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物理中考突破答案

物理中考突破答案

【篇一:

2016届中考物理专题突破(10)图像问题(含答案)】

图z10-4

根据下表提供的几种常见物质的密度可知此种物质是__________。

图z10-5

几种常见物质的密度(常温常压下)

fn随力ft变化的图像,如图z10-6所示。

当ft=14.5n时,fn=________n。

图z10-6

图z10-7

拉力与物体所受浮力的关系”。

他根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数f1随物体所受浮力f

浮变化的图像,如图乙所示。

请你根据图像分析:

当弹簧测力计的示数

f1=1.2n时,f浮=

________n。

图z10-8

图z10-9

参考答案1.c

联立①②可得,k=-1,a=16n,则函数关系为:

fn=-ft+16n。

当ft=14.5n时,fn=-14.5n+16n=1.5n。

4.0.45.7.86.36

【篇二:

2013九年级物理中考好题试卷答案专项突破】

xt>透镜及其应用

一、选择

1.下列说法中不正确的是()

a.穿衣镜成正立等大的虚像b.照相机成倒立缩小的实像c.汽车观后镜成正立缩小实像d.幻灯机成倒立放大实像2.人们主要利用其折射来改变光路的光学仪器有()

a.平面镜、凸面镜、凹面镜b.平面镜、凸透镜、凹透镜c.凸透镜、凸面镜d.凹透镜、凸透镜

3.放映幻灯片时,相对于幻灯片,在银幕上得到的是()a.倒立缩小的实像b.正立放大的虚像c.正立放大的实像d.倒立放大的实像

二作图

(1)如图所示是照相机的原理图,a′b′是ab的像。

请画出图中与入射光线对应的折射光线,并确定凸透镜一侧焦点的位置,用字母f表示。

(2)若保持蜡烛的位置不变,将凸透镜调至a点时,移动光屏,光屏上又一次出现了一个清晰的像,那么这个像的性质是。

(3)仍保持蜡烛的位置不变,将透镜调至b点时,移动光屏,若光屏上再一次出现了一个清晰的像,那么这个像一定是。

(4)若在此时,用不透明的纸将透镜的上半部分遮住,那么光屏上出现的像与未遮前比较有何变化。

(5)如果该同学继续移动透镜至c点时,移动光屏,在光屏上将(填“能”或“不能”)得到像,因为此时成的是像。

(变式).小王做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)他将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑。

(2)他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁。

点燃蜡烛后,他还应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在。

(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、的实像;(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。

(4)实验中,当小王用白纸遮掉凸透镜的上半部分时,光屏上成像的情况是。

a.只出现烛焰的上半部分的像b.只出现烛焰的下半部分的像c.仍然是完整的像,只是变暗些d.成像情况像不受任何影响

物态变化

1.以下所述生活实例中,属于汽化现象的是()

(2)(2012资阳)如图所示,画出光线ab和oc通过透镜前后的完整光路。

a.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去b.夏天,剥开包装纸后冰棒会冒“白汽”c.春天,冰封的河面解冻d.冬天,戴眼镜人刚进入温暖的室内时,镜片会变得模糊2.下列有关热现象的说法中正确的是()

a.高空中的冰晶在空气中下落变成雨滴时,内能增加了b.物体的温度可以降到-273.15℃以下

c.所有物体在熔化过程中温度不断升高d.初冬的早晨,地面上结有一层白霜属于升华

3.烧开水时,从壶嘴喷出大量“白汽”。

关于这些“白汽”的形成,涉及到的物态变化过程是()

三实验

1.某同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验中,实验器材的位置如图所示,此时在光屏上出现

了一个与烛焰大小基本相等的清晰的像,则:

