七年级语文上册第四单元课内阅读人教版.docx

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七年级语文上册第四单元课内阅读人教版

第十六课化石吟

最早的鱼儿怎么没下巴?

最早的鸟儿怎么嘴长牙?

最早登陆的鱼儿怎么没有腿?

最早的树儿怎么不开花?

逝去万载的世界可会重现?

沉睡亿年的石头能否说话?

长眠地下刚苏醒的化石啊,

请向我一一讲述那奇幻的神话。

你把我的思绪引向远古,

描绘出一幅幅生物进化的图画;

你否定了造物主的存在,

冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

肉体虽早已腐朽化为乌有,

生之灵火却悄然潜行在地下,

黑色的躯壳裹藏着生命的信息,

为历史留下一本珍贵的密码。

时光在你脸上刻下道道皱纹,

犹如把生命的档案细细描画,

海枯,石烂,日转,星移……

生命的航船从太古不息地向近代进发。

复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,

重现的远古林木多么葱茏、幽雅,

啊,你令人叹服的大自然,

高明的魔法师,卓越的雕刻家!

逝去万载的世界又重现,

沉睡亿年的石头说了话。

长眠地下刚苏醒的化石啊,

你讲的故事多么令人神往、惊讶!

1.化石所重现地逝去万载的世界是一个怎样的世界?

 

2.为什么说“沉睡亿年的石头说了话”?

 

3.“海枯,石烂,日转,星移……”指代什么?

从诗句中找出与之相适应的句子。

 

4.“为历史留下一本珍贵的密码”有什么含义?

 

5.第二节和最后一节构成什么关系?

这样写好在哪里?

 

6.用简洁的语言概括这首诗的主要内容。

 

第十七课看云识天气

(一)

天上的云,姿态万千,变化无常:

有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布,大雨倾盆。

云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

1.写出本段文字的中心句。

2.“云就像是天气的招牌”这句话运用了___________________说明方法,说明了_______________________。

“招牌”在文中的意思是:

_______________________。

3.文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_____________、_______________。

4.本段文字的结构方式是:

___________________

5.文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心,联系全文,说说全文的说明中心是:

___________________

 

(二)

⑴那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。

⑵这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很清晰。

⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。

⑷如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,这就成了卷积云。

⑸卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。

⑹还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周围散发出金黄的光辉。

⑺积云都在上午开始出现,午后最多,傍晚渐渐消散。

⑻在晴天,我们还会遇见一种高积云。

⑼这是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。

⑽卷云、卷积云、积云和卷积云,都是很美丽的。

1.下列语段的第一层(用“/”表示)第二层(用“//”表示)划分准确的一项是()

A.⑴/⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽  

B.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼/⑽

C.⑴⑵⑶/⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽  

D.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼/⑽

2.四个小层的说明对象分别是:

3.本段的中心句是:

4.这段文字主要运用了哪种表达方式?

主要运用了哪两种说明方法?

5.本段文字的结构方式是(  )

A.总分式  B.分总式  C.总分总式

6.这段文字采用了从现象到本质的说明顺序,说明是现象,说明是本质。

7.这段文字的语言,既有平实说明,又有生动说明,各举一个例子。

平实说明:

生动说明:

8.文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得准确,简要说明这两个词在句中的表达作用。

 

(三)

我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。

在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。

这种光圈叫做晕。

日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。

所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。

说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。

另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。

颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。

日华和月华大多出现在高积云的边缘。

华环由小变大,天气将趋向晴好。

华环由大变小,天气可能转为阴雨。

夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。

人们常说:

“东虹轰隆西虹雨。

”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。

还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。

太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。

朝霞在西,表明阴雨天气再向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。

所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。

1.这段文字说明的中心是。

2.这段文字为我们介绍了与天气变化有关的几种云彩,它们依次是、、、。

3.下列对这段文字的理解,错误的一项是()

A.晕与华的区别,主要在光环的大小以及云彩颜色的排列上。

B.根据虹、霞来推测天气变化,主要是看它们出现的时间。

C.文中的谚语揭示了天气变化的基本规律,是劳动人民生活经验的总结。

D.文中用“推测”而不用“断定”,体现了说明语言的科学性和准确性。

4.“晕”有什么特征?

 

 5.“华”有什么特征?

 

 6.“-日晕三更雨,月晕午时风”说明了什么?

