manhattan Gmat SC.docx

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manhattanGmatSC

Chapter13C‘sstrategy

G:

3C’sstrategy:

1.Correctness-----正确性—grammaradheretotherulesofS.W.E-（standardwritingenglish）-

2.Concision------简洁性---brevity–用词简短

3.Clarity---intelligibility清楚---句子意思明显和无模棱两可。

Correctness:

Acloserlook

Majorgrammaticalissues:

（1）Subject-verbagreement

（2）Verbtense

（3）Voice

（4）Mood

（5）Pronouns

（6）Modifiers

（7）Parallelism

（8）Comparisons

（9）Idioms

Concision:

Acloserlook

Whenstuckbetweentwogrammaticallycorrectanswerchoices,choosetheshorterone.

1.能用一个词代替不用多个词

V.>adj.>抽象n.>动名词

主动>被动

Differ>havedifference

Idealize>ideal

Try>makeanattempt

2.Avoidredundancy---wordy

Canyoufindandlocatethewordsinthissentencethatareredundant?

用词重复：

---不简洁，不同的词表示同一意思

Being总是不简洁的信号---being必错

1.annualayear

2.raise,rise，increase，grow

3.around,orbit

4.bynameof;beknownas

5.with;included

6.attempttodo;trytodo

7.decline;down,fall,drop,decrease

8.rarely,ever

9.same,exact

10.sum,total

11.before和when不能连用在同一个句子中

12.academic与inschool不能在同一句中出现

13.possible,may

14.now和currently

12.

Clarity:

Acloserlook

通常原句子第一遍读应该是清晰的，选项把原文变得不清晰

如果选项改变了原文含义，这个选项不是正确答案。

改变原文含义的选项错在：

（1）wordplacement

（2）knownVS.unknown

（3）multiplemeanings

（4）“suchas”vs.“like”

----Clarityofmeaning:

wordplacement

变换一个词的位置会改变整个句子的含义。

（1）Only和all的修饰位置不能随意改变（原文修饰谁，选项应该还修饰谁）

（2）修饰词的位置不能随意改变

----Clarityofmeaning:

knowvs.unknown

Asentencethatexpressescertaintyaboutanoutcomeshouldnotbechangedtoexpressuncertaintyaboutthatoutcome（andviceversa反之亦然）.

（1）原文和选项应该保持一致的态度：

P原文表达一个确定的结果-à选项也应该表达一个确定的结果

原文（certainoutcome）-à选项（certainoutcome）

P原文表达一个不确定或者可能的结果-à选项也应该表达一个不确定或者可能的结果

原文（uncertainoutcome）-à选项（uncertainoutcome）

P原文（假设）-à选项（假设）

P原文（事实）-à选项（事实）

P原文（asif/though）-à选项（asif/though）

O原文（asif/though）-à选项（没有asif/though）

O原文（certainoutcome）--à选项（uncertainoutcome）

O原文（假设）--à选项（事实）

（2）情态动词不能随意添加和改变

Must不能用should代替

Will不能用may代替

原文情态动词不能改变.

原文没有asif（though）,选项不能有asif（though）

当不确定的情态动词出现在选项中，一定要检查原文是否有不确定地含义原文。

不确定的情态动词：

may,might,should,ought,would,can,could,asif

----Clarityofmeaning:

wordswithmultiplemeanings

避免使用含义很多的词light（轻，淡色）

如果一个词不能从原文中确定含义，那么选项中选择提供一个能确定固定含义。

----Clarityofmeaning:

“suchas”vs.”like”

Suchas,表示举例

Like,象，相似

表示举例用suchas不用like

Chapter2Subject-verbagreement主谓一致

Tofindthesimplesubject,eliminateanymodifiers—找到主语，去掉任何修饰语.

Gmat主谓一致是最主要的考点。

EliminatetheMiddleman

ThemostcommonwaytheGmatconfusesthenumberofthesubjectistosplitupthesubjectandtheverbbyinsertingaphraseinbetween,必须学会排除theinsertingphrase---themiddleman–sothatthetruesubjectbecomesclear.

Middleman:

（1）of

ifyoucanremoveaphrasefromthesentence,andthesentencestillmakesense,thephraseislikelya“middleman”

（2）andvs.additivephrase（附加短语）-----Anadditivephraseisjustanother“middleman”

Additivephrase不影响主语的数的变化不构成复合主语的词：

alongwith/inadditionto/aswellas/accompaniedby/togetherwith/including

@仅仅And变化谓语复数形式；单数主语和附属短语作主语不影响谓语的数的形式。

Remember:

onlythewordANDcanchangeasingularsubjectintoapluralone.Singularsubjectsfollowedbyadditivephrasesremainsingularsubjects.