(1)该实验所用凸透镜的焦距大约为。

a.液化过程b.先汽化后液化c.先液化后汽化d.汽化过程4.在敞开锅盖的情况下,对锅底加热把水烧开,然后把火烧得更旺,则()

a.水温不断升高b.水温保持不变c.水的沸点升高d.水停止沸腾5.下列物态变化中属于凝华的是()

a.铁水被浇铸成工件b.冰冻的衣服变干

c.冬天的寒冷的早晨,室外物体上常常挂着一层霜d.冬天用湿手摸室外的铁器时,觉得粘手

6.冬天清晨,在有人居住的窗户玻璃上往往会出现冰花。

关于“冰花”,下列说法正确的是()

a.出现在窗玻璃外侧,由大量水蒸气凝华而成b.出现在窗玻璃内侧,由水凝华而成c.出现在窗玻璃内侧,由大量水蒸气凝华而成d.出现在窗玻璃外侧,由水凝华而成7、我叫小水滴,住在大海里,这天阳光晒暖了海洋,我和其他小伙伴一起慢悠悠地升入高空,高空的低温使我们挤成一团,又变成了小水珠或小冰晶,联成了千姿百态的云,关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是()

a.小水珠的形成是汽化现象,需吸热b.小冰晶的形成是升华现象,需放热c.小冰晶的形成是凝华现象,需吸热d.小水珠的形成是液化现象,需放热

8、天气由阴雨转为晴朗时室内的瓷砖地板和墙壁上有时会出现小水珠,即“回潮”现象。

“回潮”时发生的物态变化是()

a.汽化b.升华c.凝固d.液化

9、现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是()

a.熔化b.凝华c.汽化d.升华10、写出下列物态变化的名称,并指出是吸热还是放热?

a.卫生球时间放长了会变小,甚至消失、b.擦玻璃时,往玻璃上呵气,使玻璃表面变潮、c.严冬,窗玻璃的内侧有冰花、d.初春时,松树枝上挂满“雾凇”、11、用如图所示的实验装置给两杯水加热,观察其中温度计示数不变的那一个,它的读数是____℃,该实验说明了什么?

答:

________________。

12.夏天,在室外放两支温度计,其中一支的玻璃泡包上湿布,并将湿布的另一端放入水中,如图示.可以发现两支温度计的示数有明显的差异.其原因是:

___。

13.据报载,阿根廷科技人员发明了一项果蔬脱水新方法─—升华脱水法。

其原理很简单:

先将水果蔬菜冷冻后,放进低压的环境中,使冰直接从固态变为态。

14.固态二氧化碳(干冰)可以灭火,其主要原因是它遇热时要大量的热,使可燃物周围的温度降低,不能达到着火点,同时密度较大的二氧化碳又隔绝了空气,使可燃物不易燃烧。

附物态变化应用——解释自然界中的现象(云、雨、露、雾、雪、

霜、冰雹)

小水珠(雾、露)(云)

液化液化小水珠

江河中的水汽化空气中水蒸气凝华小冰晶熔化小水珠(雨)凝固(冰雹)

凝华与水蒸气结合小冰粒(霜)六角形薄片(雪)

压强:

1、如图所示,平底茶壶的质量是300克,底面积是40平方厘米,内盛0.6千克的水,

放在面积为1平方米的水平桌面中央。

⑴水对茶壶底部的压力多大?

⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了1厘米,但水并未溢出。

此时茶

壶对桌面的压强为多少?

效率问题:

1、2010年上海世博会通过大面积推广应用太阳能等以低能耗、低污染、低排放为特点的绿色环保技术,来体现“城市,让生活更美好”的主题。

如图所示的太阳能热水器,它的水箱容量为120l,热水器上的集热器的面积是2.5m2,在与阳光垂直的地球表面上每平方米得到的太阳辐射功率约为1400w,如果将整箱水的温度从200c加热到700c,需要阳光照射5小时。

求太阳能热水器的利用效率。

3.油罐里装着4.8米深的煤油,在罐壁上有2厘米2的小孔,用塞于塞着,塞子中心

求:

(1)煤油对塞子中心的压强。

(2)煤油对塞子的压力.

