小班民间游戏集锦.docx

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小班民间游戏集锦

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小班民间游戏集锦

炒黄豆摸白菜

猫捉老鼠丢手绢

跳皮筋抓尾巴

踢沙包水果蹲

跳房子城门城门几丈高

捕小鱼老鹰捉小鸡

扔沙包捉迷藏

老狼老狼几点了赶小猪

拉大锯官打捉贼

石头、剪子、布切西瓜

木头人地雷爆炸

推小车老鼠钻风箱

跳方格攻城堡

吹泡泡挤油

堆馒头拍手背

打靶脚尖脚跟脚尖跳

1、让幼儿利用已有的材料（平衡木、积木、塑胶板）建构不同的桥，并分别上去走一走，提醒幼儿小心。

2、集中：

讲讲每座桥的不同之处，请几名幼儿示范，说说自己是怎样又快又稳地过桥的。

3、幼儿自由练习，体验在不同障碍物上行走的难易度，手眼协调。

4、集中：

教师：

“小动物们得到你们的帮助，又能吃到食物了，为了表示感谢，送来了好多吃的，咱们一起去运回来，好吗？

”

5、引导幼儿用各种方法把食物（沙包、硬纸板、雪花片）运回来，鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。

提醒幼儿注意安全。

三、放松：

1、总结性评价，对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各种办法给予表扬和肯定。

2、一起做放松运动：

甩手、扭腰、晃头、捶腿等。

3、鼓励幼儿和老师一起收拾材料后回班。

做冰块

玩法

1．大家一起念儿歌：

“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的圆。

”

2．念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。

3．如有幼儿动了，则要受惩罚。

如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：

“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。

”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。

4．如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。

5．游戏可反复进行。

提示

1．发展幼儿的坚持性和想象力。

2．儿歌也可以自己改编。

中班民间游戏推荐

《挤油》、《系绸带》、《老鼠笼》、《打“靶”》、《金锁银锁》、《荷花几时开》、《锤子剪刀布》、《跳房子》、《抬花轿》、《“盲人”捉鱼》、《瞎子和拐子》、《地雷爆炸》、《揪尾巴》、《炒黄豆》、《炒豆豆》、《跨步子》、《黄狼偷鸡》、《扔砖》、《抽陀螺》、斗鸡、弹弹球、两人三足，还有很多.

风筝：

最早的风筝并不是玩具，而是用于军事、通讯上。

唐代晚期，因为有人在风筝上加入了琴弦，风一吹，就发出像古筝那样的声音，于是就有了“风筝”的叫法。

风筝是用细竹条作骨架，贴上鲜艳的纸或丝绸，再画上画。

到了宋代，清明节放风筝就成为一种我们喜爱的活动。

香包：

古时候，每当端午节，家里的长辈用棉布、丝绸等材料制成香包，在里面填上带香味的药材，戴在小孩子的胸前或挂在床头，可以除病求福。

等过了端午节就把戴过的香包扔掉，表示弃除疾病。

所以你在路上看到别人扔的香包，可千万不能捡啊。

皮影戏：

皮影戏是中国一种民间艺术形式。

中国西北部甘肃的陇东皮影主要分布于平凉、庆阳各县，较为集中的为东临陕西、宁夏的三角地带。

陇东皮影戏大约在明清（14世纪-19世纪）时就已经十分流行，皮影造型俊俏大方，外轮廓挺拔概括；镌刻精细流畅。

陇东皮影制作选用年轻、毛色黑的公牛皮，这种牛皮厚薄适中，质坚而柔韧，青中透明。

牛皮刮干净、晾至净亮透明时即可制作。

先将样稿轻画在牛皮上，然后用各种型号的刀具或刻或凿。

之后用透明水色着色，颜色一般不调和，故而纯正绚丽、对比强烈。

刻凿、着色完毕后“出水”即熨平，这是其中最关键也是最难的一关。

出水后再晾干，装订组合即可上台表演。

空竹：

空竹又叫“抖嗡”，是一种着名的民间玩具。

用两根小竹棍拴线，缠在木轴上抖动，空竹高速旋转而发出声音，早在明末，北京的空竹就成为春季的玩具了，人们在胡同里、院落中抖响空竹，悠扬悦耳的声响便在北京城内此起彼伏。