 

 7.“华环”的变化预示了什么?

   

 

 8.“东虹轰隆西虹雨”说明了什么?

 

9.“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语同天气有什么联系?

 

10.在科学技术高度发达的今天,你对“看云识天气”有何看法。

 

(四)

①经验告诉我们:

天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

②那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。

这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。

卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。

如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。

卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。

还有一种像棉花团似的白云,叫积云。

它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,傍晚渐渐消散。

在晴天,我们还会偶见一种高积云。

高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。

卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

③当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。

这种云叫卷层云。

卷层云慢慢地向前推进,天气就将转阴。

接着,云层越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。

这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云了。

出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。

最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

这种云叫雨层云。

雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就降临了。

④夏天,雷雨到来之前,在天空先会看到积云。

积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。

积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会,整座云山崩塌了,乌云弥慢了天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦地下起暴雨,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。

1.第①段与第②③④段是的关系,在内容上起和的作用。

2.第②段介绍了哪几种云?

它们的共同点是什么?

第③段介绍了哪几种云?

它们的共同点又是什么?

 

3.选文运用了拟人的修辞方法,请你列举一例,并具体说说这样写的妙处。

 

第十八课绿色蝈蝈

让我们远离喧嚣去倾听,去沉思吧。

当被捉住的蝉还在挣扎的时候,梧桐树梢上节目还在进行着,但合唱队已经换了人。

现在轮到夜晚的艺术家上场了。

耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。

那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。

在这喑哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声,这便是蝈蝈的歌声和乐段,其余的则是伴唱。

尽管歌声的低音得到了加强,这个音乐会不管怎么说还是不起眼,十分不起眼的。

虽然在我的耳边,就有十来个蝈蝈在演唱,可它们的声音不强,我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。

然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。

绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

在我国北方,人们却让蝉篡夺了你的名声!

1.语段选自,作者,国家。

2.结合具体语境,解释下列词语。

(1)窃窃自语。

(2)喑哑。

3.概括此段内容。

4.从文中至少找出两句拟人的句子,并说说这样写的好处。

 

5.此段中作者用那些词语描写蝈蝈的声音的?

这些描写流露出作者对蝈蝈的什么感情?

 

第十九课月亮上的足迹

(一)

19日晚上9点32分,地面指挥中心发来呼(喊、救、叫)。

三个人急忙起身。

这一天,他们应该按计划登上月球。

飞船开始作(均速、减速、加速)飞行,用不了多久,他们就要到神往已久的月亮上空了。

三个宇航员紧张地工作着,他们手握操纵杆,以防一旦计算机出现故障,就用手工操纵。

还好,计算机发着正常的指令,飞船减慢到一定速度时,就自动作了停火的指令。

7月20日上午7点32分,阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱,并与地面指挥中心通了话。

不久,登月舱和飞船脱离,飞船继续绕月轨道上飞行,登月舱则开始降落,在椭圆形轨道上缓缓下降。

7月21日凌晨5点17分40秒,登月舱(安稳、平稳、很稳)地降落在月球上。

登月的宇航员兴奋地向休斯敦地面中心报告:

他们已经胜利着陆。

休斯敦地面中心也高兴地祝贺他们的成功。

1.按照原文在短线上选词填空。

2.解释加短线的词语。

(1)凌晨:

(2)神往已久:

3.这段文字的说明顺序是,主要写了登月前夕哪几个工作程序:

 

4.这段文字交待了三个关键数字,分别标识三个关键的工程程序,请把两者用连线标出。

7月29日晚上9点23分登月舱平稳降落月面上

7月20日上午7点32分从飞船换乘登月舱

7月21日凌晨5点17分40秒中心发来呼叫准备登月

5.“7月21日5点17分40秒”和“1969年7月21日11点56分20秒”是本文中两个精确到秒的时间数据,这是为什么?

