福建厦门市学年高一历史下学期期末质量检测试题扫描版Word文档下载推荐.docx
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答案
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二、非选择题（共4题，共40分）
31.（11分）
（1）弊端：
粮食不足，军队实力弱，民风不正，难以统治，不利于争霸。
（3分）
对策：
重农抑商。
（1分）
（2）原因：
生产率提高（农业和手工业的发展）,人口的增长。
（3）地位：
工、商、农皆本。
（2分）
（4）认识：
农业是商业发展的基础；
商业的发展又推动农业进步;
共同推动经济发展。
（任答一点，2分；
言之有理即可。
）
32.（10分）
（1）政策：
战时共产主义政策。
途径：
实行新经济政策。
（2）主张：
优先发展重工业；
协调农业、轻工业和重工业的关系。
背景：
社会主义制度基本确立；
开始社会主义建设道路的探索。
（任答一点，1分）
（3）原因：
计划经济体制的弊端；
十一届三中全会，作出改革开放决策；
城市经济体制改革逐步开展；
农村经济体制改革的推动。
（任答两点，2分;
言之有理，酌情给分）
（4）曲折：
苏东剧变。
举例说明：
1992年中共十四大召开，明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。
（要求史论结合，2分；
答中共十五大、中国加入世贸等均可。
33.（8分）
（1）“经济不景气”：
1929—1933年资本主义世界经济危机（1分）
根本原因：
资本主义基本矛盾。
政策：
自由放任主义政策。
（2）努力：
直接救济；
建立社会保障体系；
以工代赈；
颁布《全国工业复兴法》；
调整劳资关系。
（任答三点，3分）
（3）作用：
适度干预；
制定政策。
（任答一点，2分）
34.（11分）
（1）事件：
开辟新航路。
影响：
世界市场开始形成；
商品种类、数量增多；
贸易范围扩大；
贸易中心转移；
特权贸易公司涌现。
（任答三点，3分；
如答“商业革命”，给2分）
第二次工业革命的推动；
先进交通的发明；
通讯工具的进步；
列强掀起瓜分世界的狂潮；
列强扩大资本输出；
自由主义原则的确立。
（3）态度：
反对（阻碍）；
积极参与。
理由：
（2分；
只有观点不得分。
示例一：
赞同第第一种：
反对（阻碍）全球化的态度。
这一轮由美国和其他西方国家主导的全球化受到挫折。
（答其余全球化遇到的问题均可。
示例二：
赞同第二种：
积极参与（顺应、推进）全球化。
经济全球化是世界经济发展的必然趋势，其中出现的问题，全球应该共同应对。
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