挂虎与大座狮：

挂虎、大座狮是民间用来辟邪的挂饰，用泥土和纸浆制成，有黑白、彩色两种，线条的变化很多，色彩的对比强。

一些考古学家认为，挂虎从戏中的面具变化而来，后来被农民挂于门上，用以迎新驱鬼。

泥叫叫：

泥叫叫是一种可以吹的哨子，它五颜六色，外表涂上油后，又黑又亮又好看，适宜儿童玩耍。

泥叫叫有很多种，如：

鸟哨、鱼哨、猪哨等。

陶响球：

陶响球是一种重要原始乐器，也是最早的声音玩具。

出土的陶响球都是陶质的球形，中间是空的，里面装有弹子或沙粒，摇动时哗哗作响。

九连环：

起源于古代民间，在清代，妇女儿童都喜欢玩九连环。

九连环被国外认为是人类发明的最巧妙的玩具之一，其奥妙是开解方法的巧妙和复杂。

拨浪鼓：

拨浪鼓本来是一种古乐器，后来失去奏乐的作用，成为儿童的玩具。

拨浪鼓是一面小鼓，依*系于两侧的小球击鼓发声。

各个地区的拨浪鼓形状不一，有长如腰鼓的，也有扁似大鼓的，还有四鼓叠加的，发声时高高低低，响亮悦耳。

踢毽子：

毽子有多样，踢法有多种。

从前之毽，多以软皮革缝裹一稍厚的铜制钱，上面再缝一竖立皮管，管中插鸡毛撮（中间插绒毛，四边用翎毛装饰），名为鸡毛毽。

裁纸为条，插入铜制钱方孔中做成的，名为纸毽。

近年流行的毽子是用六块彩色布缝为立方，中间装砂子或玉米粒。

毽子的踢法，简单的，以次数多少决胜负；复杂的，编左踢、右踢、左尖、右尖、左拐、右拐、剪子股、眼镜等动作成套比赛。

清朝山东栖霞籍学者郝懿行记当时踢毽的情形是：

“三四人入局，对踢承乘，比应宛转回翔。

”

跳绳：

古称“跳百索”。

有二人摇绳，一人或多人跳的，有一人跳的，有一人跳前面带一人或前后各带一人的各种跳法。

以一人独跳变化最多，有双脚跳、单脚跳、迈门坎、麻花阵、旋风、倒抡绳、跑跳、蹲跳等花样。

跳方：

又称蹴瓦、跳房。

在平地上画并排五六个大方格，二人或四五人参加，依次出场。

用一碎瓦片，称为“瓦儿”，或用布毽代替，此时也叫做“瓦儿”。

抛“瓦儿”于第一格，单脚跳动，蹴“瓦儿”向前，一格一格跳过，行进中“瓦儿”压界线，名为压杠，脚踏界线，名为踩杠，双脚着地，名为脚落地，跳至一格，脚动二次，名为活动脚，都算犯规（“坏了”），犯规即出局等待下一轮。

按规则跳完一个来回，即算跳完一格，再抛“瓦儿”于第二格，由第二格蹴瓦向前。

跳完全部格子，取得资格，背对房格，将“瓦儿”由头顶向后抛出，名为背瓦，“瓦儿”落在哪一格，哪一格即为胜者的“房子”，胜者在这一格画上记号，名为“盖房子”，此后胜者再跳至自己“房子”的一格时，可以落脚休息，而别人必须蹴瓦跳过这一处“房子”，若“瓦儿”落在别人的房子里，或压了别人“房子”的界线都算犯规。

背瓦时出界或压杠，也算犯规，当次所跳格子无效。

最后以盖“房子”的多少排名次。

拾石子：

又称拾子儿、拾磨个、抓骨拐、拾节骨等。

一般用五只磨光的石球或猪脚骨为玩具，玩法多种，玩时伴之以歌谣，节奏分明。

流行在龙口民间的一种玩法是：

“窝一窝……”将手中的五个“磨个”中的一枚（这一枚称为“头”或“俏儿”）抛向空中，而将其余四枚放在地上，腾出手来接住空中落下的“俏儿”，再唱“窝二圆……窝三团……”每唱一句，即抛“俏儿”于空中，趁间以手拨地下“磨个”，使其中三个成靠紧的“品”字形，然后接住“俏儿”唱“窝成哥哥……一上”，唱这句时，抛出“俏儿”，拾起地上另一个“磨个”，摞在“品”字上，接住“俏儿”，再唱“窝成哥哥二拉杠--”，唱时低低抛起“俏儿”，手心向下，中指下弯用食指和无名指接夹住“俏儿”，再唱“打倒--一盘个--”，唱时，甩出“俏儿”将摞起的“磨个”打倒，再拾起“俏儿”，抛起，抓起地上四个“磨个”于手中，再接住“俏儿”，五子在手，即为“满一盘”。

若唱出一句没有完成相应的动作，或者“俏儿”落地，都算“坏了”，罚当次出局，等待下轮。

如此反复比赛，最后以完成“盘”数的多少排名次。

摸白菜：

参加人数不限，先抽签选一人为“当家的”，选一人为“鹰”。

“当家的”搂“鹰”于怀，坐地上，所坐之处即为“家”。

准备就绪，其余所有参加者站“家”前齐声唱谣：

“踩白秸，摸白菜，摸摸哪儿再回来?

