TEM4英语写作技巧.docx

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TEM4英语写作技巧

TEM4（2007）便条评分标准

SECTIONBNOTE-WRITING

[10MIN]

WriteonANSWERSHEETTWOanoteofabout50-60wordsbasedonthefollowingsituation:

Yourclassmate,Jimmy,isheadoftheuniversity’sswimmingclub.Hehasinvitedyoutojointheclub,butyoulikesomeothersport.Writtenhimanote,declininghisinvitationandexplainingwhy

Markswillbeawardedforcontent,organization,grammarandappropriateness.

一.格式：

（占3分）

包括日期，称呼，和结尾三部分，各占一分。

1.日期（date）:

正确：

April24th,2007/April24,2007/April24/24April2007/4/24/2007

24/4/2007（Apr.也可以，任何一个日期都可以）

2.称呼（Heading）:

正确：

（Dear）Mike:

（,）/（Dear）Hilda:

（,）（缺逗号或冒号，扣0.5分）

位置在日期下面一行左侧。

3.结尾（Ending）:

正确：

Yourssincerely,/Yours,/Sincerelyyours,/Sincerely,（缺逗号，扣0.5分）

Sincerely,Mike,Hilda（若在一行扣0.5）

Yourssincerely（两个单词的首字母都大写扣0.5）

若名字没写或人名XXX（或Mike/Hilda）扣1分。

4.格式需前后一致，如全左或全右，若不符合，扣1分。

凡不符合上述正确格式或表达均要扣分。

错一部分扣1分。

最多扣3分。

二.内容（占3分）

本便条必须包括如下内容：

1.被邀请（1分）

2．拒绝（1分）

3.理由（1分）

三.语言（占4分）

1．首句需用自己正确的语言表达，若完全抄提示扣1分。

2．4分中有一分是语言的得体性。

语言风格与情景不一致，扣1分.只有语言较好才得分。

四．评分总体要求：

1．语言没有严重错误，格式对，内容完整，语言得体，字数符合要求（<80,>40）,可给9—10分。

2．便条总字数（包括三部分格式在内），要求在50—60字；不到40或超过80字扣1分。

3．请写出三部分的小分，如2+2+4（格式+内容+语言）

4．不要出现0.5分。

5．要求大家阅卷时做到认真仔细，不漏改卷，漏填分数或漏签名。

请在每份卷子的错误部分划线，以便复校。

6．便条总分为10分，6分为及格线。

考试大纲对英语专业写作的要求和规定

（1）测试目的：

按照英语专业基础阶段英语教学大纲的要求，检查学生在基础阶段末期的英语写作能力。

（2）题型：

主观试题，分为SectionA和SectionB两个部分。

SectionA:

Composition写作文SectionB:

Note-writing写便条

（3）测试要求：

a）作文。

要求根据所给的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等（也附有写作提纲）写一篇200词的短文，能做到内容切题、完整，条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。

作文的类别有说明文、议论文或记叙文。

考试时间为35分钟。

b）便条。

要求根据提示写大约50～60词的便条、通知、请帖等。

要求做到格式正确，语言得体。

考试时间为10分钟。

英语专业四级写作的评分标准

（1）文章内容切题、丰富，文章通顺，表达清楚。

（2）行文流畅。

（3）组织严密，逻辑性强。

（4）句型多样化，句法结构正确。

（5）用词得体、恰当、丰富。

（6）语法正确。

（7）拼写及标点正确，书写整洁。

高分密招

很多学习者翻开作文书籍，就如同想打开一本武功秘籍，只希望看到5个字母trick（技巧）。

技巧固然十分重要，但在应试准备中，常常需要70%的基础和30%的技巧。

这里要提醒大家的是，不可高估技巧的作用，犹如在武打片中，要想得到某某宝典和剑法，是需要付出惨痛的代价的。

1.在考场中，常常感到无话可说，该怎么办?

的确，在考场中有些考生由于紧张，常常会出现大脑一片空白，在10分钟之内动不了笔。

对于这种在考场中思维短路的现象，有两种对策。

对策一：

逆向思维法。

考生在拿到一个作文话题、但不知该如何动笔时，可以去联想有关该话题的具体事件，从具体事件中提炼出观点，再将观点反弹回去，即topic具体事件观点。

例如看到TheAdvantageandDisadvantageofTV这个文章题目时，如果不知如何下笔，可以去联想一些具体的电视节目。

一提到电视节目，就会自然而然地想到《新闻联播》。

《新闻联播》有哪些好处呢?

