小学二年级 班会 备课教案doc表册文档格式.docx

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（做好课前准备，安静等老师来上课）

2、上课可以随便说话吗？

有事情怎么办？

（先举手，再发言）

3、课堂上可以做小动作吗？

四、引入：

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

五、总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。

当好值日生

通过活动使班会懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

加强安全教育

一、小结上周本班学生行为习惯、学习、纪律等方面的表现：

1、讨论：

说说自己在上周有什么不足之处？

应怎样改进？

2、汇报。

小结。

二、谈话导入新课，板书课题。

同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？

三、学习《弟子规》，对照《弟子规》内容小组议一议：

怎样当好值日生

四、宣布值日任务和值日生职责

五、谈体会明道理：

为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？

（引导学生说出：

值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

）

六、进行安全教育。

七、小结：

通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活

我廉洁，我美丽

通过主题班会，努力使学生做到：

诚实勇敢、知错能改；

自幼廉洁，不贪小便宜；

实事求是，公平公正。

爱护好身边的环境

〔一〕、情境导入，关注大人的廉洁。

1、观看录象：

一位小朋友跟着妈妈在一家新开张的大超市买东西。

那里的人非常多，趁人不注意，妈妈塞给孩子一包牛肉干，并拆开来，叫孩子边走边吃。

2、大讨论：

妈妈做得对不对？

孩子应该怎么办？

3、教师总结：

生活中不能贪小便宜，对于大人贪小便宜的行为要劝阻。

揭示主题：

我廉洁，我美丽。

〔二〕、联系生活，关注自己的廉洁。

板书后一起读一读：

〔三〕、多项活动，指导实际行动。

1、师：

我们的心灵如露珠一般纯洁，我们的心潮似大海一样磅礴。

诚信是个无价之宝。

在我们生活中的确不能缺少诚信。

〔四〕总结

师：

土地宽容了种子，拥有了收获；

大海宽容了江河，拥有了浩瀚；

天空宽容了云霞，拥有了神采；

我们宽容了过失，拥有了诚信。

我们不害怕犯错，我们在乎你积极的进取。

愿诚信的种子撒满你们心的空间；

愿廉洁之花开遍我们大地。

节约用水用电

通过班会课使学生节约用水、用电的知识,知道如何节约用水用电，提高学生重视.对水、电等资源的节约的重要性。

进行安全教育

、小结上周本班学生行为习惯、学习、纪律等方面的表现：

1、讨论：

谈谈水资源的重要性，如何保护水资源？

2、讨论：

谈谈电为人民带来了那些好处？

如何节约电？

三.学习《弟子规》，并引导学生对照《弟子规》内容谈谈在学校如何做到节约用水用电？

四、结合水和电教育学生注意防水、防电，注意安全。

五、小结:

同学们上完这节班会你有什么收获?

“学法守法做好公民”

1、对学生进行法纪教育“学法守法做好公民”