”“当家的”即指前方某物，如墙壁、槐树、草垛等，唱答：

“摸摸××再回来!

”参加者即跑去摸摸所指之物，返回，“当家的”问：

“好了吗?

”众答：

“好啦!

”“当家的”说：

“好了放鹰啦?

”众答：

“放吧。

”“当家的”即松手放“鹰”出来。

“鹰”可追拿参加者中的任何一人，大家则纷纷奔“家”，在被“鹰”追上之前，用手拍到“当家的”就算到“家”，“鹰”即不得再追，到“家”之前被“鹰”追上抓到，这一局就算结束。

重新开始时，上一局被“鹰”捉到的人做“鹰”，上一局的“鹰”改做“当家的”。

打尖：

男孩的游戏。

2~4人参加，用一根拇指粗、3寸长的圆木，两头削尖，即为玩具“尖”，再找一根一尺多长的木棍做“板”。

在墙根下画一个“锅”，或方形或圆形，在距“锅”2米左右处划一道“兑尖”线。

游戏开始，“亮片”分帮，“刚均宝”分先后，再约定“满盘”的“丈数”。

甲方打，乙方一人站在兑尖线上向“锅”中投“尖”，投在“锅”内成死局，换乙方打。

“尖”三分之二在“锅”内为一点，三分之二在“锅”外为二点，全在“锅”外为三点，每一点打一“板”，打时用“板”“砍”“尖”的一端，使其跃起，趁势于空中击打，打得越远越好。

打出的“尖”离“锅”不足一尺为败局。

打得远了，由打的一方“要丈”，比如甲方要一丈，乙方无异议，就说：

“准了。

”乙方不同意，就要丈量，一E2D5加一“板”为一丈，量过，要数过高则受罚成败局。

谁先打满规定的丈数即为胜家。

炸果果：

二人对面站立，两手相牵，抖动出节拍，齐唱：

“炸，炸，炸果果，腰里一个铁索索。

翻开，掉开，吱吜，过来!

”唱最后一句时，牵着的手举过头顶，各个后转身，变成背后拉手的姿势，谓之“变老虎”。

背张哥：

二人背贴背站立，以臂肘在身后相挽，互相背起放下，动作有节奏，伴之以歌谣：

“天上是啥?

”“星星。

”“地上是啥?

”“烧饼。

”“水里是啥?

”“水老鸹。

”“得儿呱儿，反过来你背背我吧!

”

其他游戏：

还有磨悠转儿、紧紧、斗拐、三角斗、叮当油、轱辘锅、挤加油、拉拉秧、木头人、踢盘盘、割韭菜、杀羊羔、扯皮条、打瓦（打阎王）、打片儿、老鹞叼鸡、小鸡赶火烧、摔洼洼、打猴、打观音鼻子、挑急急令（跑急急令）、拉锯、打黑驴、占地窝、骑马打仗、跑十步、夹棍、打洋片、飘窝、弹弹儿、数蜻蜓判、打猴（打皮猴、打懒老婆）、打冰溜滑、马虎叼羊、溜鞋底、跳龙门、指星勾月、吊老鹞等。

民间游戏教案：

拾果果

活动目标：

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1、让幼儿很乐意参加玩石子活动，发展幼儿抛、接、碰、撒石子的技巧。

2、满足幼儿玩的需要，对玩石子产生兴趣，主动探索对石子的玩法。

3、手腕、手部胡肌肉灵活性。

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4、跟随音乐，按规则开心的玩石子。

准备：

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1、每人五颗石子光滑、均匀，大小如玻璃球；

2、也可以是人数的一半，音乐伴奏带。

3、在室内的课桌上或活动场地。

活动过程：

1、幼儿自由探索石子的玩法。

如：

抛、接、碰、滚着玩……

2、教师做《拾果果》游戏，讲述玩法与规则：

㈠用右手把5颗石子随意撒在地上，5颗石子间的距离要均匀。

教师随意拿起1颗，抛向空中，在石子落下之前把地上的任意1颗抓起，在接住空中落下的石子，依次把地上的4颗石子一一抓起。

如果在抓起地上的石子时，来不及接住空中落下的石子，就算失败。

㈡5颗石子随意撒在地上，两两在一起，一个单独的。

（需要技巧）

教师拿起单独的一个抛向空中，然后抓起地上的任意两个，再接住空中落下来的石子，把这两个放在地上或左手中，同样的方式把另一组石子抓起。

㈢撒下5颗石子，先抓起3颗，再抓起1颗。

㈣用巧力把5颗石子撒在地上，拿起1颗，用以上同样的方法抓起4颗。

㈤把1颗石子用力向空中一抛，把4颗石子拍在地上，然后接住空中落下来的石子；再抛一次，乘机把地上的4颗石子抓起接住空中落下来的石子。

这样两次，并说着儿歌：

大把一抓，小把扣杀。

游戏结束