1112学年度第二学期机械制图14周教案.docx

1112学年度第二学期机械制图14周教案.docx

《1112学年度第二学期机械制图14周教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1112学年度第二学期机械制图14周教案.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

1112学年度第二学期机械制图14周教案

项目一轴测图

任务一：

正等轴测图一

（2课时）

【教学目标】

1．知识目标：

掌握轴测图的形成及有关概念，掌握平面立体正等测图的画法。

2．技能目标：

正确地绘制平面立体正等测图。

【教学重点】

轴测图的相关概念；平面立体的正等测轴测图的画法。

【教学难点】

相关概念的理解；熟练掌握平面正等测图的画法。

【教学方法】

讲述；模型；多媒体，讲练结合。

【前置作业】

1、轴测图是指什么?

2、轴间角是如何定义的？

3、轴向伸缩系数指什么?

【新课导入】

模型导入

【教学过程】

一、轴测投影的形成

轴测投影是将物体连同其直角坐标体系,沿不平行于任一坐标面的方向,用平行投影法将其投射在单一投影面上所得到的图形，称为轴测投影，简称轴测图。

二、轴间角和轴向伸缩系数

1、轴测投影面：

轴测投影中的单一投影面。

2、轴测轴：

在轴测投影面上的轴。

3、轴间角：

轴测投影图中，任意两根轴测轴之间的夹角。

4、轴向伸缩系数：

轴测轴上的单位长度与相应投影轴的单位长度的比值。

三、轴测投影的基本特性

1、空间互相平行的线段，在同一轴测投影中一定互相平行。

2、与轴测轴平行的线段，按该轴的轴向伸缩系数进行度量。

四、正等轴测图的轴间角、轴向伸缩系数

正等测图的轴间角

1、∠XOY=∠XOZ=∠YOZ=1200

2、三根轴的简化伸缩系数p=q=r=1

五、正等轴测图的画法

1、平面立体正等轴测图的画法

例：

已知长方体的三视图，画它的正等轴测图。

解:

分析:

图示为长方体的三视图。

长方体共有八个顶点，用坐标确定各个顶点在其轴测图中的位置，然后连接各点的棱线即为所求。

作图步骤:

（1）在三视上定出原点和坐标轴的位置。

设定右侧后下方的棱角为原点，X、Y、Z轴是过原点的三条棱线，如图4-2a所示。

（2）用30º的三角板画出三根轴测轴，在X轴上量取物体的长l，在Y轴上量取宽b；然后由端点Ⅰ和Ⅱ分别画出X、Y轴的平行线，画出物体底面的形状，如图所示。

（3）由长方体底面各端点画Z轴的平行线，在各线上量取物体的高度h，得到长方体顶面各端点。

把所得各点连接起来并擦去多余的棱线，即得物体的顶面、正面和侧面的形状，如图所示。

（4）擦去轴测轴线，描深轮廓线，即得长方体正等轴测图。

【学生练习】

1、长方体2、习题集P43第2题

【教学小结】

1、轴测图、轴间角的定义2、正等轴测图的相关要素3、平面立体轴测图的画法

【作业】

习题集相关内容

【教学反思】

任务二：

正等轴测图二

（2课时）

【教学目标】

1．知识目标：

掌握轴测图的形成及有关概念，掌握曲面立体正等测图的画法。

2．技能目标：

正确地绘制曲面立体的正等测图。

【教学重点】

曲面立体的正等测轴测图的画法。

【教学难点】

相关概念的理解；熟练掌握曲面立体正等测图的画法。

【教学方法】

讲述；模型；多媒体，讲练结合。

【前置作业】

1、平行于坐标面的圆柱体的正等轴测图的画法2、正等测图中圆角的画法

【新课导入】

如何绘制立体表面是回转体的物体？

【教学过程】

一、平行于坐标面的圆柱体的正等轴测图的画法

例：

画出圆柱体的正等轴测图。

解：

分析：

图4-4a为一圆柱的两面投影，因圆柱的顶圆和底圆都平行于XOY所组成的坐标面；所以它们的正等测图都是椭圆，将顶面和底面的椭圆画好，然后作两椭圆的轮廓素线即得到圆柱的正等轴测图。

作图步骤：

（1）确定X、Y、Z轴的方向和原点O位置。

在俯视圆的外切正方形中，切点为1、2、3、4，如图a所示。

（2）画出顶圆的轴测图。

先画出轴测轴X、Y、Z，沿轴向可直接量得切点1、2、3、4。

过这些点分别作X、Y轴向的平行线，即得到正方形的轴测图——菱形，如图b所示。

（3）过切点1、2、3、4作菱形相应各边的垂线。

它们的交点O1、O2、O3、O4就是画近似椭圆的四个圆心，O2、O4位于菱形的对角线上。

（4）用四段圆弧连成椭圆。

以O41=O42=O23=O24为半径，以O2、O4为圆心，画出大圆弧12、34；以O11=O14=O32=O33为半径，以O1、O3为圆心，画出大圆弧14、23，便完成顶圆的轴测图（四心近似画法），如图c所示。

