《Flash二维动画设计》教学大纲设计.docx

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《Flash二维动画设计》教学大纲设计

实用文档

1基本属性

课程名称

Flash二维动画设计

先修课程

无

课程编号AMAN208V10

学

时

44（34理论，10实践）

课程类别

课程简介

技术主修课程实训网络课件形式讲授操作型

本课程以专业培养目标和专业教学计划为依据，以培养创造性人才为出发点。

通过大量的实例和技巧，遵循适用、实用、会用、通用的原则，深入浅出、系统地介绍了Flash动画的制作流程。

（如在Flash中使用帧和图层的技巧，制作帧—帧动画、动作补间动画、形状补间动画、遮罩动画、引导路径动画的方法与技巧，在Flash动画中使用元件的方法与技巧，在动画中添加声音、使用位图和视频的方法与技巧，在动画中使用动作脚本制作交互动画的方法与技巧，以及抓取网页中Flash动画的方法与技巧等）着力培养学生FLASH动画制作的知识和技能。

教学目

标

认知了解Flash网络动画与传统动画的区别；

创意是制作一个Flash的第一步，也是最重要的一步。

了解什么是创意，什么是动画设计的创意以及动画设计创意的基础、原则、思维方式、网络动画创意设计的关键元素与设计流程。

了解Flash动画的应用、特点和制作流程；

熟练掌握Flash中使用帧和图层的技巧，制作帧—帧动画、动作补间动画、形状补间动画、遮罩动画、引导路径动画的方法与技巧；

熟练掌握Flash动画中使用元件的方法与技巧；

熟练掌握在动画中添加声音、使用位图和视频的方法与技巧，在动画中使用动作脚本制作交互动画的方法与技巧，以及抓取网页中Flash动画的方法与技巧等。

多练习，多构思。

因为技术是制作Flash的最大难点，创意和构思是制作Flash动画的重点。

技能全面掌握所学内容，并能灵活运用，制作出个人风格的简单动画。

态度要求学生充分发挥自己的想象力，学会总结实践经验和制作和心得。

课程特点

大全

内容方面：

从动画制作的技巧出发，使用实例和知识相结合的方式对Flash动画影片的制作各部分内容进行讲解。

教师通过提供大量设计作品、经典范例来提起学生对动画设计的兴趣，开发学生在这方面的潜力。

教学方法：

形式多样，教师通过采用提问式、启发式、小组讨论、集体讨论和案例分析等多种方法，组织课堂教学，活跃课堂气氛。

教学设计方面：

打破学科壁垒，使学生掌握Flash动画的基本制作技巧及一定的网页设计能力，从而将专业知识与计算机艺术设计整合在一起。

既满足学生的学习需求，又适应网络经济发展的要求。

进而培养学生的认知和理解能力、逻辑思维能力、构造能力、问题求解能力、设计实施能力、团队协作能力、项目管理能力等。

课程要求

教学难点

教学重点

要求学生对动画制作要产生“感觉”，动画制作有许多细节，从脚本制作到最后的绘制都很有学问，希望学生能够通过学习能充分发挥个人的丰富想象力，用Flash做出一些自己的东西。

