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挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛

第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

参

赛

手

册

二〇一八年六月

目录

1．“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛简介······················2

2．陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛暂行办法····5

3．陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛实施方案..10

4．陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛汇总表···14

5．陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报表···15

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛简介

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“‘挑战杯’竞赛”）是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。

自1989年首届竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。

竞赛的发展得到党和国家领导同志的亲切关怀，江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名，李鹏、李岚清等党和国家领导同志题词勉励。

历经十四届，“挑战杯”竞赛已成为：

——吸引广大高校学生共同参与的科技盛会。

从最初的19所高校发起，发展到1000多所高校参与；从300多人的小擂台发展到200多万大学生的竞技场，“挑战杯”竞赛在广大青年学生中的影响力和号召力显著增强。

——促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮。

竞赛获奖者中已经产生了两位长江学者，6位国家重点实验室负责人，20多位教授和博士生导师，70%的学生获奖后继续攻读更高层次的学历，近30%的学生出国深造。

他们中的代表人物有：

第二届“挑战杯”竞赛获奖者、国家科技进步一等奖获得者、中国十大杰出青年、北京中星微电子有限公司董事长邓中翰，第五届“挑战杯”竞赛获奖者、“中国杰出青年科技创新奖”获得者、安徽中科大讯飞信息科技有限公司总裁刘庆峰，第八届、第九届“挑战杯”竞赛获奖者、“中国青年五四奖章”标兵、南京航空航天大学2007级博士研究生胡铃心等。

——引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。

成果展示、技术转让、科技创业，让“挑战杯”竞赛从象牙塔走向社会，推动了高校科技成果向现实生产力的转化，为经济社会发展做出了积极贡献。

历届大赛期间科技成果转让金额均为数千万元，其中第六届大赛期间科技成果转让成交额突破1亿元人民币，在第七届大赛中重庆大学硕士生赵启胜等人发明的“可穿戴式计算机－－Ｎetdaily”签约后，获得的初期投资为1800万元人民币。

——深化高校素质教育的实践课堂。

“挑战杯”已经形成了国家、省、高校三级赛制，广大高校以“挑战杯”竞赛为龙头，不断丰富活动内容，拓展工作载体，把创新教育纳入教育规划，使“挑战杯”竞赛成为大学生参与科技创新活动的重要平台。

——展示全体中华学子创新风采的亮丽舞台。

香港、澳门、台湾众多高校积极参与竞赛，派出代表团参加观摩和展示。

竞赛成为两岸四地青年学子展示创新风采的舞台，增进彼此了解、加深相互感情的重要途径。

我院十分重视“挑战杯”竞赛和大学生课外科技活动的开展，积极参与了“挑战杯”竞赛并取得了优异成绩。

在甘肃省第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中,我院申报参赛作品30件,进入终审决赛并获得奖项的作品26件，其中获一等奖2件，二等奖5件，三等奖19件，获得省级“优秀指导教师”荣誉称号的教师24人，这是学院在参加历届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛以来获得奖项最多的一次，且我院在本届比赛中科技发明类作品获奖8件。

为切实做好“挑战杯”全省大学生课外学术科技作品竞赛的参赛组织工作，积极开展学生学术科技创新工作新局面，努力构建全面的学生科技创新体系，大力营建优良的课外学术活动氛围，进一步培养和发掘出更多肯钻研的学生和有潜力的作品，现在校内组织学院第四届“挑战杯”大赛，经学院组织评选的优秀作品将择优推荐参加全省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和全国决赛。

“挑战杯”并非高不可攀，其关键是挑战自我。

它考验的是你的勇气和灵感，只要你踏上征途，必会有所收获。

探索过程可能漫长而艰苦，也可能经历坎坷和失败，当大功告成之时，你会欣喜地发现，除了成功之外，你更大的收获是发掘了自己更大的潜力，但即使失败了你也能吸取宝贵的科研经验。

让我们一起充满信心，迎接挑战！

陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外

学术科技作品竞赛暂行办法

第一章总则

第一条“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“挑战杯”竞赛）是由团中央、中国科协、教育部、全国学联共同主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届，被誉为中国大学生学术科技活动的“奥林匹克”。

第二条甘肃省“挑战杯”也逐渐形成了届次化、系列化的格局，“挑战杯”竞赛已成为大学生创新精神和实践能力培养的重要途径，甘肃省第十二届“挑战杯”大赛将于2019年上半年举办。