（3）谓语动词随后的原则（与verb最近的主语保持人称和数的一致）

Either…or../neither...nor

CollectiveNounsaresingular集体名词作主语谓语动词用单数

Todeterminesubjectverbagreement,youmustfirstdecidewhetherthesubjectidsingularorplural.确定主谓一致，首先判断主语的单复数形式。

集体名词有：

administration,army,audience,class,crowd（一群，一伙），faculty（全体教员），orchestra,team,group.

ThecrowdIScheeringasthehometeamTakesthefield.

Indefinitepronouns:

UsuallySingular不定代词通常用单数

（1）以-one,-body,-thing结尾的代词作主语，谓语动词用单数

Singularpronouns

Anyone/anybody/anything/someone/somebody/something

Everyone/everybody/everythingnoone/nobody/nothing

Whatever/whoevereach/every

Either*/neither*

Either/neither当与or/nor成对出现的时候，可以使用复数的形式

（2）5个不定代词作主语，谓语的形式不确定—ＳＡＮＡＭ,由of的宾语决定主语的单复数形式。

Ｓ－　some

A----any

N-----none

A------all

M-----most

TheSANAMpronounsaretheexceptiontothisrule:

youshouldlookattheobjectofthe“of”constructiontodeterminethenumberofthesubject.

SomeofthemoneyWASstolenfrommywallet.（money是单数）

SomeofdocumentsWEREstolenfromthebank.（documentsisplural）

（3）“Each“and”every”作主语:

谓语动词用单数

EverydogHASpaws.

Everydogandcathaspaws.

Eachoftheseshirtsispretty.

Theyeacharegreattennisplayer.（each是同位语）

NumericalWordsandPhrases数表示的词和短语

（1）Thenumberof-----+verb单数

Anumberof--------+verb复数

Othenumbersof

（2）Majority/minority/plurality（多数，较多数）作主语

—指整体动词用单数

----指整体的每一个个体，谓语动词用复数

ThemajorityofthestudentsinthisclassAREhardworkers.

Majorityof多数+复数名词+verb复数

单数名词+majority+verb单数

ThestudentmajorityISopposedtothedeathpenalty.

ASubjectphrase:

singularagain从句/短语作主语+谓语动词用单数

HavinggoodfriendsISawonderfulthing.

WhatevertheywanttodoISfinewithme.

WhenIndoubt,thinksingular,当主语分辨不清的时候，谓语动词多半用单数

Confusingsubjectsaremoreoftensingularthanplural,andthereforetheyusuallyrequiresingularverbforms.

总结：

谓语动词用复数的时候，主语有以下两种形式：

（1）And连接两个主语

（2）Anumberof+n

谓语动词用单数的时候，主语属于下列情况：

（1）单数名词+附属名词additive作主语----verb单数

=n1（单数）+additivephrase+n2+verb（单数）

6个Additivephrase---alongwith/inadditionto/aswellas/accompaniedby/togetherwith/including

（2）集体名词作主语-----verb单数

8个集体名词:

army/team/crowd/faculty/administration/class/audience/orchestra

（3）大部分非限定词（SANAM除外）作主语

（4）Each/every在短语前面合成作主语

（5）Thenumberof。

。

。

+verb单数

（6）分词短语和从句作主语---verb单数

Flipit---there在句首，句子倒装

thereISayoungmanandanolderwomanatthebusstop.

Flipit:

ayoungmanandanolderwomanareatthebusstop.

thereareayoungmanandanolderwomanatthebusstop

Chapter3Verbtense,mood,&voicestrategy

除了主谓一致外，动词还有3各方面需要考察：

时态tense，语气mood和语态voice。

Tense-------Verbtenseindicateswhenanactiontakesplace.

Mood-------TherearetwomoodsthataretestedontheGMAT:

indicative（陈述语气）andsubjunctive（虚拟语气）.Verbsintheindicativemooddealwithrealevents.Verbsinthesubjunctivemooddealwitheventsthatarenotnecessarilytrue.陈述句的动词涉及真正的事件。

虚拟语气的动词处理没必要是真实的事件。

Voice----therearetwovoices:

activevoiceandpassivevoice.

