关于郑州的英语演讲稿.docx
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关于郑州的英语演讲稿
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关于郑州的英语演讲稿
篇一：
关于郑州的英语演讲稿
1=a4/4a#cma#cm关于郑州我知道的不多，为了爱情曾经去过那里daea多少次在火车
上路过这城市，一个人悄悄地想起她a#cma#cm她说她喜欢郑州冬天的阳光，巷子里飘满
煤炉的味道daea雾气穿过她年轻的脖子，直到今天都没有散去dada关于郑州我想的
全是你，想来想去都是忏悔和委屈daea关于郑州我爱的全是你，爱来爱去不明白爱的意
义a#cma#cm关于郑州只是偶尔想起，现在她的味道都在回忆里daea每次和朋友说起
过去的旅行，我不敢说我曾去过那里间奏：
dadadaeasolo略dada关于郑州我想
的全是你，想来生活无非是痛苦和美丽daea关于郑州我爱的全是你，爱到最后我们都无
路可去a#cma#cm似是而非或是世事可畏，有情有义又是有米无炊daea时间改变了很
多又什么都没有让我再次拥抱你，郑州篇二：
【河南教考网】20XX郑州中考英语常用词组20XX郑州中考英语常用词组a
1.abitof有一点儿2.abigdinner一顿丰盛的正餐3.abottleof一瓶
4.afew一些；少数几个5.afewdaysago几天前
6.afewmonths（weeks、years）ago几个月（周、年）前
7.aglassof一玻璃杯8.adropofwater一滴水9.afamilyofthreepeople一个三口之家
10.agreatmany非常多的11.agreetodosth.同意做某事12.ahalf一半
13.akindof一种；一类14.alarge[great]numberof许多15.alittle一点，少量
16.alittle+比较级17.alongtimeago很久以前18.alot（of）许多；多数
19.amomentlater片刻之后20.andsoon等等21.anumberof若干的；许多的
22.apairofshoes（gloves,glasses,socks,scissors,trousers）一对；一副
23.apieceof一块（张，片，只）24.atypeof一种型号的?
?
25.asleepingbaby正睡的孩子26.ashopassistant售货员，店员
27.awasteoftime浪费时间28.afterawhile过了一会儿29.afterbreakfast早饭后
30.afterclass/school下课后/放学后31.againandagain再三地，反复地
32.agreewithsb.同意（某提议）33.agreewith与（人，想法）意见一致
34.allday（long）一整天；一天到睌35.allkindsof各种各样的
36.differentkindsof不同种类的37.allnight（long）整晚，彻夜
38.allone’slife一生；终生39.allover到处；结束
40.allovertheworld=alltheworldover全世界
41.allright行了，好吧，（病）好了42.andsoon等等43.appear出现，呈现
44.arriveat到达某地45.arrivein到达某地46.as?
as像?
?
一样
47.asusual照常48.as?
asonecan尽量49.as?
aspossible尽量
50.aslongas长达?
.51.assoonas一?
?
就?
?
52.aswellas也
53.asaresult结果，因此，由于54.askfor请求，向（某人）要（某物）
55.assoonasonecan=assoonaspossible尽早，尽快
56.atfirst起先；开始的时候57.athome在家里58.atlast（finally,intheend）最后/
终于
59.atleast至少；起码60.atmidnight在半夜61.atnight在夜里
62.atnoon在正午63.atonce立刻；马上64.arriveat（in）到达
65.atschool在学校上课66.atsea在大海上
67.atthefront/backof在?
?
的前部/后边
68.attheheadof在?
?
的前面，在?
?
的排头/前列69.atthedoor在门口
70.atthemoment此刻；正当那时71.atthesametime同时72.attimes偶尔；有时
73.atweekends在周末74.atwork在工作
b
75.baseon?
以?
?
为基础76.bangone’shead砰的撞了一下某人的头
77.becauseof因为78.beabletodosth.能够（有能力）做79.beawake醒着的
80.beafraid害怕的，恐惧的81.beangryat（about）sth.生某事的气
82.beangrywithsb.生某人的气83.beamazedat对?
