类考生吴明刚，高考成绩高出二本线4分，报考愿望是非本省，还要在省会城市上大学。
他找到志愿填报老师咨询，老师说：
你的成绩在二本选择大学的余地很小，还要有地域的要求就更难满足。
老师根据往年院校的录取分数，为吴明刚在二本A选择填报哈尔滨学院，在专业选择中均选择填报该校录取分数较低的专业。
在B、C、D志愿建议他分别填报榆林学院、安康学院和商洛学院。
同时建议所填报的各个院校中，专业均要选择服从调剂，来保证被录取的几率。
最终吴明刚以仅比投档线多出1分的成绩，被哈尔滨学院的化学专业录取。
余扬点评：
成绩处于二本低分段的考生，想在二本被录取，报考位于地市的院校被录取的可能性大，同时还有专业愿望的考生，则更加不能够贪高，尤其是二本压线考生，报考本省位于地市的院校或者报考偏远地区位于地市的院校是较有可能被录取的。
报考位于省会城市的二本院校，风险性还是较大的。
吴明刚是个例外，他的录取成功正应验了一句话：
考得好不如报得好！
案例3：
专业优先在“舍”中求胜
2012年，理工类女生李晓莉高出三本线25分，想学习工程管理专业。
她找到志愿填报老师咨询，老师分析后认为，李晓莉的成绩被西安翻译学院工程管理专业录取的可能性很大。
李晓莉觉得西安翻译学院不如西安培华学院及独立学院名气大，但又认为老师的分析很有道理，所以还是采纳了老师的建议，三本A志愿填报了西安翻译学院，专业1填报工程管理专业并选择专业服从调剂，最后顺利被西安翻译学院工程管理专业录取。
薛梅点评：
处于三本低分段的考生，选择省内的几所民办高校被录取的可能性大，但是还有专业愿望的考生，在报考时，就要细细斟酌。
既要比对哪一所院校有自己想学习的专业，同时还要比较该专业往年的录取分数与自己的高考成绩，做出较为科学的分析后，志愿填报的风险才会降到最低。
案例4：
压线考生不必拘泥于院校批次
2012年，理工科考生李同学考了520分，仅比一本线517分高出3分。
小李父母都在外企做财务管理工作，他从小耳濡目染也立志进入金融财会行业。
山西财经大学一直是他梦寐以求的高校，可报考风险较大，经过多方咨询，他最终选择稳妥地填报二本院校——西安财经学院。
最终小李不仅顺利被该校录取，还凭借其高分优势被最好的专业所录。
张芸（好前程教育研究院常务副院长）点评：
刚刚压线的考生到底该冲一冲上一本大学，还是稳妥点在二本院校里选个好专业？
从科学填报的角度来说，建议考生最好选择二本院校。
第一，刚压一本线的考生被录取的风险较大，即便被一本院校录取，也很有可能被调剂到不喜欢和不适合的专业。
如果报考一味看重院校，而放弃适合且喜欢的专业，毕业时即便取得一本毕业证，就业又将成为新的难题。
如果在第一批次的志愿填报中抱着冲一冲的态度填写了心仪学校和专业，是否同意选择“同意调剂”则要慎重考虑。
选择“同意调剂”考生也许会被学校顺利录取，但将来学什么专业全凭学校专业录取情况而定，意味着考生的“未来”也被同时“调剂了”。
第二，如果选择二本院校，不仅录取的可能性大大增加，而且考生选择专业的余地也较大，这样考生有竞争力、有话语权选择自己适合且满意的专业，未来职业发展的道路也会更加顺畅。
2013高考志愿填报：
适合先深造后就业的专业
来源：
中国教育在线2013-06-1708:
54版权声明编辑：
陈岚
2013年被称为“史上最难就业年”，这让正在或者即将进行高考志愿填报的高考生们在专业选择时犹豫不决。
据麦可思《2013年大学生就业年度指标》中的“2012届读研比例较高的主要本科专业”调查显示，最适合深造后再就业的专业为临床医学，其次是能源动力系统及自动化......详情如下：
1.临床医学读研比例42.7%
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。
它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
就业前景
随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大，临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。
但是在全国总的毕业生就业形势严峻的情况下，临床医学专业毕业生就业形势不容乐观。
就业现状
1、毕业生人数在增加，就业难度逐渐加大
临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求，就业难度日趋加大。
由于高等医学院校扩大了招生规模，临床医学专业毕业生的总量明显增加，加剧了就业竞争。
绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主，大量接收毕业生的状况将不存在。
因此，临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。
2、毕业生就业期望值过高
很多年来，临床医学专业毕业生相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强，就业形势一直较好，使他们缺乏竞争意识，没有紧迫感，多少有一点优越感。
多数毕业生看好大城市和沿海经济发达地区，把择业定位在城市、大医院、经济效益好的单位，就业的期望值过高。
然而，大城市和发达地区的医疗卫生机构日趋饱和，医学人才市场上的竞争也日趋激烈。
大中城市的综合性医疗机构、经济发达地区的县级医疗机构原则上都需要硕士，其次就是获得英语六级、计算机二级证书。
因此，临床医学专业毕业生的择业期望值过高，造成了就业难现象。
3、毕业生供需矛盾
主要表现为：
1.临床医学专业毕业生多，但需求不足。
2.学历层次供需不平衡，各级医疗单位都有精简机构和分流人员的趋势，使传统的临床医学专业毕业生就业的主要接收能力有所下降，对医学高层次人才的需求日益迫切，
出现对人才结构的需求层次上升。
3.地区之间供需不平衡，经济发达地区和一些中心城市医疗机构需求量不多，但要求高，想去的毕业生多，而符合条件的毕业生少;经济不发达地区和农村乡镇医院需求量多，但愿意去的毕业生少。
医学技术发展迅猛，知识更新加快，在校学生不仅应努力完善自己的基础文化知识以及专业知识，还要培养各方面的知识技能，调整自己的心态，注意在人际交往、组织管理、语言表达、动手等综合能力上不断提高。
在应聘时，不少医院都要求求职者具备复合型能力，不仅要对外科熟识，动过多例手术，而且还要在内科或者是专科干过几年。
而近几年新兴起的整形外科也是求才若渴。
传统意义上比较小却很实用的专业，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增长。
