高中生物名词解释.docx
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高中生物名词解释
高中生物名词解释
细胞的化学成分
1.大量元素：
在细胞中含量较多，有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
2.微量元素：
在细胞中含量较少，有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
3.基本元素：
C、H、O、N主要元素：
C、H、O、N、P、S、最基本元素：
C
3、原生质：
是细胞内的生命物质。
它的主要成分是蛋白质、脂类和核酸。
细胞是由原生质构成的。
构成细胞的这一小团原生质又分化为细胞膜、细胞质和细胞核等部分。
4、结合水：
水在细胞中以两种形式存在。
一部分与细胞内的其他物质结合，叫结合水。
结合水是细胞结构的组成成分。
5、自由水：
大部分以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。
6、脱水缩合：
氨基酸分子互相结合的方式是：
一个氨基酸分子的羧基（—COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时失去一分子的水，这种结合方式叫脱水缩合。
7、肽键：
连接两个氨基酸分子的那个键（—NH—CO—）叫做肽键。
8、二肽：
由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做二肽。
9、多肽：
由多个氨基酸分子缩合而成的含有多个肽键的化合物，叫做多肽。
10、结构蛋白：
许多蛋白质是构成细胞核生物体结构的重要物质称为结构蛋白。
例如：
羽毛，肌肉，头发，蛛丝等的成分是蛋白质。
11、核酸：
核酸最初是从细胞核中提取出来的，呈酸性，因此叫做核酸。
功能：
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
12、脱氧核糖核酸：
核酸可以分为两大类：
一类是含有脱氧核糖的，叫做脱氧核糖核酸，简称DNA.
13、核糖核酸：
另一类是含有核糖的，叫做核糖核酸，简称RNA.
14.二糖：
由两分子单糖脱水缩合而成的糖。
15单糖：
不能再水解的糖叫单糖。
16.多糖：
生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。
17.单体：
多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体。
18.多聚体：
每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
19.细胞骨架：
是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
20.生物膜系统：
细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。
21.模型：
人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。
包括物理模型、概念模型、数学模型。
22.物理模型：
以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。
如必修1的“细胞膜的流动镶嵌模型”、“真核生物的三维结构模型”、必修2的“DNA分子双螺旋结构模型”；
23.数学模型：
数学模型是指用来描述一个系统或它的性质的数学形式，如“J”种群增长的数学模型Nt=N0λt、种群基因频率变化的数学模型。
24.概念模型：
概念模型是指以文字表达来抽象概括出事物本身特征的模型，如达尔文的自然选择学说的解释模型等；
细胞的结构和功能
25、显微结构：
在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。
包括细胞壁，细胞质，细胞核，液泡，叶绿体，线粒体，染色体等。
26、亚显微结构：
又称超微结构。
指在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。
27.原核细胞：
细胞内没有以核膜为界的细胞核。
类群：
蓝藻（比细菌大，含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，结构有细胞壁，细胞膜，细胞质，拟核，核糖体，蓝藻举例：
发菜，蓝球藻，颤藻，念珠藻，螺旋藻）
细菌（大多数营腐生和寄生，结构有细胞壁，细胞膜，细胞质，拟核，核糖体，质粒）
放线菌，支原体，衣原体。
28.真核细胞：
细胞内有以核膜为界的细胞核。
29、细胞膜：
又称原生质膜或质膜，是细胞的原生质体分化形成，并位于其外表面的一层极薄的膜结构。
30、膜蛋白：
指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。
31、载体蛋白：
膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质。
这种膜运输蛋白质具有专一的结合部位，对所结合的物质具有高度选择性，只能同专一物质结合的特性类似于酶同底物的反应。
当某种载体蛋白的外端表面的结合部位与专一性物质结合后，载体蛋白分子就发生构象变化，将该物质分子运转到膜的内表面，随之释放到细胞质中。
32、细胞质：
在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
在光学显微镜下观察活细胞，可以看到细胞质是透明的胶状物，细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
33、细胞质基质：
细胞质内呈胶质的部分是基质。
具有一定的流动性。
34、细胞器：
细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
35.原生质层：
细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质叫原生质层。
36.糖被：
在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，叫糖被。
细胞的代谢
37、被动运输：
顺浓度梯度的扩散，叫被动运输。
38.自由扩散：
物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。