（5）选OZ轴与圆柱轴线重合，量圆柱体高度H，定出顶面和底面的圆心；再由顶面椭圆的四个圆心都向下量度圆柱的高度距离，即可得到底面椭圆各个圆心的位置，并由此画出底面的椭圆（移心法），如图4-4c所示。

（6）画出椭圆的轮廓素线，擦去多余的线条，描深轮廓线，即得圆柱体的正等轴测图，如图d所示。

注意：

在正等轴测图中，圆在三个坐标平面上的图形都是椭圆，即水平椭圆、正面椭圆、测面椭圆，它们的外切菱形的方位有所不同。

作图时应选好该坐标面上的两根轴，组成新的方位菱形，按照图c顶面椭圆的作法，即得到新的方位椭圆。

二、正等测图中圆角的画法

例：

画出直角弯板正等测图。

解：

分析：

图4-6a是直角弯板的三视图，它由底板和竖板组成，底板及竖板上均有圆角。

【学生练习】

1、圆柱体2、习题集P43第1题

【教学小结】

1、曲面立体轴测图的画法2、物体上的圆角在正等测图中的画法

【作业】

习题集相关内容

【教学反思】

任务三：

斜二测图及其画法

（2课时）

【教学目标】

1．知识目标：

掌握斜二测图的形成及有关概念，掌握斜二测图的画法。

2．技能目标：

正确地绘制斜二测图。

【教学重点】

平面立体、回转体斜二轴测图的画法。

【教学难点】

熟练掌握斜二测图的画法。

【教学方法】

讲述；模型；多媒体，讲练结合。

【前置作业】

1、什么是斜二测图？

2、斜二测图如何绘制？

【新课导入】

斜二测图是什么？

与正等轴测图有什么关系？

【教学过程】

一、斜二测图的轴间角、轴向伸缩系数

3、轴间角

∠XOY=∠YOZ=1350

∠XOZ=900

4、轴向伸缩系数

p=1q=0.5r=1

二、斜二测图的画法

1、平面立体斜二轴测图及其画法

例：

画四棱锥台的斜二轴测图

解：

作图步骤：

（1）作轴测轴X、Y、Z在X轴上量取O23=024=b/2；在Y轴上量取O21=O22=b/4，过1、2、3、4点作X、Y轴的平行线，得四边形，完成底面的斜二轴测图，如图4-7b所示；在Z轴上取O1O2=H，过O1作四棱台顶面的斜二轴测图，如图4-7b所示。