?
感到惊讶
84.bebadat拙于，不擅长?
85.bebadfor对?
?
有害的
86.bebornin（on）出生87.becareful小心88.bebusydoing（with）sth.忙于做?
?
89.bedifferentfrom和?
?
不同90.bedressedin正穿着
91.beexcitedabout对?
?
感到兴奋92.befamousfor?
以?
著名，出名
93.befedupwith厌倦94.befilledwith装满95.befarfrom离?
?
很远
98.befullof充满着?
?
99.begladto乐于?
?
100.begratefultosb.对某人表示感激101.begood（bad）atsth.（doingsth.）善于102.begoodfor对?
?
有益的105.beknownto为?
?
所熟知106.belatefor迟到107.belike像?
?
108.be/getlost迷失（道路）109.beproudof以?
?
自豪110.bemadefrom用?
制成的（看不出）111.bemadein在某地制造112.bemadeof用?
?
制造的113.bemadeby由?
?
制造114.beniceto亲切的,体贴的115.bepleasedto对?
?
高兴地从事?
，做?
感到愉快116.bepleasedwith（对?
?
）高兴，满意117.be（get）ready准备好118.bereadyforsth.=getreadytodosth./preparefor准备?
119.beshockedat对?
?
感到震惊，对?
?
感到惊讶120.beusedas+工具/手段（被）作为?
.来用121.beusedby+人（被）?
?
用122.beusedfor（被）用来做?
.123.beusedtodoing习惯于124.beusedtosth.（被）用来?
?
125.beworriedabout担心126.beworthdoingsth.值得做?
.127.beforelong=（very）soon不久以后longbefore很久以前128.both?
and?
?
和?
都；既?
又?
?
129.borrow?
from?
从?
?
借?
?
130.breakdown损坏，拆散某物131.bringback带回132.busstation公共汽车站133.businesscard名片134.birthdaycake生日蛋糕135.bookshop书店136.by+交通工具搭乘某交通工具137.by+时间到?
?
时间以前138.byair由航空139.byairplane乘飞机140.bybike骑自行车141.byboat坐小船142.byland由陆路143.bysea由海路144.bytheway顺便说145.bythen到那时bythetime到?
时候为止c
147.call（up）sb.打电话给某人148.callone’sname点名149.canondigitalcamera佳能数码照相机150.carryon坚持下去，继续下去151.catch（a）cold着凉，作风152.catchabus赶公共汽车153.catchupwith追上，赶上154.cleanup清出，收拾干净155.changeone’smind改变想法（主意）156.checkout检查，查看157.check-out收款台158.cheerup高兴起来159.climbup攀登，爬上160.chinesemedicine中医161.clothesline晒衣绳162.creditcard信用卡d167.dayafterday日复一日地，天天168.deservetodosth.值得做，理应?
.169.donothavetodothere’snoneedtodo?
it’snotnecessaryforsb.todo?
没必要做
170.doone’sbest（todo）尽最大努力，竭尽全力171.doone’shomework做作业172.doone’slessons做功课173.dosport运动，参加（体育）活动174.dowellin做得很好，成功，成绩很好175.don’tmentionit.别提它。
176.dressup穿上盛装177.drinkup喝完178.dropoff放下（某物），下车e179.eachother互相180.eatup吃完，吃光181.either?
or不是?
就是，或者?
或者182.enjoy+v-ing喜欢做某事183.enjoyoneself/havefunhaveagoodtime过得愉快184.enoughtodo?
足够做?
?
185.eversince从那时起，此后一直186.evenso即使如此187.eventhough即使188.everyday/morning每天/每天早上f189.fallasleep入睡190.fallbehind落后，跟不上191.faraway遥远192.farfrom距?
.远193.farmoreenjoyable有乐趣得多194.fastasleep睡得很熟195.fastfood快餐196.fasterandfaster越来越快199.feelgoodaboutlife享受生活200.feellikedoing想要做某事201.feeltired感到疲劳202.fill?
with充满，填满203.fillin填写，填空204.firstofall首先205.fivedaysaweek一周五天207.forawhile一会儿208.flyto飞向209.flyaway飞往，飞跑210.flyup向上飞211.forever永远212.forexample例如，举例说明213.forthefirsttime第一次214.forsometime一会儿215.forgetdoingsth.忘记曾做过?