39.协助扩散：
进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。
40.主动运输：
从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫主动运输。
41、胞吞：
当细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在细胞膜表面，这部分细胞膜内陷形成小囊，包围大分子。
然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，这种现象叫胞吞。
42、胞吐：
细胞需要外排大分子时，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合将大分子排出细胞，这种现象叫胞吐。
43、细胞代谢：
细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称细胞代谢。
44、变量：
实验过程中可以变化的因素称为变量。
45.自变量：
人为改变的变量称作自变量。
46.因变量：
随着自变量的变化而变化的变量称因变量。
47.无关变量：
除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。
48.对照试验：
除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫对照试验。
49.活化能：
分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量叫活化能。
50.高能磷酸键：
~代表一种特殊的化学键叫高能磷酸键。
51、酶：
酶是活细胞所产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质。
新陈代谢概述
52、新陈代谢：
生物体与外界环境之间物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量的转变过程，叫做新陈代谢。
53、同化作用（合成代谢）：
在新陈代谢过程中，生物体把从外界环境中摄取的营养物质转变成自身的组成物质，并储存能量，这叫做同化作用。
54、异化作用（分解代谢）：
生物体把组成自身的一部分物质加以分解，释放出其中的能量，并把代谢的最终产物排出体外，这叫做异化作用。
水分代谢
55、水分代谢：
指植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。
56、渗透作用：
水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散，叫做渗透作用。
57、渗透吸水：
靠渗透作用吸收水分的过程，叫做渗透吸水。
58、原生质层：
包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。
59、质壁分离：
原生质层与细胞壁分离的现象，叫做质壁分离。
60、蒸腾作用：
植物体内的水分，以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。
矿质代谢
61、矿质代谢：
指植物对矿质元素的吸收、运输和利用的过程。
62、矿质元素：
一般指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。
光合作用
63、
64.类囊体：
叶绿体的基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成这些囊状结构称为类囊体。
65.光合作用：
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
66.同位素标记法：
用放射性同位素标记的化合物，化学性质不会改变。
科学家通过追踪放射性同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程，这种方法叫同位素标记法。
67.光反应阶段：
光合作用第一个阶段中的化学反应，必需有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。
68.暗反应阶段：
光合作用的第二个阶段中的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫暗反应阶段。
69.化能合成作用：
自然界少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。
这种合成作用叫化能合成作用。
70.自养生物：
生物体在同化作用的过程中，能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质，并储存了能量，这种新陈代谢类型叫做自养型。
71.异养生物：
生物体在同化作用的过程中，不能直接利用无机物制成有机物，只能把从外界摄取的现成的有机物转变成自身的组成物质，并储存了能量，这种新陈代谢类型叫做异氧型。
呼吸作用
72、生物的呼吸作用（又叫生物氧化）：
生物体内的有机物在细胞中经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，并且释放出能量的总过程。
73、有氧呼吸：
是指细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程。
有氧呼吸是高等动植物进行呼吸作用的主要形式。
74、无氧呼吸：
一般是指在无氧条件下，通过酶的催化作用，植物细胞把糖类等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
这个过程对于高等动植物来说称为无氧呼吸。
75、发酵：
一般是指在无氧条件下，通过酶的催化作用，植物细胞把糖类等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
如果用于微生物，习惯上称为发酵。
产生酒精的叫酒精发酵，产生乳酸的叫乳酸发酵。
76.细胞呼吸：
指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。
77对比实验：
设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫对比实验。
78.有氧呼吸：
