小学语文冀教版四年级下册期末章节测试习题.docx
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小学语文冀教版四年级下册期末章节测试习题
章节测试题
1.【答题】给下面加下划线字选择正确的读音,对的一项是( )。
语塞 慰藉 给予 恐吓 剥莲蓬 玷 气氛
A.sè jiè jǐ hè bāo zhān fèn
B.sāi jiè jǐ hè bāo diàn fèn
C.sè jiè jǐ hè bāo diàn fēn
【答案】C
【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
2.【答题】看拼音,写词语。
她那cíxiáng( )的面容,宽广的胸怀,高尚的rénpǐn( ),将永远míngkè( )在人们的记忆里;她用shèngjié( )的爱和chúnzhēn( )的情zhùchéng( )的作品,将永远地流传下去,直到千秋万代!
【答案】慈祥,人品,铭刻,圣洁,纯真,铸成
【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语,重要的是读准声母和韵母,注意调号,多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写,按正确的笔画顺序书写汉字,把字写规范、写整齐、写美观。
3.【答题】用“爱”组成不同的词语填空。
敬爱 热爱 友爱 慈爱 关爱
冰心一生拥有的爱最为完整,一生付出的爱同样广博深厚。
她从小就获得父母、长辈的( );在学校享受着深挚的( );以后又享有儿女、子孙的( );新中国成立后,党和国家给了她周致的( ),以及数以万计的读者的( )。
【答案】慈爱;友爱;敬爱;关爱;热爱
【分析】本题考查词语辨析。
【解答】解答此题,就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。
要学会结合语境仔细辨析,选择合适的词语。
4.【答题】在括号里填上表示人身体部位的词语。
胸怀 关怀 眉目 朋友 骨肉
1.你不要这么小心眼儿,( )要宽广。
2.这件案子经过多方调查,现在终于有了( )。
3.小红和小丽好得像一个人一样,真是亲如( )。
【答案】胸怀;眉目;骨肉
【分析】本题考查词语辨析。
【解答】解答此题,就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。
要学会结合语境仔细辨析,选择合适的词语。
5.【答题】修改病句,对的一项是( )。
原句:
中国人口是世界上最多的国家。
A.中国人口是最多的国家。
B.世界上人口最多的国家。
C.中国是世界上人口最多的国家。
【答案】C
【分析】本题考查学生辨析病句的能力。
【解答】修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。
语序是否合理,意思有无重复;其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩、语气色彩等方面仔细推敲,逐一分析。
6.【答题】缩写句子,正确的一项是( )。
原句:
美国著名心理学家基恩博士经常跟人们讲他小时候经历过的一个故事。
A.讲故事。
B.基恩博士讲故事。
C.经历过的一个故事。
【答案】B
【分析】本题考查学生缩句的能力。
【解答】缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干即可。
要认真阅读原句,弄清原句中心。
平时多做练习。
7.【答题】口语交际。
小军非常爱看课外书,闲暇时,总是拿起课外书读。
可是,小军的爸爸却不让小军看,他说:
“课外书有什么用,多影响学习,闲着做套试题多好!
”为此,小军很生气,可是不知怎么和爸爸说,让爸爸知道看课外书是有好处的。
如果你是小军,你应该怎样劝说爸爸?
【答案】例:
如果我是小军,我会说:
“课内知识虽然重要,课外知识也必不可少。
从课外书上能学到课本上学不到的知识,还可以开阔我们的视野,锻炼我们主动思考、勤于动脑的习惯,提高我们的阅读水平和习作能力。
”
【分析】本题考查了口语交际,注意结合所给的材料,补充完整、有层次的说出自己的观点。
【解答】在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来,才能切实提高口语表达能力。
完成此类题目要注意结合自己的实际生活,只有这样,才能有话可说,说话时要注意有条理,内容要具体。
8.【综合题文】我会阅读
水乡行(节选)
榴火自红,
柳线舞;
家家门前,
锁一副!
要找人,
稻海深处;
一步步,
踏停蛙鼓……
【答题】“自”字和“舞”字展现了什么?
( )
A.展现了石榴花的蓬勃生机和柳条迎风飘舞的婀娜身姿。
B.展现了春天的美好景色。
C.展现了人们的朝气蓬勃。
【答案】A
【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。
【解答】解答此题,平时只要多加练习,结合短文去回答问题,切忌毫无根据地去空谈。
【答题】为什么“家家门前,锁一副”?