当然是开拓视野，了解世界。

同时，还会联想到一些暴力片和色情片，它们对儿童的身心健康发展不利。

对策二：

正说反说法。

考生在写作中感到观点空洞茫然，不易理论清楚，甚至不知从何谈起时，可以从正、反两个方面对议题进行"摆事实，讲道理"，即"如果这样，就会怎么样；如果不这样，又会怎么样"。

“with”和“without”，在议论文中几乎可以算是一把开启各式门锁的“万能钥匙”。

●Goodhealthisveryimportanttoeveryone.Withit，wecanstudyhard;Wecanservethecountry;Wecandoeverythingaswelike.Withoutgoodhealth，everybodyknows，wewillfailtodothings;Wecanworkefficiently;Wemaystayinhospital;Wellbecomeaburdenofourfamily，etc.

●Electricityisessentialinourdailylife.Itrunsthemachinesinfactories;Itstartsthevehiclesandlightthestreetsandrooms.Withit，wecanwatchTV，listentothetaperecorder，cookmealsorstorefoodinthefridge.Inaword，ithelpsusalotinourdailylife.Iftherewerenoelectricity，allthemachineswouldstopworking.Atnight，itwouldbeverydark.Wewouldhavetowashourclotheswithourhands.Studentswoulduseoillampstodotheirhomework.Wewouldliveasourancestorsdidcenturiesago.Therefore，electricityisveryimportanttous.Ourlifecannotgoonwithoutit，nottomentiontheconstructionofourcountry.Ourcountryisshortofelectricity，now.So，everybodyshouldtrytosaveit.

●Competitionmakespeopleoriginalandcreative.It’sverynecessarytocompeteifhumansocietywantstoadvance.（Evenanimalscompeteforsurvival.）Withoutit,wewouldbecomelazyandnobodywouldrakeanyresponsibility.Whenthreemonkslivetogether,therewillbenodrinkingwater.ThisChineseproverbvividlydescribeswhyChina'sproductivitywassolowbeforeMrDengcametopower.Atthattime,wehadtheso-calledplannedeconomy.Therewasnocompetitionatall.Soneitherfarmersnorworkersworkedhard.Chinawasontheedgeofcollapse.

●Awell-knownproverbgoesthat“wherethereisawill,thereisaway”,whichmeansthatonecanfindawaytosuccessaslongasheorshehasastrongwill.Withastrongwill,onecanfocusallhisenergyononepoint,whichmakeshissuccesspossible.Withoutastrongwill,however,onecanbeeasilydistractedfromhisgoalordiscouragedbysetbacks,whichleadstohisultimatefailure.

2.在写作中，遇到不会表达的词语该怎么办?

对于母语是中文的学习者，其中文词汇量往往大于英文词汇量，在英文写作中遇到不能表达的词语是最正常不过的事情了。

但有的考生在遇到不会拼写的单词时，往往绞尽脑汁，冥思苦想，结果造成思维短路，得不偿失。

其实，对于这种情况，也有两种对策。

对策一：

用其近义词代替。

如在写StudentUseofComputer这篇作文时，很多同学以"在最近10年里，学生使用电脑的小时数一直在增加"这句话来开头。

"10年"可以用decade表示，"增加"可以用ascend表示。

但是不知道这两个词或对于它们的拼写没有把握时，可用其近义词表示，如"10年"直接用tenyears就可以，"增加"还可用increase,goup,rise,grow,jump,climb等。

在这个时候，考生必须遵守"宁为瓦全，不可玉碎"的原则。

这就要求在平时注意多收集一些同义词。

如在每一篇作文中都会用到的一个单词"认为"，英文中有很多单词来表达此义，如think,agree,claim,maintain,argue,believe,hold,suggest,view...as,regard...as,consider...（as）。

又如另一个单词"目前，最近"，可用nowadays,theseyears,recently,lately,currently,atpresent。

此外，同义词的收集与运用有助于考生在写作中用词多样化。

对策二：

当考生在写作中，既找不到该词的近义词，又不能用解释性的语言进行阐述时，考生可以考虑用其上义词或下义词来代替。

上义词是对事物的概括性、抽象性说明；下义词是事物的具体表现形式。

如OwingaCar这篇文章谈到拥有汽车的弊端，其中有一点是汽车会排放出一氧化碳（carbonoxide）和二氧化碳（carbondioxide）,对空气造成污染。

当然，如果不知道如何拼写，更不知该如何去释义一氧化碳和二氧化碳时，可以用它们的上义词poisonousgases来表示，因为不论是一氧化碳还是二氧化碳都是有毒气体。