?
216.forgettodosth.忘记做?
?
217.frommorningto（till）night从早到晚218.fromplacetoplace从一个地方到另一个地方g219.get/receivealetterfromsb.收到某人的来信220.getangrywithsb.对?
生气221.getback返回，取回222.getholdof抓住，握住，拿住223.getinto（in）进入，搭乘（出租车），陷入（坏的情况）篇三：
20XX年中学英语学科教
研工作会发言稿
20XX年中学英语学科教研工作会发言稿
一．上期工作总结
1.举行郑州市中学生英语演讲比赛为了激发学生学习英语的兴趣，活跃校园文化生活，培养学生的语言技能，上学期举办
了“郑州市中学生英语演讲比赛”，竞赛采用抽签准备、限时演讲的比赛形式。
9月学校初赛，
10月下旬各县（区）和市区教研协作区预赛，12月在郑州市教育局7楼会议室举行了决赛。
最终，获得初中前五名的是：
外国语学校党元初，57中任冠南，外国语学校倪靖涵，62
中荆宜松，外国语分校赵明华；高中前五名是：
省实验分校张夏楠，外国语学校张旭，
外国语学校张妍，29中沙漠，4中张一雅。
2.举行高中英语新课程培训为了促进高中英语课改在我市的顺利实施，去年暑假期间我们在郑州11中、12中、16
中和外语学校对我市新高一、新高二的英语教师分别进行了新课程培训。
新高一教师的培训内容有：
新课程通识、课程标准、人教版高中英语教材教师培训手册，
以及必修模块1--5的编写说明、使用和教学策略等。
新高二的跟进培训内容有：
顺序选修课
程的开设、任意选修课程的开设、人教版新课程教学资源等。
集中学习之后，教师进行自主
学习和复习，然后全市统一组织了新课程培训结业考试。
除了九位教师因故未参加考试之外，
本次参加培训的英语教师全部考试合格。
3.举办协作区主题教研活动上学期的主题教研活动的特点是主题鲜明，初高中九个协作区全都围绕着课程标准解读
工作开展。
为了确保协作区主题教研活动的质量，协作区负责人做了大量的前期准备工作。
他们和
各学校教研组长共同商量，采取不同的活动方式，如观摩研讨、经验介绍、分别汇报等形式
进行。
由于准备得充分，协作区认真负责，相关学校大力支持，英语学科主题教研活动大部分
协作区举行得都很成功，教师参加比较踊跃。
但是也有个别协作区活动形式单一，事先通知
不到位，参会教师不够多，效果不够理想。
4.举行高考复习备考研讨会上学期举行了两次高考复习备考研讨会。
第一次是9月在郑州4中举行，对20XX年高考
英语试题进行了分析，对学生第二卷出现的错误进行了点评，新郑一中分校的常建锋老师就
复习备考作了精彩的发言。
今年元月，郑州市组织了第一次高中毕业班质量预测。
集中改卷之后，在4中举行了第
二次高考复习备考研讨会。
会上，黄利军老师和实验中学的陈玲琴老师就第一次高中毕业班
质量预测的命题思路、学生答题错误分析和复习备考建议做了发言。
会议有助于毕业班教师
感悟试题，并为下一步复习备考提供了思路。
5．举行中考复习备考研讨会去年10月，我们在外国语中学举行了中考复习备考研讨会。
在会议上，省实验中学的王
千山和郑州中学的郭晓慧两位老师介绍了复习备考的做法和经验，陶继红老师分析了郑州市
九年级二检英语试题，对学生答题错误进行了点评，并就复习备考提出了建议。
6．下校
听课调研，开展课堂观察活动为了了解学校课程标准解读的情况，深入开展校本教研，促进英语课堂教学改革，教研
室坚持下校听课调研。
上学期,高中到了郑州5中、9中、11中、12中、14中、19中、47
中、回中、106、郑州中学等校；初中到了3中、52、62、63、73、76、79、102等学校，另
外，学科还到了26、42、103、农大附中等学校参加了教学研讨活动。
为了增强听课调研的科学性，提高听课指导的有效性，上学期教研室以学科为单位，开
展了课堂观察活动。
我们选择了郑州51中的王媛媛、郑州4中的白书锋两位教师作为观察对