2、小名家新安装了一台电热水器。

电热水器的名牌如图甲所示。

若自来水的温度是10℃,充满水后,小明将调温开关调到如图乙所示的位置。

接通电源加热指示灯亮;达到指示温度时,加热指示灯灭。

请你帮助小明回答下列问题:

(1)加热指示灯从亮到灭,热水器中的水共吸收多少热量?

(2)若不考虑能量损失,从接通电源到指示灯灭所需时间?

)]

例3、电动自行车可以电动骑行,亦可以脚踏骑行。

使用前,应先对车上的蓄电池充电。

电动骑行时,蓄电池对车上电动机供电,电动机为车提供动力。

现有一辆电动自行车,沿着水平的道路匀速行驶,在0.5h内,电动行驶了9km,此时车上电动机的工作电压为32v,工作电流为4a。

⑴电动自行车在电动骑行启动时,能量是如何转化的?

(2)若车和人在行驶过程中所受阻力为20n,则这段路程内该车克服阻力所做的功为多少?

(3)该车电能转化为机械能的效率是多少?

4.随着国民经济的发展,汽车已走进广大家庭。

而发动机的效率是汽车的经济性能指标之一,某实验小组对一辆小轿车进行了相应的测试,测试结果如下表所示,小轿车匀速行驶过程中受到的平均牵引力为900n。

请计算:

行驶速度90k

(1)小轿车匀速行驶过程中牵引力的功率是多大?

m/h

(2)小轿车发动机的效率是多大?

耗油量1.4k(汽油的热值:

4.6x107j/kg,计算结果保留一位小数)

g

行驶时间15min

行驶噪声≥80d

b

使用滑轮组虽然省了力,但费了距离,动力移动的距离大于重物移动的距离.费距离的多少主要看动滑轮的绕绳子的段数.

几个关系(滑轮组竖直放置时):

(1)s=nh

(2)f=g总/n(不计摩擦)

其中s:

绳端移动的距离h:

物体上升的高度

机械效率突破

一、机械效率定义

任何机械本身都受到重力的作用,相对运动的零件间又存在摩擦力,所以使用任何机械,除了做有用功外,都不可避免地要做额外功。

这时动力所做的总功等于有用功加额外功。

根据公式可知:

如果有用功不变,我们可以通过减小额外功.(减少机械自重.减少机械的摩擦)来增大机械效率,(例如我们用轻便的塑料桶打水,而不用很重的铁桶打水,就是运用这个道理);如果额外功不变,我们可以通过增大有用功来提高机械效率;(例如,在研究滑轮组的机械效率时,我们会发现同一个滑轮组,提起的重物越重,机械效率越高,就是这个道理);当然了,如果能在增大有用功的同时,减小额外功更好。

1..图中定滑轮重2n,动滑轮重1n。

物体a在拉力f=4n的作用下,1s内沿竖直方向匀速升高了0.2m。

不计绳重和轴摩擦,则以下计算结果正确的是

a.绳子自由端移动速度为0.4m/sb.滑轮组的机械效率为87.5%

c.天花板对滑轮组的拉力为10nd.滑轮组对物体a做功的功率为1.6w

滑轮组知识补充学习

滑轮组:

由定滑轮跟动滑轮组成,它既省力又可改变力的方向.

股数(段数)n的确定:

滑轮组用几段绳子吊着物体,从动滑轮与定滑轮中间画一条线,绳子的绕到动滑轮的算一段,而绕过定滑轮的就不算了

.

n=4n=3n=2n=2n=3

智能教育中考物理热学综合

一、选择题(选择一个正确答案,共15题,每题2分,计30分)1.以下温度中,最接近25℃的是()

a.熔化和汽化b.凝固和凝华c.凝固和液化d.汽化和升华

3.小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋,两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋。

甲锅中的水烧开后,用急火来煮;乙锅中的水烧开后,用文火来煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟。

