古代诗歌鉴赏学案.docx

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古代诗歌鉴赏学案

古代诗歌鉴赏学案

一、考点提要

二、答题模式类析

（一）第一种模式：

分析意境型

绝句二首（其一）

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

注：

此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

此诗描绘了怎样的景物？

表达了诗人怎样的感情？

请简要分析。

（二）第二种模式：

分析语言特色

春怨

打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

请分析此诗的语言特色。

（三）第三种模式：

炼字型

南浦别

白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。

你同意这种说法吗？

为什么？

（四）第四种模式：

分析表达技巧型

早行

陈与义

露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。

寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

此诗主要用了什么表现手法？

有何效果？

（五）第五种模式：

评价思想内容型

寄远

杜牧

南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。

正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？

本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？

请作简要分析。

三、巩固训练

（一）1.阅读下面这首古诗，回答问题。

送友人（李白）

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

注：

“萧萧班马”出自《诗经》。

班马：

离群之马。

①首联“青山”“白水”两个形象有何特征？

作者用这两个形象勾勒出怎样的送别环境？

②试分析“孤蓬”“浮云”“落日”“班马”这四个意象？

2.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

早梅张渭

一树寒梅白玉条，

迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发，

疑是经冬雪未消。

试分析诗中梅的形象。

3.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

孤雁崔涂

几行归塞尽，念尔独何之？

暮雨相呼失，寒塘欲下迟。

渚[1]云低暗度，关月[2]冷相随。

未必逢矰[3]缴[4]，孤飞自可疑。

【注释】①渚：

水中的小洲。

②关月：

边关的月亮。

③矰：

短箭。

缴：

系箭的丝绳。

诗中的孤雁是一个怎样的形象？

4.阅读下面这首诗，然后回答问题。

题葡萄图

徐　渭①

半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。

笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。

注：

①徐渭（1521～1593），明代杰出的书画家、文学家。

字文长，号天池山人，晚年号青藤道士。

性情放纵，屡试不第。

（1）诗人是一个（什么样）的形象？

请联系具体诗句作简要分析。

（2）作者选取的“明珠”这一意象意蕴丰富，请结合全诗内容分析鉴赏。

5.阅读下面的宋词，然后回答问题。

鹧鸪天①

陆　游

家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。

斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。

贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。

元知造物心肠别，老却英雄似等闲！

注：

①写该词时陆游42岁，因投降派罗织罪名被免官，被迫隐居。

②玉瀣（xiè）：

美酒名。

③黄庭：

《黄庭经》，道家的经典著作。

这首词的抒情主人公是一个什么样的形象？

这一形象寄寓了作者怎样的情感？

请结合全词分析。

（二）1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

　　新晴野望   王维

　　新晴原野旷，极目无氛垢。

郭门临渡头，村树连溪口。

　　白水明田外，碧峰出山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

　　注：

尘垢：

尘埃。

第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？

请简要分析。

2.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

愁风月（生查子）贺铸

风清月正圆，信是佳时节。

不会长年来，处处愁风月。

心将熏麝焦，吟伴寒虫切。

欲遽就床眠，解带翻成结。

注:

①熏麝：

熏炉中的香料。

②寒虫：

蟋蟀。

古人讲究炼字，请指出“心将熏麝焦，吟伴寒虫切”两句中用得最精彩的两个字，并作简要赏析。

3.阅读下面一首宋词，然后回答问题。

蝶恋花    苏轼

花褪残红青杏小。

燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。

墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。

你认为哪个字更恰当?

为什么?

请简要赏析。

（三）1.阅读下面这首宋词，然后回答问题。

采桑子欧阳修

十年前是尊前客，月白风清。

忧患凋零，老去光阴速可惊。

鬓华虽改心无改，试把金觥①。

旧曲重听，犹似当年醉里声。

注：

①金觥：

大酒杯。

词的上阕运用了哪些艺术手法？

请具体分析。

2.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

华清宫吴融

四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。

绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。

过华清宫李约

君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。

玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。

⑴两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。

⑵两首诗各表达了作者什么样的思想感情？

3.阅读下面两首诗，然后回答问题。

〖江西卷〗

金陵晚望高蟾

曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。

世间无限丹青手，一片伤心画不成。

金陵图韦庄

谁谓伤心画不成？

画人心逐世人情。

君看六幅南朝事，老木寒云满古城。

注：

高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。

⑴这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心?

⑵两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。

请结合诗歌对此作简要分析。

4.阅读下面这首清词，然后回答问题。

菩萨蛮

纳兰性德

朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月①。

梦好莫催醒，由他好处行。

无端听画角，枕畔红冰②薄。

塞马一声嘶，残星拂大旗。

注：

①桃花月，农历二月，代指与妻子在一起的美好时光。

②红冰，指眼泪。

古书有言：

“时天寒，泪结为红冰。

”

词的上片是怎样虚实相生，以寄托词人的思亲之情的？

请具体说明。

5。

阅读下面一首宋词，然后回答问题。

蝶恋花    苏轼

花褪残红青杏小。

燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。

墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价：

“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。

”你同意他的看法吗?

为什么?

请结合词的内容简要赏析。

1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

　　新晴野望   王维

　　新晴原野旷，极目无氛垢。

郭门临渡头，村树连溪口。

　　白水明田外，碧峰出山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

　　注：

尘垢：

尘埃。

第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？

请简要分析。

2.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

愁风月（生查子）贺铸

风清月正圆，信是佳时节。

不会长年来，处处愁风月。

心将熏麝焦，吟伴寒虫切。

欲遽就床眠，解带翻成结。

注:

①熏麝：

熏炉中的香料。

②寒虫：

蟋蟀。

古人讲究炼字，请指出“心将熏麝焦，吟伴寒虫切”两句中用得最精彩的两个字，并作简要赏析。

3.阅读下面一首宋词，然后回答问题。

蝶恋花    苏轼

花褪残红青杏小。

燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。

墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。

你认为哪个字更恰当?

为什么?

请简要赏析。

1.阅读下面这首宋词，然后回答问题。

采桑子欧阳修

十年前是尊前客，月白风清。

忧患凋零，老去光阴速可惊。

鬓华虽改心无改，试把金觥①。

旧曲重听，犹似当年醉里声。

注：

①金觥：

大酒杯。

词的上阕运用了哪些艺术手法？

请具体分析。

2.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

华清宫吴融

四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。

绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。

过华清宫李约

君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。

玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。

⑴两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。

⑵两首诗各表达了作者什么样的思想感情？

3.阅读下面两首诗，然后回答问题。

〖江西卷〗

金陵晚望高蟾

曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。

世间无限丹青手，一片伤心画不成。

金陵图韦庄

谁谓伤心画不成？

画人心逐世人情。

君看六幅南朝事，老木寒云满古城。

注：

高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。

⑴这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心?

⑵两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。

请结合诗歌对此作简要分析。

4.阅读下面这首清词，然后回答问题。

菩萨蛮

纳兰性德

朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月①。

梦好莫催醒，由他好处行。

无端听画角，枕畔红冰②薄。

塞马一声嘶，残星拂大旗。

注：

①桃花月，农历二月，代指与妻子在一起的美好时光。

②红冰，指眼泪。

古书有言：

“时天寒，泪结为红冰。

”

词的上片是怎样虚实相生，以寄托词人的思亲之情的？

请具体说明。

5。

阅读下面一首宋词，然后回答问题。

蝶恋花    苏轼

花褪残红青杏小。

燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。

墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价：

“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。

”你同意他的看法吗?

为什么?

请结合词的内容简要赏析。