指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。
79、需氧型（有氧呼吸型）：
生物体在异化作用的过程中，必须不断从外界环境中摄取氧来氧化分解自身的组成物质，以释放能量，并排出二氧化碳，这种新陈代谢类型叫做需氧型。
80、厌氧型（无氧呼吸型）：
生物体在异化作用的过程中，在缺氧的条件下，依靠酶的作用使有机物分解，以获得进行生命活动所需的能量，这种新陈代谢类型叫做厌氧型。
物质代谢
81、食物的消化：
指在消化道中，将结构复杂、不溶于水的大分子有机物，转变变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。
82、营养物质的吸收：
是指包括水分、无机盐等在内的各种营养物质通过消化道的上皮细胞进入血液和淋巴的过程。
能量代谢
83、能量代谢：
指生物体对能量的储存、释放、转移和利用等过程。
84、内呼吸：
机体内的全部细胞从内环境吸入氧和排出二氧化碳，以及氧在细胞内的利用的生理过程。
85、外呼吸：
机体从外界环境吸入氧和排出二氧化碳的生理过程。
细胞分裂、分化、衰老、癌变
86.细胞周期、连续分裂的细胞，从上一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：
分裂间期和分裂期
87分裂间期：
从细胞在上一次分裂结束之后到下一次分裂之前，是分裂间期。
88分裂期：
在分裂间期结束之后，就进入分裂期。
89.赤道板：
这个平面与纺锤体的中轴相垂直，类似于地球上赤道的位置，称为赤道板。
90染色质：
在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。
在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。
91染色体：
在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。
92.无丝分裂：
分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化
93.细胞分化：
在个体发育中，由一个或一种细胞增值产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫细胞分化。
94.全能性：
指已经分化的细胞仍有发育成完整个体的潜能。
95.干细胞：
动物和人特内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫干细胞。
96.细胞凋亡：
由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。
由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡
97.癌细胞：
有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的，连续进行分裂的恶性增值细胞，这种细胞就是癌细胞。
98.原癌基因：
人和动物体的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：
原癌基因和抑癌基因。
原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。
99.抑癌基因：
主要阻止细胞不正常的增值。
生物的生殖和发育
100、生物的生殖：
生物体产生自己的后代的过程，叫做生物的生殖。
101、无性生殖：
是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。
102、分裂生殖：
又叫裂殖，是生物由一个母体分裂成两个子体的生殖方式。
103、孢子和孢子生殖：
有的生物，身体长成以后，能够产生一种细胞，这种细胞不经过两两结合，就可以直接形成新个体。
这种细胞叫孢子，这种生殖方式叫做孢子生殖。
104、出芽生殖：
又叫芽殖，是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式。
芽体逐渐长大，形成与母体一样的个体，并从母体上脱落下来，成为完整的新个体。
105、营养生殖：
由植物体的营养器官（根、茎、叶）产生出新个体的生殖方式。
106、有性生殖：
是指经过两性生殖细胞的结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。
这是生物界中普遍存在的生殖方式。
107、配子生殖：
由亲体产生的有性生殖细胞——配子，两两相配成对，互相结合，成为合子，再由合子发育成新个体的生殖方式，叫做配子生殖。
108、卵细胞：
在进行有性生殖时，有的细胞长的大，失去鞭毛，不能游动，这种大的配子叫做卵细胞。
109、精子：
有的细胞能够产生大量的小细胞，小细胞生有两根鞭毛，能够游动，这种小的配子叫做精子。
110、卵式生殖：
卵细胞与精子结合的生殖方式叫做卵式生殖。
111.减数分裂：
进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂的过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目必原始生殖细胞减少一半。
112、同源染色体：
减数分裂过程中，联会配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方。
叫做同源染色体。
113、联会：
减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象，叫做联会。
114、四分体：
减数分裂过程中，联会配对的每一对同源染色体含有四个染色单体，叫做四分体。
115、受精作用：
精子与卵细胞结合成为合子的过程，叫做受精作用。
116、生物的个体发育：
受精卵经过细胞分裂（有丝分裂）、组织分化和器官形成，直到发育成性成熟个体的过程叫做生物的个体发育。
遗传与变异
117、遗传现象：
生物的亲代与子代之间，在形态、结构和功能上常常相似的现象。
118、变异现象：
生物的亲代与子代之间，子代的不同个体之间，总是或多或少的存在着差异的现象。
遗传是相对的，变异是绝对的，遗传和变异在生物的进化中同等重要。
119、细胞核遗传：
细胞核遗传指由细胞核里的遗传物质控制的遗传现象。
120、细胞质遗传：
指由细胞质（线粒体和叶绿体）中的遗传物质控制的遗传现象。
细胞核遗传遵循孟达尔的遗传定律，细胞质遗传不遵循。
两者的遗传物质都是DNA.