则以下说法正确的是()

a.甲种方法比乙种方法省燃料,又省时间b.乙种方法比甲种方法省燃料,但省时间c.甲种方法比乙种方法省燃料,但费时间

d.乙种方法比甲种方法省燃料,这两种方法所用的时间相近

4.在室内,用热风吹一支蘸了酒精的温度计,它的示数是()a、一直升高b、一直降低

c、先升高,后降低d、先降低,后升高5.下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例,其中错误的是()a、冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成。

b、我们看到的雪糕冒“白气”是一种汽化现象。

c、利用干冰获得低温是通过干冰升华来实现的。

d、从冰箱中取出来的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸气液化而成的。

6.如图1所示把凉牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它

们的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法中正确的是()

a、水和牛奶最后温度相同b、水的温度变化比牛奶大

图1c、牛奶温度变化比水慢d、甲是牛奶温度变化图像

7.外形和体积均相同的实心铁球和空心铁球,如果它们吸收相同的热量,那么(不考虑物态变化)()

a.实心铁球温度升高得多b.空心铁球温度升高得多c.两球温度升得一样高d.条件不足,无法判断

8.在舞台上喷洒干冰(固体二氧化碳)可产生“白云”,使舞蹈演员好象在云中飞舞。

舞台上的

这种“白云”是()

a.喷射的真实的烟雾;b.干冰升华吸热使空气液化成的“雾”。

c.干冰升华形成的二氧化碳;d.干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化成“雾”

9.关于蒸发和沸腾,下面哪句话是错误的:

()

a.液体在任何温度下都能蒸发,而只能在一定温度下沸腾。

b.蒸发只能在液体表面进行,而沸腾在液体表面和内部同时进行。

c.液体蒸发时不需要吸热,而沸腾在液体表面和内部同时进行。

d.液体蒸发时温度会降低且能继续蒸发,而沸腾时温度一降低就不能继续沸腾。

10.在下面列举的现象中,不是升华现象的是()

a.碘加热时变为蒸气c.夏天,冰棒周围冒“白气”b.萘制的卫生球日久变小d.冬天,冰冻的衣服也会变干11.以下说法正确的是()

b.固体在熔化过程中温度保持不变。

c.对一个物体不断加热,物体的温度就会升高。

d.青藏高原上,水不到100℃就会沸腾。

因为哪儿海拔较高,气压比较低,因此要使用高

压锅才能得到比较热的水。

e.一个物体的温度如果升高了,它一定是吸收了热量。

13.下列事例中,属于做功改变物体内能的是()

a.在火上点燃火柴头b.冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和c.两手互相摩擦,手感觉暖和d.在阳光照射下,水盆里的水温度升高14.关于物体的内能,下列说法中正确的是()A.温度为0℃的物体没有内能

B.同一物体温度升高,它的内能一定增大C.热传递是改变物体内能的唯一方法D.温度相等的一杯水和一桶水的内能相同

15.你吃过冻豆腐吗?

在寒冷的冬天,妈妈把豆腐放到篮子里,挂到外面,几天之后,冻豆腐就成了,仔细观察,你会发现豆腐上多出了许多小孔,正是因为这些小孔,汤味才容易进入其中,咬一口,松软软,香喷喷,可好吃了,怎么样,流口水了吧:

)但是你知道小孔怎么来得吗!

()

【篇三:

2016届中考物理专题突破(3)测量工具(含答案)】

>[利用浮力测定密度

]

测量工具:

只有弹簧测力计思路:

只有弹簧测力计,不能直接测体积,所以应该使固体浸没在液体中,利用浮力求

请你将实验方案补充完整:

(1)将弹簧测力计指针调零;

(2)用细线系住小木块,挂在弹簧测力计下,记录弹簧测力计的示数g;

(3)用细线将铁制重物系在小木块下方,将铁制的重物浸没在水中,记录弹簧测力计的示数g1;(4)________________________________________________________________________________________________________________________________________________;

(1)用细线系住小石块,将适量的水与液体b分别倒入两个烧杯中;

(2)用弹簧测力计测出小石块的重力为g,并记录在表格中;

(3)用弹簧测力计测出小石块浸没在水中静止时受到的拉力为f1,并记录在表格中;