第三条根据《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》等相关文件精神，为使我院的大学生学术科技活动与全国、全省“挑战杯”竞赛活动相衔接，促进我院大学生学术科技活动的深入发展，特制定本暂行办法。

第二章竞赛宗旨、目的及方式

第四条竞赛宗旨：

崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第五条竞赛目的：

引导和激励我院学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第六条竞赛基本方式︰在校学生申报自然科学类学术论文、社会科学类调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛，鼓励2018年学院大学生创新创业训练计划项目立项作品中符合参赛条件者积极申报；聘请专家学者评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览活动。

第七条评价方式：

以作品的科学性、先进性、现实意义为基本评判标准，由系、学校分别组织评委会评定。

第三章竞赛的组织实施

第八条“挑战杯”陇桥学院大学生课外学术科技作品竞赛每两年举办一次，由学院大学生创新实践中心、团委、教务处共同组织，学院大学生创新实践中心和团委负责具体实施。

第九条大学生创新实践中心、团委工作职责如下：

1.负责全院大学生科技学术活动的指导；

2.审议、修改竞赛的章程和评审规则；

3.协商议决组织工作中的重大问题；

4.落实竞赛组织、评审、奖励所需的经费；

5.参加全国、全省“挑战杯”竞赛活动有关工作的协调。

第十条各系要建立相应的组织工作机构，由系党政领导、学科竞赛负责教师、团总支书记、辅导员和部分教师组成，负责本系学生学术科技活动的开展和“挑战杯”竞赛的组织准备工作。

第四章参赛内容及步骤

第十一条凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日前正式注册的学生都可申报作品参赛。

第十二条申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、社会科学类调查报告和学术论文、科技发明制作共三大类。

科技发明制作类分成A、B两类，A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。

参赛作品应从实际出发，侧重解决社会生活中的具体问题。

第十三条参赛作品涉及以下内容时，必须由申报单位提供有关部门的证明材料，否则不予评审：

1．动植物新品种的发现或培育，须经省级以上农科部门或科研院所开具证明；

2．对国家保护动植物的研究，须经省级以上林业部门开具证明；

3．新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；

4．医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；

5．涉及燃气具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

第十四条参赛作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外非教学计划内的作品，可分为个人和集体申报作品。

申报个人作品的，申报者必须承担作品60%以上工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名作者均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人。

凡作品超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均需申报集体作品。

集体作品除填写集体作品外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目代表，集体项目必须均为学生。

第十五条参赛作品须经作者本人或集体申报，由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研室）推荐，经作者所在部门进行资格审查和形式审查后，择优推荐本系部参赛作品参加院级竞赛。

第十六条由大学生创新实践中心、团委聘请校内外专家组成评审委员会，对申报作品进行评审。

第五章竞赛奖励

第十七条学院“挑战杯”竞赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，在学院竞赛中评出40-50件优秀作品，择优上报参加省级比赛。

按参加省级比赛后的获奖名次确定学院竞赛的获奖等级，具体为获得省级一等奖、二等奖、三等奖的作品分别为学院竞赛的特等奖、一等奖、二等奖，其余未获奖作品即为学院竞赛三等奖。

第十八条竞赛集体奖分别按特等奖作品每件100分、一等奖作品每件70分、二等奖作品每件40分及三等奖作品每件20分计算，如遇总积分相等，则以特等奖、一等奖的个数决定团体总分名次。

奖次为：

“挑战杯”、“优胜杯”、“优秀组织奖”。

第十九条个人获全国、全省“挑战杯”竞赛一、二、三等奖及优秀奖者，分别按照学院相关政策予以认证创新创业学分。

第二十条获奖作品指导教师的奖励按学院有关规定执行。

第六章附则

第二十一条对获奖的作品，竞赛结束后保留一个月的质疑投诉期。

若收到投诉，将进行调查。

经调查确认该作品资格不符，取消该作品获得的奖励，重新计算作者所在团体总分及名次，并视情节轻重，给予处分。

第二十二条本竞赛办法解释权在学院大学生创新实践中心和团委，自发文之日起生效。

陇桥学院第三届“挑战杯”

大学生课外学术科技作品竞赛实施方案

为进一步推动我院大学生课外学术科技活动的深入发展，培养学生科技创新意识，锻炼学生科技创新能力，提高学生综合素质，浓厚学生课外学术科技活动的氛围，并为我校参加第十一届“挑战杯”全省大学生课外学术科技作品竞赛做好准备，特制定如下竞赛实施方案：