120、性状：
生物体在形态、结构、生理等方面所具有的区别性特征。
121、自花传粉：
两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，也叫自交。
122.异花传粉：
两朵花之间的传粉过程叫异花传粉
123.父本：
供应花粉的植株
124.母本：
接受花粉的植株
125.去雄：
在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫去雄。
126.相对性状：
一种生物的同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。
127、显性性状：
在遗传学上，把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。
128、隐性性状：
在遗传学上，把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。
129、性状分离：
在杂种后代中显现不同性状的现象，叫做性状分离。
130、显性基因：
控制显性性状的基因，叫做显性基因。
131、隐性基因：
控制隐性性状的基因，叫做隐性基因。
132、等位基因：
在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因，叫做等位基因。
（Dd）
132、等同基因：
在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相同性状的基因，叫做等同基因。
（DD或dd）
133、表现型：
是指生物个体所表现出来的性状。
134、基因型：
是指与表现型有关系的基因组成。
135、纯合体：
由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
纯合体自交后代不发生性状分离。
136、杂合体：
由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
杂合体自交后代要发生性状分离。
137、测交：
让杂种子一代与隐性类型相交，用来测定F1的基因型。
138.假说演绎法：
在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。
如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。
这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说-演绎法
139、基因的分离定律：
在进行减数分裂的时候，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代，这就是基因分离规律。
140、基因的自由组合规律：
在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合，这一规律就叫基因的自由组合规律。
141、染色体组型（也叫核型）：
指某一种生物体中全部染色体的数目、大小和形态特征。
142、性别决定：
一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。
143、性染色体：
与决定性别有关染色体。
144、常染色体：
与决定性别无关的染色体叫做。
145、伴性遗传：
性染色体上的基因，所控制的遗传性状与性别相联系，这种遗传方式叫做伴性遗传。
146、交叉遗传：
男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿，这种遗传特点，在遗传学上叫做交叉遗传。
147、S型细菌：
一种肺炎双球菌的菌体有多糖类荚膜，在培养基上形成的菌落表面光滑，叫做S型细菌
148.R型细菌:
另一种细菌的菌体没有多糖类的荚膜，在培养基上形成的菌落表面粗糙，叫做R型细菌
149.碱基互不配对:
碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互不配对
150.DNA的复制：
是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。
151、半保留复制：
指DNA的复制过程中，子代DNA分子都保留了原来DNA分子中的一条链。
152、基因：
是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。
基因在染色体上呈线性排列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。
153、遗传信息：
基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息。
154、转录：
指在细胞核中，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
155、翻译：
指在细胞质中的核糖体上，以信使RNA为模板，一转运RNA为运载工具，按照碱基互补配对原则，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
156、密码子：
信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做密码子。
157.反密码子:
tRNA链经过折叠，看上去像三叶草的叶形，其一段是携带氨基酸的部位，另一端有三个碱基。
每个tRNA的这三个碱基可以与mRNA上的密码子互相配对，因而叫反密码子。
158、中心法则：
遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质的转录和翻译过程，以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。
后来发现，某些病毒中RNA同样可以反过来决定DNA，为逆转录。
是对“中心法则”的补充和完善。
159、基因突变：
是指基因结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或改变。
160、自然突变：
在自然条件下发生的基因突变。
161、诱发突变（人工诱变）：
在人为条件下，利用物理的、化学的因素来处理生物，使它发生基因突变。
162、诱变育种：
也就是利用物理因素（如X射线，r射线，紫外线，激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。
163：
基因重组:
物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
164、染色体变异：
在自然因素或人为因素的影响下，染色体的结构和数目发生改变引起的变异，叫染色体变异。
165、染色体组：
细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部信息，这样一组源染色体叫染色体组。
166、二倍体：
由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的叫二倍体。
167、多倍体：
凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体。
168、单倍体：
是指体细胞含有本物种配子染色体数目的个体叫该物种的单倍体。
169、人工诱导多倍体：
指利用人为的方法使生物的染色体加倍成为多倍体。
170、多倍体育种：
指利用人为的方法使生物的染色体加倍成为多倍体，从中选育优良品种的育种方法。
171、人类遗传病：
通常指由于遗传物质的改变引起的人类疾病。
主要可以分为单基因遗传病，多基因遗传病和染色体异常遗传病。
172、单基因遗传病：
是指受一对等位基因控制的遗传病。
173、多基因遗传病：
是指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。
174、染色体异常遗传病：
由染色体异常引起的遗传病叫做染色体异常遗传病，简称染色体病。
175、21三体综合征：
又叫先天愚型，是一种常见的染色体病，对患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。
患者智力低下，身体发育迟缓，患儿常表现出特殊的面容，50%的患儿有先天性心脏病，部分患儿在发育过程中夭折。
176、产前诊断：
在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，如羊水检查，B超检查，孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。
177、杂交育种：
将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培养获得新品种的方法。
178、基因工程:
又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。
通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。
现代生物进化理论
179生存斗争：
生物个体（同种或异种的）之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件（如干旱，寒冷）之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。
180、自然选择：
在生存斗争中，适者生存，不适者淘汰的过程叫自然选择。
181、适应：
生物与环境表现相适合的现象
182、种群：
生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。
183、基因库：
一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
184：
基因频率：
在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比例，叫做基因频率。
185：
物种：
能够在状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。
186：
生殖隔离：
不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育后代，这种现象叫做生殖隔离。
187、地理隔离：
同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象，叫做地理隔离。
188、隔离：
不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象叫做隔离。
189、精明的捕食者策略：
捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼
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