 

6.读了这段文字,你有何感受,请实话实说。

 

(二)

一到月球表面,A和B马上开始了紧张的工作。

他们的任务很多,但是供给他们呼吸的氧气却很有限,只够使用4个小时。

因此,每分每秒都得抓紧。

他们检查了登月器的着陆情况,发现一切正常;他们拿出铁锹,采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它(树、竖)立在月球上。

纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像,上面还刻着:

1969年7月,太阳系的行星—地球上的人类第一次在月球上留下足迹。

我们代表全人类,来这里做一次和平的旅行。

然后,B从登月舱申取出电视摄像机,安装在月球的表面。

他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪、安装了测定月震的月震仪。

他们又取出美国的星条旗,神色庄重地把它插在月球上。

这一些工作完成后,他们(舒、抒)了一口气,跟美国总统尼克松接通了电话,进行了月亮和地球之间的第一次通话。

总统热情地祝贺他们登月成功。

1.文中括号内选择正确的词语。

2.为A和B选择正确的人物。

美国宇航员共有三个人,他们分别是:

阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林。

文中A指___________,B指____________。

3.列举出宇航员登上月球后所做的事情有哪些?

 

4.下列说法错误的一项( )

A.这次伟大的探险来回共经过76公里,历时195个小时。

B.两位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探索。

C.踏上月球的“一小步”对整个人类而言,是巨大的飞跃。

D.这一伟大的时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒,这是人类探索太空的里程碑。

 

第二十课山市

“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。

”许多人听说过海市蜃楼,却无缘目睹这种神奇、壮观的幻景;“山市”蜃楼你可能更是闻所未闻,见所未见。

这里,蒲松龄给我们描绘了这样一幅奇异的图画……

奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。

孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。

无何,见宫殿数十所,

碧瓦飞甍,始悟为山市。

未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。

中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。

忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。

既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。

楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。

层层指数,楼愈高,则明渐少。

数至八层,裁如星点。

又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。

而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。

逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。

又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。

1.《山市》选自作者,字留仙,世称“”,代文学家。

本文描写了变幻莫测的,作者行文以“忽见、、忽、、、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文,使文章层次显得很清晰。

2.给下列加点字注音:

青冥()飞甍()高垣()禅院()

逾时()连亘()倏忽()窗扉()

3.解释下列句中加点的字词:

然数年恒不一见()

高插青冥,相顾惊疑()()

往来屑屑()

一切乌有惟危楼一座()()

连亘六七里()

或凭或立,不一状()()

数至八层裁如星点()

倏忽如拳如豆,遂不可见()()

见山上人烟市肆()

尘气莽莽然,城市依稀而已()()

4.下列加点词意思不相同的一项是()

A、见宫殿数十所B、层层指数

然数年恒不一见数至入层

C、忽见山头有孤塔耸起D、或凭或立不以状

又闻有早行者则或千或百,果然鹤也

5.用现代汉语翻译下列句子。

见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。

 

中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。

 

而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。

 

倏忽如拳如豆,遂不可见。

6.下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是()

A.然数年恒/不一见。

B.忽/见/山头有孤塔耸起。

C.倏忽如拳/如豆,遂不/可见。

D.又/其上,则/黯然缥缈,不可/计其层次矣。

7.请用课文原句填空。

《山市》是以为顺序,描绘了变幻莫测的山市蜃景,条理清晰,语言简洁,请填写出山市变化的几个阶段:

(也可以用自己的话复述)

“山市”的形成阶段:

“山市”的发展阶段:

“山市”的高潮阶段:

“山市”的消失阶段:

8.找出文中表现时间的词语。

 

9.文中描述的蜃景若以“风起”为界,前后的蜃景变化各有怎样的特点?

 

10.文中将“山市”称为“鬼市”,对此,你怎样认识?

 

11.本文用精练生动的语言描述了山市的生成和消失的全过程,极富有想象力。

请在研读课文的基础上,再次开启你智慧的大门,展开你想象的翅膀。

想一想:

孤塔的低部在什么地方?

周围有哪些事物?

城上有楼吗?

城中街道怎样?

危楼上有多少人?

都在干什么?

……

根据上述提示,以课文的描写为基础,展开合理的想想,用白话文扩写山市变化的任何一个阶段。

(只选一个)字数不少于200字。

第十六课《化石吟》答案:

1.复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,林木葱茏、幽雅。

2.因为人们可以从化石中发现许多信息。

3.指代“事件的推移和生命的进化”;相应的句子为“生命的航船从太古不息的向近代迸发”。

4.人们可以从化石所表露的信息中探索历史发展的秘密,让人们去探究。

5.构成反复的关系,强调化石为我们提供的信息。

6.诗歌将化石拟人化,讲述了人类与自然的变化历程。

第十七课《看云识天气》答案:

(一)1.天上的云,姿态万千,变化无常。

2.打比方;说明了云和天气的密切关系;云是天气变化的标志。

3.形态、特征。

4.总-分-总。

5.看云可以识天气。

(二)1.D 2.卷云、卷积云、积云、高积云 3.第⑽句:

卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

 4.说明、描写;分类别、打比方 5.B 6.云的形态;云和天气变化的关系 7.第五句;第九句 8.这两个词在句中都有限制作用,表明“一般”和“经常”是这样,排除了特殊情况,表达得很严密。

(三)1.我们还可以根据云上的云彩,推测天气的情况。

(云彩与天气变化的关系。

)2.晕、华、虹、霞3.B4.“晕”是一种美丽的七彩光圈,里层红色,外层紫色。

 5.“华”是比晕小的彩色光环。

里紫外红。

 6.日晕和月晕出现在卷层云上,是大风雨的征兆。

 7.华环由小变大,天气趋向晴好,华环由大变小,天气可能转为阴雨。

 8.虹在东方,有雷无雨,虹在西方,将有大雨。

 9.出现朝霞,表明阴雨天气就要到来,出现晚霞,表明最近几天里天气晴朗。

 10略。

(四)1、总分概括上文提示下文。

2、

(1)介绍了卷云、卷积云、积云、高积云,共同点:

都很美,是天气晴朗的象征。

(2)介绍了卷层云、高层云、雨层云,共同点:

是阴雨风雪的预兆3、略。

第十八课《绿色蝈蝈》答案:

1.《昆虫的故事》法布尔法昆虫学2.⑴自言自语的小声说话,形容声音细小。

⑵嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。

3.介绍蝈蝈的歌声4.如:

“……蝈蝈在窃窃自语”“……这便是蝈蝈的歌声和乐段……”“绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴声再响一点,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

”用拟人的修辞手法,准确形象地描绘出蝈蝈的歌声时而尖锐急促,时而柔和悠扬的特征。

使文章自然亲切,增强可读性。

5.⑴“窃窃自语”“像是滑轮的响声”“又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响”“喑哑”“尖锐”“短促”“清脆”“柔和”(能写出四个即可)⑵喜爱、赞美之情。

第十九课《月亮上的足迹》答案:

(一)1.呼减速平稳2.

(1)天快亮的时候。

(2)内心向往已久。

3.时间地面指挥中心发出登月指令,两名宇航员换乘登月舱执行登月计划,登月舱平稳降落月面、登月成功。

4.略5.这两个数字特别重要,有重大的历史意义。

6.略。

(二)1.树舒2.A指阿姆斯特朗;B指奥尔德林3.他们共做了九件事:

(1)检查了登月器的着陆情况;

(2)采集了月壤和月岩的样品;(3)立纪念碑;(4)安装摄像机;(5)安装太阳风测定装置;(6)安装测距激光仪;(7)安装测定月震的月震仪;(8)插美国国旗;(9)与总统通电话。

4.B。

第二十课《山市》答案:

1、《聊斋志异》蒲松龄聊斋先生清山市蜃楼无何未几既而逾时(略)2、mīngméngyuánchányúgènshūpìnì3、经常青天、天空你看着我,我看着你匆匆同“无”高连绵不断有的人靠着同“才”突然于是店铺广大隐隐约约4、D5、看见几十座宫殿,青绿色的屋顶,高高的屋脊好像要飞起来的样子;城中有像楼一样的、像厅堂一样的、像街巷一样的,景象清晰地出现在眼前;楼上的人来来往往、忙忙碌碌,有的人倚靠着、有的人站立着,形状各不一样;突然间变得像拳头、像豆粒,于是什么都看不见了。

6、D7、时间“忽见山头有孤塔耸起,……始悟为山市。

”“未几,高垣睥睨,……城市依稀而已。

”“既而风定天清,……不一状。

”“逾时,楼渐低……遂不可见。

”8、无何未几既而逾时9.前者孤塔耸立,少顷换一幅图景,这时蜃景的物象是逐步增加的;后者五座楼的情景,逐渐变化,依次消失,这时蜃景的物象是逐步减小的。

10.作者在他那个时代,还不会理解海市蜃楼是一种光线折射形成的现象,所以在文中将此幻象称为“鬼市”是可以理解的。

(允许有其他答案,言之有理即可)11、略

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