《一本男孩子必读的书》教学反思.doc

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《一本男孩子必读的书》教学反思

　　《鲁滨逊漂流记》是一部经典的小说，怎样才能通过一篇读书笔记打动孩子，走进孩子的心

　　一、联系课文，体味生存

　　在荒芜人烟的孤岛上，他独立生活28年，这是一件多么不可思议的事啊！

同学们，你能想象吗请仔细阅读课文8;一;12小节，联系课文内容，想想鲁滨逊在荒岛上会遇到哪些困难

　　学习这一段，我没有让学生直接从文中找出他如何在孤岛生存的语句，而是让学生通过阅读他的生存方式，来想象他曾经遇到过哪些困难。

这样，学生的积极性马上被调动起来，并且仔细研究内容，有根据地想象出他曾经没有饭吃，没有地方住，没有衣服穿再联系课文得知他是如何解决了这些问题。

这样，进出课本变得自然、有效，好象反过来学习课文内容，其实三句不离本行。

　　二、积累名言，启发回味

　　害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

这是书中的一句名言，我先举了个黑夜一人在家的例子，引起学生共鸣，再让他们说说自己的感受。

最后理解害怕危险的心理实际上就是没有战胜苦难的勇气与信心。

再让学生猜测一下当时鲁滨逊的处境，并联系自己的生活谈谈理解。

学生边积累，边回味，明白读书还要有慧眼。

　　当然，文章不仅仅是描写《鲁滨逊漂流记》。

走出小说，我让孩子们明白了家传的期望，写写缅儿的赠言，讨论女孩子要不要读这本书，如何写一篇读书笔记。

但是正因为小说已经深入人心，后面的教学才能顺利地进行，才能让文章学得有滋有味。

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