使用帧、图层、元件的方法与技巧，脚本的方法与技巧。

熟练掌握3种元件：

图形、按钮、影片剪辑；场景、库、各种面板的使用；以及简单的flashactionscript脚本语言。

考核方式30%平时练习、30%项目成绩、40%考试成绩

学习资料《网页设计全书——PhotoshopCS4+FireworksCS4+DreamweaverCS4+FlashCS4+设计工具》李继先清华出版社

《FlashCS4基础与案例教程》朱印宏机械工业出版社

实验环境

软件：

Windowsxpprofesional（SP3以上版本）Fireworks；

硬件：

处理器：

PentiumIV2.8GHz或更快L2缓存：

256KB或更高

RAM：

1GB或更高

硬盘：

每机160GB或更高

2课程讲解

类型

单元名称教学目标具体内容课时

范例导入

Flash动画制作基础

了解Flash的基本概念，以及Flash软件应用方面的基础知识。

1.1基础课堂――Flash基1础知识

1.1.1Flash的应用领域

1.1.2Flash的新增功能

1.1．3怎样学好Flash

1.2基础课堂――Flash文件管理

1.2.1Flash默认界面组织1.2.2改变界面布局

1.3基础课堂――Flash文件管理

1.3.1新建文件

1.3.2打开与关闭文件1.3.3保存文件

1.3.4导入文件与素材

1.4基础课堂――绘图环境设置

1.4.1设置场景大小和颜色

1

1.4.2设置标尺、网格与辅助线

1.4.3调节场景的显示比例

范例导入

制作“静物写生.Flash”动画文件

通过制作“静物写生.Flash”动画文件了解并初步掌握Flash软件的

2.1制作“静物写生.Flash”动画文件

2.2上机课堂――蓝天骄子

1

相关知识。

知识讲解

图形绘制

了解和掌握Flash中的

3.1基础课堂――Flash中

2

的图形概念

图形概念，基础图形绘制

3.1.1位图

和图形颜色填充等方面的

3.1.2矢量图

知识

3.1.3位图与矢量图的区别3.2基础课堂――基础图形绘制

3.2.1Flash中的基本绘制工具

3.2.2绘制直线段

3.2.3绘制曲线

3.2.4绘制任意形状线条3.2.5绘制矢量色块

3.2.6擦除图形

3.2.7绘制椭圆

3.2.8绘制矩形

3.2.9绘制多边形和星形3.3基础课堂――图形颜色填充

3.3.1对图形填充纯色3.3.2对指定颜色采样3.3.3渐变色的填充与调整3.3.4为图形添加线条轮廓

范例解析

绘制咖啡猫掌握Flash图形制作、图运用Flash图形制作、图形颜2形颜色填充的有关知识色填充的有关知识绘制咖啡

猫。

2

动画基础与元件

掌握逐帧动画创建方法，

知识讲解

图形编辑与文字应用

熟练运用Flash进行图形文字的编辑

4.1基础课堂――图形编辑4.1.1选择工具

4.1.2部分选取工具

2

4.1.3任意变形工具

4.1.4套索工具

4.2基础课堂――Flsh8中文字应用

4.2.1输入文字

4.2.2设置文字属性

范例解析

绘制宣传海报

掌握Flash中图形以及文运用Flash中图形以及文字字编辑的有关知识

编辑的有关知识绘制宣传海

2

知识点讲解了解Flash动画的基本特

报

5.1基础课堂――认识动画

2

应用5.1.1Flash动画的基本特点点，动画相关概念及基本

5.1.2Flash中的基本动画类

操作。

型

5.2基础课堂――动画相关概念及基本操作

5.2.1帧

5.2.2图层

5.2.3元件与库

知识点讲解

基本动画制作

6.1基础课堂――逐帧动画

3

6.1.1逐帧动画的特点

动作补间动画的创建方

6.1.2逐帧动画创建方法

法，形态补间动画创建的

6.2基础课堂――动作补间

范例解析

方法和应用。

制作“风车”影了解和掌握Flash动画的片剪辑

基本知识和操作

动画

6.2.1动作补间动画的特点6.2.2动作补间动画创建方法

6.3基础课堂――形状补间动画

6.3.1形状补间动画的特点6.3.2形状补间动画创建方法

6.3.3变形精灵的应用

运用Flash动画的基本知识和操作制作“风车”影片剪辑

2

3

9.1基础课堂――测试动画

知识点讲解特殊动画制作

掌握Flash中的特殊图层

7.1基础课堂――Flash中的