Intheactivevoice,thesubjectofthesentenceperformstheaction---主语是动作的执行者。

Inpassivevoice----thesubjectofthesentencehasanactionperformedonitbysomeoneorsomethingelse.----主语是句子的承受者---其他人或事完成了主语的动作。

Infinitives----分开不定时的形式必错

避免在不定时形式to+do中的to和do动词之间插入词或者词组。

O主语+谓语+toquicklyrun…

P主语+谓语+torunquickly….

Thesimpletenses—一般时态和进行时态

----present（orpresentprogressive）

-----past（orpastprogressive）

----future（orfutureprogressive）

进行时态意味着在现在，过去或者将来正在进行的动作。

Keepitsimple----句子时态应该保持一致

Theperfecttenses:

anintroduction完成时态

Usethepresentperfecttenseforanactionthatbeganinthepastandcontinuesintothepresent.现在完成时，动作开始在过去持续到现在。

Somesentenceswithmorethanoneactiondorequireyoudoswitchverbtenseswithinasentence.Sometimesthisinvolvesasimpleandlogicalswitchbetweenthesimpletenses.

Forexample:

HeISthinnowbecauseheSPENTthelastsixmonthsonanintensivediet.

（thisisalogicalswitchgiventhecontentofthesentence）

Sometimes,however,actionsinasentenceinvolvemorecomplextimesequences.TheseactionscanbeexpressedusingthePERFECTtenses:

presentperfect&pastperfect.YoumustunderstandthesetodowellontheGMAT.

不使用完成时态的情况：

（1）Verbsthathavethesamegrammaticalsubject.—动词有同样的语法主语。

Becausethesequenceisclear.

Iwenttothestoreandboughtmilk.

（2）Before和after连接的从句，主句不使用完成时态。

因为时间先后顺序很清楚。

注意：

过去完成时态在GMAT中最为常见和最重要。

（3）当句子中只有一个动词的动作发生在过去---不能使用过去完成时态。

OIthinkthatancientpeoplesHADBELIEVEDinmanygods.

VIthinkthatancientpeoplesBELIEVEDinmanygods.

使用完成时态的情况：

（1）Ifanactionbeganinthepastandcontinuesintothepresent,usethepresentperfecttense.

（2）Ifanactionprecedesanearlierpastaction,usethepastperfecttense.

Otherwisesticktothesimpletense.

PastparticiplesofIrregularverbs:

Hang—悬挂hung,hung.Shehungthepicture./shehashungthepicture.

----绞死hanged,hanged.Theyhangedtheoutlaw./theyhashangedtheoutlaw.

Lay（toput放，放置，铺设，产蛋）—laid,laid

helaidtheplateonthetable./hehadlaidtheplateonthetable.

Lie（totellanuntruth）---lied,lied

Sheliedaboutherpast./shehasliedaboutherpast.

Lie（torecline）躺，保持，处于---laylain

Shelayonthebed./shehaslainonthebed.

If…thentenseconstruction---if….Then时态结构

Could/would不会出现在if的条件从句中，只会出现在then的从句中，有时候then从句省略then.

ifshecould/would

If...then（表示如果…那么…）条件从句指有下述三种形式：

（1）Present—ifshedoes….,（then）shewilldo….

Ifshewinsthelottery,shewillgivehalfthemoneytocharity.

（2）Past—ifshedid….,（then）shewould/coulddo…

Ifshewonthelottery,shewouldgivehalfthemoneytocharity.

（3）Pastperfect----ifshehaddone…,（then）shewouldhavedone…..

Ifshehadwonthelottery,shewouldhavegivenhalfthemoneytocharity.

当表示“是否”的时候whether>if

Thesubjunctivemood虚拟语气

InEnglish,wedonotoftenusethesubjunctive.mostsentencesarewrittenintheindicativemood,usedtoexpressfacts,ortheimperativemood祈使语气,usedtoexpresscommands.

虚拟语气在以下两种句型中出现：

（1）Ifclauses,whentheIFclauseexpressesaconditioncontrarytoreality.if从句表达与事实相反

IfIwerearichman…..，if表示虚拟语气

ifhewere…

ifhewas…

OifIwasrich,Iwoulddonatemoneytorebuildmyoldschool.

PifIwererich,Iwoulddonatemoneytorebuildmyoldschool.

Oifhewastall,hewouldbeabletoplaybasketballbetter.

Pifheweretall,hewouldbeabletoplaybasketballbetter.

（2）Hopes,proposals,desires,andreques