(4)________________________________________________________________________________________________________________________________________________,并记录在表格中;

图z2-3

(1)用细绳把金属块悬挂于a点,用弹簧测力计在b点作用一个竖直向上的力,使杠杆oab在水平位置静止,金属块静止在空中,读出弹簧测力计此时的读数f1;

(2)向容器中加水,________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

(1)用调节好的弹簧测力计测出小铁块所受的重力g,将g记录在表格中;

(2)将石块用细绳系好悬挂在杠杆b端,小铁块用细绳系好悬挂在杠杆a端,弹簧测力计通过绳套在a端施加竖直向上的拉力,杠杆在水平位置平衡,如图z2-4所示;读出弹簧测力计的示数f1,将f1记录在表格中;

(3)在大烧杯内装入适量的水,石块和小铁块悬挂的位置不变,__________________________,弹簧测力计通过绳套在a端施加竖直向上的拉力,杠杆在水平位置平衡,读出弹簧测力计的示数f2,将f2记录在表格中;

图z2-4

测量工具:

只有量筒

思路:

只有量筒,不能直接测质量,应该使固体在液体中漂浮,利用浮力求出物体质量(m物=f浮。

g

(1)在量筒中倒入适量的水;

(2)将小烧杯底朝下放入盛有水的量筒中,使其漂浮在水面上,记下这时量筒中水面的示数为v1,并记录在表格中;

(3)________________________________________________________________________________________________________________________________________________,记下这时量筒中水面的示数为v2;

(4)________________________________________________________________________________________________________________________________________________,记下这时量筒中水面的示数为v3。

2.小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水晶球,如图z2-5所示是他用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实验示意图,实验记录表格尚未填写完整,请你帮他完成表格中的内容。

图z2-5

图z2-6

(1)将金属块放入烧杯中,使烧杯直立漂浮在大水槽中,用记号笔在烧杯上标出水面的位置;

(2)用量筒测出________的体积为v1;

(3)将烧杯直立漂浮在大水槽中,向烧杯中倒入适量的水,使________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

(4)用量筒测出烧杯中水的体积v2;

(1)在量筒内放入适量的待测液体,记录量筒中液面处的刻度v1;

(2)将木块放入量筒中漂浮,__________________________________________________________________________________________________________________________;

(3)用细铁丝将木块全部压入液体中,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;

测量工具:

只有刻度尺

=__________。

甲乙丙

图z2-7

(1)把圆柱形容器放在水平桌面上,并在其中装入适量的水;

(2)让塑料小碗漂浮在水面上,测出容器内的水深为h1,如图z2-8甲所示。

甲乙

图z2-8

(3)当把金属块放入容器内的水中时,测出容器内的水深为h2,如图乙所示。

(4)________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

则金属块的密度表达式为___________________________________________________。

(1)在圆柱形玻璃筒内放入适量的水,将塑料碗轻轻放入水中,塑料碗漂浮,用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为h1,并记录在表格中;

(2)将铁矿石轻轻放入塑料碗中,塑料碗仍漂浮,用刻度尺测出此时圆柱形玻璃筒内水的深度为h2,并记录在表格中;

(3)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

甲乙丙

图z2-9

(1)在长杯子中装入适量水,用刻度尺测出杯内水的深度h1;

(2)将杯子放入桶内的水中,使杯子竖直漂浮在水面上,用刻度尺测出杯子露出水面的高度h2;

(3)用细线系好小石头并放入杯内水中,杯子继续竖直漂浮在水面上,用刻度尺测出杯子露出水面的高度h3;

(4)________________________________________________________________________________________________________________________________________________;

甲乙丙

图z2-10

甲乙丙

图z2-11

测量工具:

只有天平

1.小明利用一个烧杯、天平、水,测出了不规则小石块的密度。

请将他的步骤补充完整:

(1)把天平放在水平台上,将游码移到零刻线处,调节天平右端的平衡螺母,使天平平衡;

(2)用天平测量小石块的质量为52g;

(3)往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;

(4)取出小

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