2、进行交通安全、爱国主义教育。

要求学生自觉遵守交通规则

一、总结开学以来有关的交通安全情况。

二、谈话导入，揭示班会主题

三、学习、讲解有关的交通安全规则。

1、读儿歌：

过马路

2、师生一起讨论：

在马路跑、玩、打球或学骑自行车等对不对？

为什么？

3、指名说说自己的意见。

4、出好“全国学生生安全教育版报

四、形成自觉执行交通规则的风气。

五、组织学生看爱国主义影片。

五、小结：

这节课进行了交通安全教育和爱国主义教育，知道自觉遵守交通安全的重要性。

养成良好的学习习惯

革命传统及爱国主义教育

教学准备

培养学生良好的学习习惯

、总结前段时间赖的课堂纪律情况，并提出今后课堂学习的要求。

二、如何养成良好的学习习惯。

1、谈话引入：

一个好的、科学的学习习惯和方法，能提高我们的学习效率，保证学习任务的顺利完成，使我们学得轻松自在，还有利于我们身心健康发展。

那什么才是习惯呢？

2、学生讨论后指名回答。

3、议一议：

大家在学习中存在的不良习惯

4、归纳板书：

同学们学习中存在的不良习惯主要有：

（1）上学丢三落四，不带作业，忘带书。

（2）课前不做下一节课的准备工作就出去玩，铃声响过了，桌子上还空空的，什么都没摆。

（3）早读时，有些同学读书不张嘴，讲话，东张西望，在走道里走来走去交作业，教室里显得乱。

（4）课堂上有些同学上课吃东西，爱讲话，发言不举手；

有有些同学手里玩东西；

有些同学不爱动脑筋,上课发呆；

有些同学上课传纸条，互相扔东西；

有些同学明明知道，但因胆小，不敢发言；

还有些同学看课外书。

（5）自习课磨蹭、讲话、不能按时完成自习作业。

（6）有些同学写字姿势不端正，老师在，就认真写，老师不在，作业书写就马虎，丢字、因贪玩而字迹潦草。

（7）有些同学只做写的作业，背诵的作业从来不做。

5、学生讨论、坏习惯是怎样产生的？

你有什么好办法来纠正这些坏习惯呢？

6、小结。

加强养成良好的学习习惯

结合《小学生日常行为规范》对学生进行安全教育

教学难点

加强养成良好的学习习惯的培养。

一、总结前一段时间来的课堂纪律情况，并提出今后课堂学习的要求。

二、加强养成良好的学习习惯：

1、课前要预习课文。

2、早晨到校后要自觉读书，不准到校才做作业。

3、预备铃响后，要马上进教室，做好课前准备。

4、老师布置的作业要认真完成，做完后要检查一遍。

三.学习《小学生日常行为规范》对学生进行安全教育

四、总结中考情况：

1、肯定学生好的方面，如：

学习热情、上课纪律等方面。

2、分析中考的情况。

五、强调召开家长会的有关事宜。

六、结合《小学生日常行为规范》对学生进行安全教育。

热爱集体

继续加强《守则》、《规范》的学习。

进行安全教育。

培养学生热爱集体

、总结我班开学以来的好人好事。

1、学生自由讨论、交流。

2、归纳、小结。

3、讨论：

哪位同学做的好事多？

为什么这些学生能为集体做那么多好事？

二、分析学校的花草树木的危害，进行爱校教育。

1、讨论：

我们是否要有爱如家的思想？

2、积极行动，给花浇水、除草。

三、对学生进行安全教育。

１、交通安全。

2、注意卫生，预防流感。

四、小结。

安全在心中

学习《小学生日常行为规范》的第十、十一条内容，加深学生的认识。

教育学生自觉遵守纪律，认真学习。

一、小结上周情况：

大部分学生自觉学习，认真完成作业；

但有个别学生不按时完成作业。

二、学习《小学生日常行为规范》。

1、学习第十条规范的内容。

（看着课室墙壁上挂着的《规范》）

2、学习第十一条的内容。

3、请学生齐读第十、十一条内容后，让学生把“行为规范”与自己的实际行动相结合，指出班上做得好的同学，还有哪些同学做得不够的。

4、对好的同学进行表扬，差的给予批评。

三、谈谈今后的做法。

5、小组讨论、交流。

6、每小组选一个代表来说。

四、小结：

这节课我们学习了《规范》的第十、十一条的内容，希望同学们能对照自己，检查一下，好的继续发扬，不好的及时改正过来。

抓好班风建设

继续抓班风建设，抓好安全教育

做好巩卫工作，要求每位学生杜绝带零食进校园。

学习学生日常行为守则

一、继续抓好学生的纪律管理。

1、指出纪律对我们学习的重要性。

2、指名学生说说我们班上的整体班风建设怎样。

3、在纪律上对部分学生提出新的目标。

二、学习小学生日常行为守则。

1、由班干部负责学习守则。

2、强调要做好在上课时的纪律。

3、做好巩卫工作，要求每位学生杜绝带零食进校园。

三、学生进行自我检查。

对照刚才所学的小学生日常行为守则，让学生说说自己存在的问题是在哪，同桌讨论。

四、安全教育。

1、预防感冒。

2、注意校园安全。