3

范例解析

特殊图层

以及引导动画、遮罩动画、

7.1.1引导层

滤镜动画的制作

7.1.2遮罩层

7.2基础课堂――引导动画7.3基础课堂――遮罩动画7.4滤镜动画

7.4.1滤镜概述

7.4.2滤镜的添加方法7.4.3制作滤镜动画

滤镜模拟纸板动掌握Flash中的特殊图层运用Flash中引导动画、遮罩画

以及引导动画、遮罩动画、动画、滤镜动画的制作流程制滤镜动画的制作作滤镜模拟纸板动画。

2

知识点讲解动画测试与发布掌握测试动画、导出动画、

2

范例解析

9.2基础课堂――导出动画

发布动画的相关知识

9.2.1导出图象

9.2.2导出声音

9.2.3导出影片

9.3基础课堂――发布动画9.3.1发布设置

9.3.1预览发布效果

9.3.1发布Flash作品

制作“飞奔”逐掌握逐帧动画的特点、创运用逐帧动画的特点、创建方

2

帧动画

建方法。

法，动作补间动画的特点和创

知识点讲解制作Flash游戏

掌握动作补间动画的特点建方法，形状补间动画的特点和创建方法

和创建方法制作“飞奔”逐帧

掌握形状补间动画的特点动画。

和创建方法

掌握Flash游戏的特点、10.1基础课堂――Flash游制作流程戏制作基础

10.1.1Flash游戏的特点10.1.1常见的游戏类型10.1.2Flash游戏制作流程

2

知识点讲解制作网页广告

掌握Flash广告制作流程

11.1基础课堂――Flash广

2

告制作基础

11.1.1Flash广告的特点11.1.2Flash广告的应用领域

11.1.3Flash广告的制作流程

知识点讲解

制作网站片头

掌握Flash网站片头的制12.1基础课堂――Flash网

2

作流程站片头制作基础

4

12.1．1网站片头的特点12.1.2网站片头的制作流程

知识点讲解

制作MTV

掌握MTV制作流程

13.1基础课堂――MTV制作

基础

13.1.1FlashMTV的特点13.1.2MTV制作流程

2

3综合实训

编号

1

名称实例：

做群蜜蜂

训练目标及要求

要求学生掌握元件的制作、颜色的填充、

课时

5

绘制轮廓线、制作帧的方法，图层的应用与管理，场景的编辑，及测试、存盘、发布等。

2

实例：

乌龟赛跑

要求学生掌握舞台的设置，影片剪辑元

5

件、按钮元件的制作以及场景的布置等。

4教学进程设计

时序

类型

内容名称

课时

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

范例导入

范例导入

知识讲解

范例解析

知识讲解

范例解析

知识讲解

知识讲解

范例解析

知识讲解

范例解析

知识讲解

范例解析

知识讲解

知识讲解

知识讲解

知识讲解

综合实训

综合实训

Flash动画制作基础

制作“静物写生.Flash”动画文件图形绘制

绘制咖啡猫

图形编辑与文字应用

绘制宣传海报

动画基础与元件应用

基本动画制作

制作“风车”影片剪辑

特殊动画制作

滤镜模拟纸板动画

动画测试与发布

制作“飞奔”逐帧动画

制作Flash游戏

制作网页广告

制作网站片头

制作MTV

实例：

做群蜜蜂

实例：

乌龟赛跑

1

1

2

2

2

2

2

3

2

3

2

2

2

2

2

2

2

5

5

5

《Flash二维动画设计》考核大纲

安博教育集团

1课程基本信息

课程名称

课程类别

教学模式

Flash二维动画设计技术辅修课程讲授操作型

课程编号

先修课程

学生层次

无

大专类及以上

学时

总计44

讲授

实训

34

10

适用专业

软件工程、动漫、设计

课程定位

与简介

本课程以专业培养目标和专业教学计划为依据，以培养创造性人才为出发点。

通过大量的实例和技巧，遵循适用、实用、会用、通用的原则，深入浅出、系统地介绍了Flash动画的制作流程。

（如在Flash中使用帧和图层的技巧，制作帧—帧动画、动作补间动画、形状补间动画、遮罩动画、引导路径动画的方法与技巧，在Flash动画中使用元件的方法与技巧，在动画中添加声音、使用位图和视频的方法与技巧，在动画中使用动作脚本制作交互动画的方法与技巧，以及抓取网页中Flash动画的方法与技巧等）着力培养学生FLASH动画制作的知识和技能。