象，将观察维度定为教师课堂教学中的对话视角，并选择了提问方式、等待时间、学生回答方式和教师理答方式四个观察点进行观察，以增强课堂观察的可操作性和数据收集的
直观性。
我们集体设计了英语课堂提问观察量表，对两位教师我门学科四位教研员集体听课
观察各两次。
通过这次活动我们体会到：
首先，从观察中我们感受到课堂观察对教师的引领作用。
观察量表中观察点的设置其实
就是提醒教师在教学中应该避免的问题和努力的方向，当教师看到这些量表时，她们会有意
地去避免观察点中那些不当之处的发生。
正如被观察者自己所说：
从来没想过提问学生还有
这么多的讲究，以后我们就知道课堂提问的方向和做法了。
其次，通过两次观察我们明显的感到课后交流对老师的促进作用。
通过向被观察者展示
观察数据，可以使他们更真实客观的评价自己的教学，发现课堂教学中在提问环节上存在的
不足，以便在以后的教学中改进。
最后，课堂观察作为一种科学研究的方法，对我们的课堂教学研究提供了可观察、可记
录、可解释的依据，有利于教师更好的反思教学和改进教学。
被观察的老师和所在的学校都
给与高度重视，积极参与，使得观察活动得以顺利进行。
作为教研室开展不久的一项活动，我们也感到一些不足之处，主要表现在：
第一.在数据统计过程中，我们感到如何提高观察数据的效度和信度是关键。
第二.课堂观察会使得观察者将注意力都放在观察点上，而没有精力顾及其他。
我们四
人分工合作，每人只观察和记录一个点就已经手忙脚乱，无暇顾及整个教学过程。
课后交流
也只能重点反馈观察点的问题，因此，对教师的教学目标、教学设计、教学方法等方面则没
有传统听评课的方式把握得透彻。
二．本期主要工作
1、全面推进细化解读课程标准工作根据《郑州市教育局关于全面推进细化解读课程标准工作的指导意见》，为了进一步开展
郑州市中学英语学科的细化解读课程标准工作，促进课程改革目标在中学英语课程实施中的落实，在总结前段研究工作经验的基础
上，我们提出了“中学英语学科关于全面推进细化解续课程标准工作的指导意见”。
1）认真学习《英语课程标准》，明确英语新课程的性质、总体目标及基本理念，准确把
握知识与能力，过程与方法、情感态度与价值观三维目标的内涵以及三者之间内在统一的关
系，为开展细化解读课程标准工作打下良好的基础。
2）提高对开展细化解读课程标准工作必要性的认识，明确细化解读课程标准工作对于提
高一线英语教师的课程实施水平的重要意义与作用。
当前新课程实施中出现的问题主要表现在一线教师只是较为被动地、机械地使用新课程，
很少考虑革新课程方案或改进革新的效果，对课程标准的依赖性较强。
因此，开展细化解读
课程标准工作，为一线教师在新课程的实施过程中提供了总结、反思、提升的平台，有利于
促进教师在课程实施过程中主动对现有课程方案进行调适、增删和完善，促使课程方案的理
念方法与实际的教育环境相结合，从而保证课程实施的有效性。
同时，细化解读课程标准工作为建立和完善标本教研机制、为教师的同伴互助提供保障。
细化解读课程标准工作为一线教师提供了解决课堂教学存在的问题，分享彼此的专业知识、
经验，学习新的教学技能，提高教学表达技能的有效渠道，有助于满足教师的职业需求，促
进教师的专业成长。
3）结合实际，制定开展细化解读课程标准工作的实施方案
（1）创建“自主探究—合作交流”的细化解读课程标准工作模式，确保此项工作有序有效
开展。
教师个人研读课程标准，结合教学体会，自觉进行分解课标、重构学习目标的实践，不
断反思，总结经验，牢固树立目标意识，以促进课堂教学效率的提高。
备课组组织教师定期集体研读课标，交流体会，形成共识。
学科组组织各备课组之间互
相学习解读方法，取长补短，研讨细化解读课程标准的深度与广度，把握方向，保证细化解读课程标准的整体性。
各协作区组织各校英语科的研讨、观摩活动，做到专项研究与合作研究相结合，推广经
验，开发多元化解读模式，促进中学英语学科细化解读课程标准工作整体水平的提高。
（2）遵循制定学习目标的原则，确保细化解读课程标准工作的科学性。
细化解读课程标准应遵循以下原则：