（2）连接对应顶、底平面棱线，如图4-7c所示。

（3）擦去不必要的图线，加深线形，完成全图。

2、回转体斜二轴测图的画法

例：

画出支架的斜二轴测图。

分析：

次支架的正面有孔且圆弧曲线较多，形状复杂。

由于斜二测图中，凡是平行于XOZ坐标面的平面图形，其轴测投影均反映实形，所以当物体只有一个方向有圆时采用斜二轴测图画较好。

（巩固练习）

1、作下图所示凸块的斜二测图。

2、作一个圆筒的斜二测图（尺寸自定）

【教学小结】

1、斜二测图的轴间角和轴向伸缩系数；2、斜二测图和正等测图的区别。

【安全与环保】

1、注意绘图工具的安全使用2、绘图废纸与铅笔碎要倒入垃圾箩

【作业】

习题集相关内容

【教学反思】

任务四：

视图

（2课时）

【教学目标】

1．知识目标：

掌握基本视图、向视图、局部视图的概念。

2．技能目标：

掌握四种视图的画法和标注规定。

【教学重点】

局部视图和向视图。

【教学难点】

1、局部视图与斜视图在概念、画法和标注上的主要区别；

2、各类视图的标注（包括箭头、字母、及省略条件等）。

【教学方法】

讲述；模型；多媒体，讲练结合。

【前置作业】

1、视图有哪些类型？

2、如何才能更好地画出零件的形状？

【新课导入】

前面我们已经学习了用三视图表示物体的方法。

然而，在实际生产中，仅用三视图是不足以完整清晰地表达出其形状和结构的，这时候要怎么办呢？

【教学过程】

一、基本视图

基本视图：

物体向基本投影面投射所得的视图。

基本投影面：

正六面体的六个面。

六个基本视图的名称和投射方向：

主视图：

由前向后投射所得的视图；俯视图：

由上向下投射所得的视图；左视图：

由左向右投射所得的视图；

右视图：

由右向左投射所得的视图；仰视图：

由下向上投射所得的视图；后视图：

由后向前投射所得的视图。

基本视图的配置关系：

六个基本视图之间，仍符合“长对正”、“高平齐”、“宽相等”的投影关系。

二、向视图

向视图是可自由配置的视图。

在采用这种表达方式时，应在向视图的上方标注“×”（“×”为大写拉丁字母），在相应视图的附近用箭头指明投射方向，并标注相同的字母。

三、局部视图

如图所示用两个基本视图（主、俯视图）已能将零件的大部分形状表达清楚，只有圆筒左侧的凸缘部分没能表达清楚，如果再画一个完整的左视图，则显得有些重复。

因此，在左视图中可以只画出凸缘部分的图形，而省去其余部分，如下图所示。

这种将物体的某一部分向基本投影面投射所得的视图，称为局部视图。

注意：

1、局部视图可按基本视图的配置形式配置，也可按向视图的配置形式配置并标注。

当局部视图按照投影关系配置，中间又没有其它视图隔开时，可省略标注。

2、局部视图的断裂边界应以波浪线表示。

当它们所表示的局部结构是完整的，且外轮廓线又成封闭时，波浪线可省略不画。

【教学小结】

1、视图的四种；2、向视图和局部视图的绘制。

【安全与环保】

1、注意绘图工具的安全使用2、绘图废纸与铅笔碎要倒入垃圾箩

【作业】

习题集相关内容

【教学反思】

任务五：

斜视图与剖视图

（2课时）

【教学目标】

1．知识目标：

掌握斜视图、剖视图的概念与画法。

2．技能目标：

掌握斜视图、剖视图的画法和标注规定。

【教学重点】

斜视图和剖视图。

【教学难点】

1、剖视图与斜视图在概念、画法和标注上的主要区别；

2、各类视图的标注（包括箭头、字母、及省略条件等）。

【教学方法】

讲述；模型；多媒体，讲练结合。

【前置作业】

1、为什么要用剖图，有哪些类型？

2、如何使用斜视图？

【新课导入】

当使用视图不能很好地表达物体的内部结构时，应如何来绘制其视图才能很好地表达内部结构呢？

【教学过程】

一、斜视图

零件具有倾斜部分，在基本视图中不能反映该部分的实形；这时可选用一个新的投影面，使它与零件上倾斜部分的表面平行，然后将倾斜部分向该投影面投影，就可得到反映该部分实形的视图。

这种物体向不平行于基本投影面的平面投射所得的视图称为斜视图。

注意：

1、斜视图主要用来表达物体上倾斜部分的实形，所以其余部分不必全部画出而用波浪线或双折线断开。

2、斜视图通常按向视图的配置形式配置并标注。

必要时，允许将斜视图旋转配置；标注时，表示该视图名称的大写拉丁字母应靠近旋转符号的箭头端，也允许将旋转角度标注在字母之后。

二、剖视图概述

1、剖视图的概念：

假想的用剖切面剖开物体，将处在观察者和剖切平面之间的部分移去，而将其余部分向投影面投影所得到的图形称为剖视图，简称剖视。

2、有关术语

（1）剖切面：

剖切被表达物体的假想平面或曲面。

（2）剖面区域：

假想用剖切面剖开物体，剖切面与物体的接触部分。

（3）剖切线：

指示剖切面位置的线（用细点画线）。

（4）剖切符号：

指示剖切面起、迄和转折位置（用粗短画表示）及投影方向（用箭头或粗短画表示）的符号。

三、剖面区域的表示法

1、剖面符号

剖视图中，剖面区域一般应画出特定的剖面符号，物体材料不同，剖面符号也不相同。

2、通用剖面线

剖视图中，不需在剖面区域中表示材料的类别时，可采用剖面线表示，即画成互相平行的细实线。

通用剖面线应以适当角度的细实线绘制，最好与主要轮廓或剖面区域的对称线成450。

同一物体的各个剖面区域，其剖面线画法应一致。

相邻物体的剖面线必须以不同的斜向或以不同的间隔画出。

四、剖切面的种类

1、单一剖切面

2、几个平行的剖切平面

3、几个相交的剖切面，即其交线垂直于某一投影面。

注意：

剖切面是一个假想的面，因此采用后两种剖切面时，在剖面区域内，对应于剖切符号的转折处不应画投影线。

【教学小结】

1、斜视图的概念和画法；2、剖视图的绘制。

【安全与环保】

1、注意绘图工具的安全使用2、绘图废纸与铅笔碎要倒入垃圾箩

【作业】

习题集相关内容

【教学反思】