6

教材及参

考资料

《网页设计全书——PhotoshopCS4+FireworksCS4+DreamweaverCS4+FlashCS4+设计工具》李继先清华出版社

《DreamweaverCS4开发标准布局Web2.0网站》刘涛清华出版社

2课程考核目标

了解Flash网络动画与传统动画的区别；

创意是制作一个Flash的第一步，也是最重要的一步。

了解什么是创意，什么是动画设计的创意以及动画设计创意的基础、原则、思维方式、网络动画创意设计的关键元素与设计流程。

了解Flash动画的应用、特点和制作流程；

熟练掌握Flash中使用帧和图层的技巧，制作帧—帧动画、动作补间动画、

知识目标

技能目标综合素质目标

形状补间动画、遮罩动画、引导路径动画的方法与技巧；

熟练掌握Flash动画中使用元件的方法与技巧；

熟练掌握在动画中添加声音、使用位图和视频的方法与技巧，在动画中使用动作脚本制作交互动画的方法与技巧，以及抓取网页中Flash动画的方法与技巧等。

多练习，多构思。

因为技术是制作Flash的最大难点，创意和构思是制作Flash动画的重点。

能应用所学知识熟练制作Flash动画

培养学生良好的学习习惯和方法

3考核内容及标准

3.1知识（技能）点

考核标准分为了解、理解、掌握三个层次：

了解：

要求学生对该部分知识有一般的了解和一般的认识；

理解：

了解的基础上，要求学生对有关的知识有完整的理解；

掌握：

理解的基础上，要求学生对基本概念和理论、原则进一步的加强记忆和运用。

应用：

运用所学知识进行一些综合性的操作；

精通：

能熟练应用。

运用所学知识解决实际问题。

单元名称

Flash动画制作基础

制作“静物写生.Flash”动画文件

内容及标准

了解Flash的基本概念，以及Flash软件应用方面的基础知识。

通过制作“静物写生.Flash”动画文件了解并初步掌握Flash软件的相关知识。

权重

5%

5%

7

图形绘制

绘制咖啡猫图形编辑与文字应用

绘制宣传海报动画基础与元件应用

基本动画制作

了解和掌握Flash中的图形概念，基础图形绘制和图形颜色填充等方面的知识

掌握Flash图形制作、图形颜色填充的有关知识熟练运用Flash进行图形文字的编辑

掌握Flash中图形以及文字编辑的有关知识

了解Flash动画的基本特点，动画相关概念及基本操作。

掌握逐帧动画创建方法，动作补间动画的创建方法，形态补间动画创建的方法和应用。

5%

5%

5%

5%

10%

10%

制作“风车”影片剪了解和掌握Flash动画的基本知识和操作辑

10%

特殊动画制作

滤镜模拟纸板动画

动画测试与发布

掌握Flash中的特殊图层以及引导动画、遮罩动画、滤镜动画的制作

掌握Flash中的特殊图层以及引导动画、遮罩动画、滤镜动画的制作

掌握测试动画、导出动画、发布动画的相关知识

5%

5%

5%

制作“飞奔”逐帧动掌握逐帧动画的特点、创建方法。

画

制作Flash游戏制作网页广告制作网站片头制作MTV

3.2职业素质点

掌握动作补间动画的特点和创建方法掌握形状补间动画的特点和创建方法掌握Flash游戏的特点、制作流程掌握Flash广告制作流程

掌握Flash网站片头的制作流程掌握MTV制作流程

5%

5%

5%

5%

5%

职业素质考核标准分为优秀、良、合格、不合格四个层次：

优秀：

综合素质的评分在90分以上

良：

综合素质的评分在75-90分之间

合格：

综合素质的评分在60-75分之间

不合格：

综合素质的评分在60分以下

考核点

描述

权重

出勤

上课的出勤率达到95%以上

10%

学习态度

态度认真，如认真听讲，勤学好问，按时完成作业等20%

学习方法

动手能力

有适合学生自己的、可行的学习方法

在实训中表现较强的动手能力

20%

30%

8

交流能力

其它

4考核方式

能清晰、完整地表达自己的见解，能与同学很好地进行合作、交流

主动帮助同学、敢于发言等

10%

10%

课程考核依据能力模型，采用“作业+综合实训+考试+综合素质”组合考核方式。

既有对理论知识评价，又有对实践技能评价。

并且引入综合素质评价策略。

各种考核

方式所占权重见下表：

分

权

类

重

作业

20%

综合实训

40%

考试

30%

综合素质

10%

合计

100%

4.1作业考核

作业是指教师在实施教学的过程中布置给学生的各种练习，包括笔答练习和操作练习（不足以称为综合实训的简单动手）等，具体由教师确定数量和评价标准。

通过作业的考核，主要了解学生的学习过程。

由任课教师全权负责，包括命题、改卷、记录、管理等。

4.2综合实训考核

综合实训是指学生在学习过程中要完成的综合实训，一般会依赖安博实训平台管理综合实训，教师（项目经理）应对综合实训进行评价。

具体评价标准待定。

通过综合实训考核，主要了解学生的技能水平。

由任课教师（或项目经理）、班主任负责，任课教师负责下达任务、指导、记录，班主任负责管理。

4.3考试考核

考试主要针对知识性内容，可执行若干次（1-N），出题依据参考“考核内容及标准”中给出的各单元权重。

通过考试，主要了解学生的理论水平。

由任课教师、班主任负责，任课教师负责命题、改卷、记录，班主任负责管理。

4.4综合素质考核

综合素质是由安博自定义的若干主观评价项目，执行时使用综合素质评分表收集数据，各课程考核大纲中无需修改，即所有课程使用相同的综合素质评分表。

通过综合素质考核，主要了解学生的某些素质。

由任课教师（和/或项目经理）、班主任负责，任课教师负责命题、改卷、记录，班主任负责考勤评分，其他项目由任课教师（和/或项目经理）评分。

9

5题型样例

题型样例给出了各种考核方式涉及的题目类型，可以增设题型。

样例要是本课程各种考核方式中涉及的题型样例。

5.1客观题样例

题型

填空题

单项选择题

多项选择题

样例

1．PHP中的字符串连接符是（）。

1．在MySQL中，与表中数据存放顺序相同的索引类型是（）A.聚集索引B.非聚集索引C.唯一性索引D.非唯一性索引1．下列哪种说法是正确的（）

A、PHP中的数组元素只能用数字作为索引

B、PHP中的数组元素只能用字符串作为索引

C、PHP中的数组元素可以用数字和字符串作为索引

D、以上都不对

5.2主观题样例

题型

简答题

论述题

样例

1．简述PHP常用操作文件及目录的函数。

1．描述一下B/S结构中前后台信息如何交互

5.3综合实训样例

范例名称：

在线商城设计

任务描述：

为在线商城项目分析、设计、编码、测试主要知识点：

需求分析、数据库设计、PHP开发课时：

2

10