整体性原则，即模块或学段教学的整体性和学习过程设计的整体性。
教师应首先明确每学段、每一模块整体的教学意图，然后审视每一单元的课程内容，最
后落实到课时目标的制定与实施。
在进行学习过程的设计时，教师要把初、高中三年学习的内容作为一个整体进行设计，
使之在时序、内容、难易程度和内在逻辑上有一个总体的思路，课时目标与学段、单元目标
篇二：
关于郑州的英语演讲稿
篇一：
关于郑州的记忆
1=a4/4a#cma#cm关于郑州我知道的不多，为了爱情曾经去过那里daea多少次在火车上路过这城市，一个人悄悄地想起她a#cma#cm她说她喜欢郑州冬天的阳光，巷子里飘满煤炉的味道daea雾气穿过她年轻的脖子，直到今天都没有散去dada关于郑州我想的全是你，想来想去都是忏悔和委屈daea关于郑州我爱的全是你，爱来爱去不明白爱的意义a#cma#cm关于郑州只是偶尔想起，现在她的味道都在回忆里daea每次和朋友说起过去的旅行，我不敢说我曾去过那里间奏：
dadadaeasolo略dada关于郑州我想的全是你，想来生活无非是痛苦和美丽daea关于郑州我爱的全是你，爱到最后我们都无路可去a#cma#cm似是而非或是世事可畏，有情有义又是有米无炊daea时间改变了很多又什么都没有让我再次拥抱你，郑州篇二：
六年级我爱英语演讲稿
i’mverygladtomakeaspeechhere!
thistime,i’dliketotalksomethingaboutenglish.
atgrade3,istartedtoplaygamesandsingenglishsongswithotherchildren.thenidiscoveredthebeautyofthelanguage,andbeganmycolorfuljourneyintheenglishworld.
ihopeicantravelaroundtheworldsomeday.iwanttogotoamericatovisitthewashingtonmonument.ofcourse,iwanttogotolondontoo,becauseenglandisthemotherlandoftheenglishlanguage.ificanridemybikeinthecambridgeuniversity,iwillbeveryhappy.
ihopeicanspeakenglishwitheveryoneintheworld.i’llintroducechinaandchineseculturetothem,suchasthegreatwall,thetian’anmensquareanddumplings.iknowthatromewasnotbuiltinaday.ibelievethatafterpersistenthardwork,onedayicanspeakenglishverywell.
ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.soibelieveasiloveenglisheveryday,itwilllovemetoo.
20XX年中学英语学科教研工作会发言稿
一．上期工作总结
1.举行郑州市中学生英语演讲比赛
为了激发学生学习英语的兴趣，活跃校园文化生活，培养学生的语言技能，上学期举办了“郑州市中学生英语演讲比赛”，竞赛采用抽签准备、限时演讲的比赛形式。
9月学校初赛，10月下旬各县（区）和市区教研协作区预赛，12月在郑州市教育局7楼会议室举行了决赛。
最终，获得初中前五名的是：
外国语学校党元初，57中任冠南，外国语学校倪靖涵，62中荆宜松，外国语分校赵明华；高中前五名是：
省实验分校张夏楠，外国语学校张旭，外国语学校张妍，29中沙漠，4中张一雅。
2.举行高中英语新课程培训
为了促进高中英语课改在我市的顺利实施，
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