又如GettingtoKnowtheWorldOutsidetheCampus（大学生该如何走出校园了解世界），提纲的第二点要求是大学生了解社会的途径（大众媒体、社会服务等）。

"大众媒体"为massmedia，"社会服务"为socialservice。

如果考生不会表达，但是在提纲里又明确规定不能不写时，可以用其下义词来代替。

大众媒、体的具体表现形式是TV，radio,newspaper,internet；社会服务的具体表现形式则为partimejob,tutoring等。

因而，考生在写作中遇到不会表达的单词时，应该沉着冷静，考虑用其近义词、上义词或下义词来代替。

写作的“七项基本原则”

一、长短句原则

●Asacreature,Ieat;asaman,Iread.Althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.

　　强烈建议：

在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！

文章结尾一般用一长一短就可以了。

二、主题句原则

●Tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam（主题句）.Withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.

三、一二三原则

　考官们看文章也必然要通过关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。

破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

　　1）first,second,third,last（不推荐，原因：

俗）

　　2）firstly,secondly,thirdly,finally（不推荐，原因：

俗）

　　3）thefirst,thesecond,thethird,thelast（不推荐，原因：

俗）

　　4）inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly（不推荐，原因：

俗）

　　5）tobeginwith,then,furthermore,finally（强烈推荐）

　　6）tostartwith,next,inaddition,finally（强烈推荐）

　　7）firstandforemost,besides,lastbutnotleast（强烈推荐）

　　8）mostimportantofall,moreover,finally

　　9）ontheonehand,ontheotherhand（适用于两点的情况）

　　10）foronething,foranotherthing（适用于两点的情况）

　　建议：

不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！

四、短语优先原则

　　写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：

其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。

相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。

其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？

用短语是一个办法！

比如：

　　Icannotbearit.

　　可以用短语表达：

Icannotputupwithit.

　　Iwantit.

　　可以用短语表达：

Iamlookingforwardtoit.

　　这样字数明显增加，表达也更准确。

五、多实少虚原则

比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词。

再比如：

　　走出房间，general的词是：

walkoutoftheroom

　　但是小偷走出房间应该说：

slipoutoftheroom

　　小姐走出房间应该说：

sailoutoftheroom

　　小孩走出房间应该说：

danceoutoftheroom

　　老人走出房间应该说：

staggeroutoftheroom

　　所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！

六、多变句式原则

　　1）加法（串联）

　　都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。

比如说：

　　Ienjoymusicandheisfondofplayingguitar.

　　如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：

　　Notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.

　　其它的短语可以用：

　　besides,furthermore,likewise,moreover

　　2）转折（拐弯抹角）

　　批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。

所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。

　　Thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.

　　Thecoatwasthin,butitwaswarm.

　　更多的短语：

　　despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,notwithstanding

　　3）因果（so,so,so）

　　Thesnowbegantofall,sowewenthome.

　　更多短语：

　　then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthisreason,sothat

　　4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）

　　有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。

文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。

其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。

　　举例：

ThisiswhatIcando.

　　Whetherhecangowithusornotisnotsure.

　　5）附加（多此一举）

　　Themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.

　　Idon’tenjoythatbookyouarereading.

　　Mrliu,ouroralEnglishteacher,iseasy-going.

　　其实很简单，同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whomorthat关键词必须要紧跟在先行词之前。

　　6）排比（排山倒海句）

　　文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！

　　Whetheryourtastesaremodernortraditional,sophisticatedorsimple,thereisplentyinLondonforyou.

　　Nowadays,energycanbeobtainedthroughvarioussourcessuchasoil,coal,naturalgas,solarheat,thewindandoceantides.

　　Wehavegottostudyhard,toenlargeourscopeofknowledge,torealizeourpotentialsandtopayforourlife.（气势恢宏）

七、挑战极限原则

　　既然是挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀！

　　原理：

在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。

比如：

　　Theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbtheWesternHills.

　　Africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthatofChina.

文章主体段落三大杀手锏

一、举实例

　　思维短路，举实例！

提出一个观点，举实例！

提出一个方案，举实例！

而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子！

●Inordertoattractmorecustomers,advertisershaveadoptedeverypossiblesimulativefactorinmakingads,suchassound,light,colors,cartoonfilmsandhumanperformance.Forinstance,toadvertiseacertainfood,advertiserswillaskanactororactresstositatatableanddevourtheseeminglydeliciousfoodwhiletheyfilmhimorher.

　　更多句型：

　　Totake…asanexa