一、竞赛宗旨

崇尚科学追求真知勤奋学习锐意创新迎接挑战

二、竞赛目的

引导和激励我院学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、提高素质，促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才，同时挖掘、选拔出优秀作品参加全省及全国课外科技学术作品竞赛。

三、参赛对象

我院2015级、2016级、2017级在校学生均可参加。

四、参赛作品类别及形式

1．以学生为主完成的自然科学类学术论文；

2．科技发明制作类作品，此类作品分A、B两类：

A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作；

3．哲学社会科学类社会调查报告和论文，限定在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等八个学科内，每篇论文在6000字以内，每份调查报告在10000字以内。

五、参赛方式

1.每个团队不超过5人，团队负责人必须由2019年6月20日以前仍在校的学生担任。

2.作品申报。

申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生；凡作者超过三人的项目或作者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。

集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。

3.作品申报以系为单位进行，各系按有关要求组织初赛，接收、审核本系的各类参赛作品，并组织系评审小组对作品进行评审、选拔，至少推荐10件优秀作品参加院级竞赛（未达到此要求者不得参评集体荣誉）。

作品质量较高、数量较多的系可多报作品。

4.各系需在2018年11月25日前提交作品汇总表（一份）、申报书和参赛作品（一式两份），参赛作品附在申报书后。

所有申报资料均需电子文档，科技发明类需做出成品。

5.系级初赛总结（电子版和纸质版各一份，须附初赛答辩照片）与参赛作品一并上报至大学生创新实践中心。

6.原则上每项作品须确定指导教师1名，不得超过2名。

六、评审方法

1.资格审核

各系负责对初赛申报作品及作者进行资格和形式审查，并对申报作品进行分类。

2.初评与申报

初赛期间，各系需成立学生课外学术科技作品评审小组，组织系级书面评审，系内公开答辩，认真评审本单位的参赛作品，选拔优秀作品参加院级复赛。

3.预审

对复赛申报作品及作者进行资格和形式审查，并对申报作品进行分类、录入、归档、建库，评审委员会分成若干学科专业评审组。

4.复赛评审

大学生创新实践中心、团委组织相关专业人士负责复赛评审工作，讨论确定终审决赛入围作品建议名单。

入围决赛项目经过指导、整理、充实、完善，参加终审决赛。

5.终审决赛

采取书面评审、观看实物演示及PPT答辩形式进行决赛。

由组织单位最终确定决赛奖励名单及代表我院参加全省竞赛作品名单。

七、组织实施计划

1.宣传动员、培训辅导、报名阶段：

2018年7—9月

2.竞赛阶段：

2018年10—12月

（1）2018年10月1日—11月20日，系级初赛；

（2）2018年11月21日至11月25日，报送作品至大学生创新实践中心；

（3）2018年11月26日—12月5日，院级复赛；

（4）2018年12月20日—30日，终审决赛（PPT答辩）。

八、奖励办法

按照竞赛实施办法，本次竞赛设特等奖及一、二、三等奖，“挑战杯”获得单位1个、“优胜杯”获得单位1个、优秀组织单位奖2个。

九、几点要求

1.各系要高度重视，广泛动员，大力宣传，认真组织，细化工作环节，加大人力物力支持，确保工作效果。

活动过程中，要注意活动资料的收集、整理，以备总结、归档。

2.各系要明确工作要求，邀请相关专业人士针对课题选择、论文撰写等方面予以辅导培训，帮助学生解决实际难题。

同时，要求教师对所指导的作品认真、耐心、全方位地进行跟踪指导，杜绝挂名，一经查出严肃处理。

3.各系要引导学生跨年级、跨专业组建参赛队伍，并鼓励在已立项的大学生创新创业训练计划项目中符合参加“挑战杯”竞赛的作品积极申报参赛。

陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报作品汇总表

序号

作品名称

作品类别

申报者/集体负责人

联系方式

其他成员（合作者）

指导老师

备注：

1.作品类别分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和论文、科技发明制作A类、科技发明制作B类四类。

2.纸质版汇总表上交需系党总支盖章方可生效。

（盖章）

日期：

陇桥学院第四届“挑战杯”大学生

课外学术科技作品竞赛

序号：

编码：

作品申报书

作品名称：

系别全称：

申报者姓名:

类别：

□自然科学类学术论文

□哲学社会科学类社会调查报告和论文

□科技发明制作A类

□科技发明制作B类

说明

1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细写。

2.申报者在填写申报作品情况是只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文，哲学社会科学类，社会调查报告和学术论文，科技发明制作）分别填写B1、B2、B3表，所有申报者可根据情况填C表。

3．序号、编码由大学生课外学术科技作品竞赛评组委会填写。

4.封面申报者姓名，如个人项目只填个人姓名，如集体项目则填写全部人员姓名；作品类别选择并打“√”。

5．学术论文、社会调查报告及所附的有关资料必须是中文（若是外文，请附中文本），请统一以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，各级标题统一以1、1.1、1.1.1……格式进行标注并且加粗。

学术论文及有关资料在6000字以内，社会调查报告在10000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm左右）。

6．其它参赛事宜请向大赛组织负责老师咨询。

联系人：

张国龙

联系电话：

5271735

A1．申报者情况（个人项目）

说明:

1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写

个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；

2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

姓名

性别

出生年月

申报者情况

学校全称

系别专业

现学历

年级

学制年

入学时间

作品全称

通讯地址

邮政编码

单位电话

常住地

通讯地址

邮政编码

住宅电话

合作者情况

姓名

性别

年龄

学历

所在单位

资格认定

学校学籍管理部门意见

是否为2018年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含专科生、本科生和研究生）。

□是□否

若是，其学号为：

（部门盖章）

年月日

系负责人或导师意见

本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果

□是□否负责人签名：

年月日

A2申报者情况（集体项目）

说明：

1．必须由申报者本人按要求填写；

2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；

3．本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。

申报者代表情况

姓名

性别

出生年月

学校全称

系别专业

学历

年级

学制年

入学时间

作品名称

通讯地址

邮政编码

办公电话

常住地

通讯地址

邮政编码

住宅电话

其他作者情况

姓名

性别

年龄

学历

所在单位

资格认定

学校学籍管理

部门意见

以上作者是否为2018年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍学生。

□是□否

（部门签章）

年月日

系负责人

或导师意见

本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果

□是□否

负责人签名：

年月日

B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）

说明：

1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；

3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。

作品全称

作

品

分

类

（）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控

制、工程、交通、建筑等）

B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）

C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）

D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健

康、卫生、食品等）

E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化

工、生态、环保等）

作品撰写的目的和基本思路

作品的科学性

先进性及独特

之处

作品的实际应用价值和现实意义

学

术

论

文

文

摘

要

作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励

鉴定结果

请提供对于理解审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录

申报材料清单（申报论文一篇，相关资料名称及数量）

科研管理

部门签章

年月日

B2．申报作品情况

（哲学社会科学类社会调查报告和论文）

说明：

1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。

作品全称

作品所属

领域

（）A哲学B经济学C法学D文学

E教育学F管理学G历史学H艺术学

作品撰写的目的和基本思路

作品的科学性、先进性及独特之处

作品的实际应用价值和现实指导意义

作

品

摘

要

作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果

请提供对于理

解、审查、评价所申报作品，具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录

调查方式

□走访□问卷□会议□文件

□亲临实践□现场采访□人员介绍□个别交谈

□图片、照片□书报刊物□统计报表□影视资料

□集体组织□自发□其它

主要调查单位

及调查数量

省（市）县（区）乡（镇）村（街）

单位邮编姓名电话

调查单位个人次

管理部门签章

年月日

B3．申报作品情况（科技发明制作）

说明:

1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；

3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书；

4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。

作品全称

作品分类

（）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控

制、工程、交通、建筑等）

B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）

C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）

D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健

康、卫生、食品等）

E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化

工、生态、环保等）

作品设计、发明的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标

作品的科学性先进性（必须说明与现有技术相比、该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。

请提供技术性分析说明和参考文献资料）

作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果

作品所处

阶段

（）A实验室阶段B中试阶段C生产阶段

D（自填）

技术转让方式

作品可展示的

形式

□实物、产品□模型□图纸□磁盘

□现场演示□图片□录像□样品

使用说明及该作品的技术特点和优势，提供该作品的适应范围及推广前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测

专利申报情况

□提出专利申报

申报号

申报日期年月日

□已获专利权批准

批准号

批准日期年月日

□未提出专利申请

科研管理部门

签章

年月日

C.当前国内外同类课题研究水平概述

说明：

1．申报者可根据作品类别和情况填写；

2．填写此栏有助于评审。