( )
A.因为人们都去外地了。
B.因为到了晚上,人们都关门睡觉了。
C.因为当时正值农忙季节,人们都在地里干活。
【答案】C
【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。
【解答】解答此题,平时只要多加练习,结合短文去回答问题,切忌毫无根据地去空谈,这个问题可以借助下段中“要找人,稻海深处”一句推断出家家上锁是因为都在稻田里干活。
9.【综合题文】我会阅读
东方之珠
香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩,著名的公园和繁华的街市。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾是旅游、度假的好地方。
每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着海涛拍岸的声响,真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名,那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。
在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉戏,他们忽而腾空跃起,忽而悠然落下。
铜锣湾是全港三大闹市口之一。
摩天大厦鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。
港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。
马路上,一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔腾不息。
香港,这是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
【答题】搭配下列词语。
宽阔的街道 琳琅满目
摩天大厦 人流如潮
各种商品 鳞次栉比
【答案】宽阔的街道—人流如潮,摩天大厦—鳞次栉比,各种商品—琳琅满目
【分析】本题考查了学生词语搭配的能力,要注意词语搭配的方法。
【解答】词语搭配时,要注意两个概念是不是同类事物,注意这种事物是不是具有这样的性质和状态,注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。
【答题】短文是按照( )顺序叙述的,依次介绍了( )、( )、( )三个方面的内容。
总分 总分总 浅水湾 铜锣湾 迪士尼 海洋公园
【答案】总分总;浅水湾;海洋公园;铜锣湾
【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。
【解答】解答此题,平时只要多加练习,结合短文去回答问题,切忌毫无根据地去空谈。
10.【答题】妙笔生花。
你一定有喜欢的小动物吧,赶快用笔记下你喜爱的动物和它的故事吧!
要求:
题目自定。
写出你对动物的喜爱之情。
400字左右。
【答案】根据自己喜好的动物,注意观察,语句通顺即可。
【分析】本题考查学生的写作能力。
【解答】从文章的题目看,这是一篇描写动物的作文。
选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,语句通顺。
11.【答题】给画横线的字选择正确的读音。
语塞______(sāi sè)
慰藉______(jì jiè)
给予______(jǐ gěi)
恐吓______(xià hè)
【答案】sè;jiè;jǐ;hè
【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
12.【答题】给画横线的字选择正确的读音。
剥莲蓬______(bō bāo)
玷______(diàn zhān)
气氛______(fēn fèn)
拾级而上______(shí shè)
【答案】bāo;diàn;fēn;shè
【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
13.【答题】在下列句子中选择正确读音或汉字。
1.为了赶时间,他一边急忙地跑出宿舍______(shě shè),一边往嘴里塞______(sè sāi)着面包。
可交通堵塞______(sè sāi),车一时过不来,真急人。
2.爷爷的花______(鹏 棚)里,五颜六色的鲜花盛开,真是一______(幅 副)天然的画卷,美极了!
【答案】shè sāi sè 棚 幅
【分析】本题考查了辨析形近字和多音字的读音。
【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁的差别,组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。
解答本题,需要同学们平时多积累识字量,注意结合词语的意思选择正确的读音。
14.【答题】选择合适的词语填空。
分辩 分辨
1.哪一个是真悟空,哪一个是假悟空,连观音菩萨都( )不出来。
2.面对指责,小王( )说,他真的不是故意的,希望大家原谅他。
【答案】分辨;分辩
【分析】本题考查词语辨析。
【解答】解答此题,就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。
要学会结合语境仔细辨析,选择合适的词语。
15.【答题】选择合适的词语填空。
柔软 轻柔
我仰卧在( )的草地上,( )的微风吹来舒服极了。
【答案】柔软;轻柔
【分析】本题考查词语辨析。
【解答】解答此题,就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。
要学会结合语境仔细辨析,选择合适的词语。
16.【答题】选字组词。
才 龙 鱼 淘 横 事
( )气顽皮 德( )兼备
( )贯而出 ( )腾虎跃
若无其( ) 妙趣( )生
【答案】淘才鱼龙事横
【分析】本题考查了学生对成语的识记和运用能力。
【解答】在积累成语时,我们有仅要会认会读会写,还要理解成语的意思,只有这样才能正确应用成语。