随着医疗制度改革的不断深化，民办医院将会得到更大的发展，这会使临床医学专业的学生更为抢手。
尽管当前临床医学专业毕业生总的就业形势严峻，但由于人们的工作压力、生活压力不断增大，人的患病率也在增加，现有的医疗系统还不能满足更多病人的需要，只要每一位毕业生不断努力、找准定位，还是能够找到一份适合自己的工作。
就业方向
临床医学就业方向：
主要到医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、科研等方面工作
2.能源动力系统及自动化读研比例40.4%
培养目标
能源动力系统及自动化专业研究将煤炭、石油、天然气等一次能源转化为电力、热能等二次能源的生产和利用过程;研究人工环境、制冷空调、低温生物医学等领域的科学技术问题;还研究风能、太阳能、生物质能等新能源的开发利用。
伴随能源转换与利用过程排放的有害物质将造成环境污染，能源的生产必须高效、清洁。
能源与环境系统专业不仅对自动化控制十分依赖，而且是一个复杂系统工程，集合了热科学、力学、材料科学、机械制造、环境科学、计算机科学、自动控制科学、系统工程科学等高新科学技术。
能源与环境系统工程专业具有很宽的专业知识面，是一个能源、环境与控制三大学科交叉的复合型专业。
就业方向
从事清洁能源开发、电力生产自动化、能源环境保护、制冷与低温、空调和储能、空调与人工环境等领域的设计、研究与管理的跨学科复合型高级技术人才。
适合职位：
能源动力系统工程师
3.工程力学读研比例37.1%
工程力学专业本专业培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力，能在各种工程（如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等）中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。
业务培养要求
旨在培养掌握工程科学基础理论、工程力学分析方法与先进实验手段，具备力学基础理论知识、计算和试验能力，能在各种工程（如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等）中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。
本专业主要学习力学、数学基本理论和知识，受到必要的工程技能训练，具有应用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关的工程问题的基本能力。
就业方向
本专业本科毕业生可到土木水利、机械控制、微电子技术、能源交通、航空航天等部门从事科学研究、技术开发和工程计算机软件的开发应用等工作;由于具备较为坚实的专业基础知识，较强的分析、解决问题的能力及计算机应用能力，也可到有关的高新技术领域工作（如信息科学、生命科学、新型材料等），还可从事教学工作。
4.中医学读研比例33.3%
培养要求
本专业培养具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作的医学高级专门人才。
培养目标
本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具备一定自然科学和现代医学的知识，受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练，具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。
就业方向
中医、医生、针灸和推拿、档案馆等。
5.无机非金属材料工程读研比例31.4%
培养目标
业务培养目标：
本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。
就业方向
材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人员
6.光信息科学与技术读研比例30.2%
光信息科学与技术是信息技术的支柱，是一门结合物理学、电子学、光学和计算机科学等多种学科，对光信息科学与技术进行研究的新兴交叉学科，与计算机技术、电子科学与技术、物理学、现代测绘技术相互渗透，紧密联系。
研究涉及的领域包括用光取代电信号对声音、图像、数据等多媒体信息进行传输、存储和和信息交换的光通信技术;用光进行临床医疗、器械控制、精密测量、遥感探测、智能制导等应用的光电一体化控制技术等。
培养目标
光信息科学与技术是光学和信息科学与技术相结合的交叉学科，它主要研究光信息的产生、获取、转换、传播、存储等过程中的普遍规律及其应用。
本专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学以及相关的电子信息科学、光纤通信、计算机科学等领域从事科学研究、教学、技术开发和管理等工作的光信息科学与技术专门人才。
培养要求
光学信息处理的主要特点是采用数学中的傅里叶变换和通信中的线性系统理论来分析光波的传播、干涉、衍射和成像等物理现象，将光学系统作为收集、处理和传递信息的系统，从而使光学和通信理论相结合，并在信息学范畴内统一起来。
现代光信息处理的显著特征是将信息光学原理与光电子技术和计算机技术相结合，形成“光电混合处理”系统。
本方向培养学生在理解光学信息处理的基本原理的基础上，掌握光信息的探测、调制、传递、转换、存储等多项技术，了解光学信息处理和光纤通信的最新发展趋势，能够在与光学信息处理和光纤通信相关的各个领域从事产品开发、设计和管理等工作。
就业方向
毕业生可在与此专业相关的高等院校、科研部门、企事业单位、行政管理部门从事科学研究、教学、应用开发和管理工作
7.生物医学工程读研比例30.2%
生物医学工程学是一门理工医相结合的交叉学科，它是应用工程技术的理论和方法，研究解决医学防病治病，保障人民健康的一门新兴的边缘科学。
生物医学工程学研究的学科方向主要有：
计算机网络技术和各类大型医疗设备;计算机网络技术包括：
数字化医学中心，医学图象处理及多媒体在医学中的应用，生物信息的控制及神经网络生物医学信号检测与处理。
随着科学技术的发展，各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛，大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。
培养目标
本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学
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