小说阅读专业术语集锦.docx

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小说阅读专业术语集锦

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对小说中形象的考查主要从以下几个方面进行:

要把握人物的性格特点，就需要认真分析作者对人物的描写。

分析人物性格特征题答题提醒

1.看清题目，问什么答什么，问得笼统就都答；

2.概括性格，要求准确精练，模式为“是什么人”；

3.结合作品，提取典型情节，用来说明性格特点；

4.顾及方法，考虑如何塑造，作用落脚点是现实。

关于人物形象及其刻画手法的分析。

答题要点：

①指出典型性，如：

某某是一位……的典型形象，②结合文中事例，分条陈述对人物有关性格的“评语”，评语应恰如其分，忌夸饰，忌漫无边际。

特别要注意人物性格的多面性（正面人物有优点，也有局限）。

若要求“概括形象”，就不要结合例子分析。

回答刻画人物的主要手法：

①直接描写：

语言、行动、肖像（神态）、心理、细节刻画等等，②间接描写、衬托等。

要结合文本准确定位，举出例句，加以分析。

（1）人物形象的作用

①主要人物形象的作用。

分析主要人物形象的作用，主要是分析人物形象的社会意义。

②次要人物形象的作用。

次要人物即陪衬人物或线索人物，次要人物一般具有以下作用:

1.小说中人物形象的特征及作用

（1）

2.人物描写的方法

正面描写——用生动形象的语言，把人物或景物的状态

直接具体地描绘出来。

侧面描写——通过对周围人、事、物、环境等的描绘来表

现所要描写的对象，以使其鲜明突出。

3.各种描写手法的作用

描写手法

作　　用

外貌、动作、

神态描写

更好地展现人物的内心世界及性格特征

语言描写

A.刻画人物性格，反映人物心理，促进故事情节的发展

B.描摹人物的语态，使形象栩栩如生，跃然纸上

描写手法

作　　用

心理描写

直接表现人物思想和内在情感（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展

细节描写

细腻地展示人物的某一特征

正面描写

（直接描写）

作者从自己的角度，通过自己的眼睛和判断来描写人物

侧面描写

（间接描写）

作者借助小说中的其他人物的动作、语言、神态、心理及评论来描写所要描写的人物，从而起到衬托的作用

概括小说主题的基本答题术语

通过叙述……的情节或对……的描写，揭示……的现象，或反映人物生存状态与心理状态，或揭示人性真善美、假恶丑，或揭露、批判、讽刺……的现实（或赞扬……），或告诉我们……的道理，或表达……的情感态度。

1.歌颂、赞扬、弘扬什么。

2.讽刺、批判、揭露、谴责什么。

3.揭示什么人生道理。

4.对什么现象的反思。

5.表达了什么情感。

小说主题的表现形式

鉴赏主题

①从小说的题目入手，有的小说题目突出主题，对主题的表现起画龙点睛的作用。

②从小说的主要情节和主要人物形象入手。

③联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，达到揭示小说主题的目的。

分析小说环境描写的作用。

答题要点：

①渲染……气氛，②烘托……心理，③交待……时代背景，④揭示……地域风貌，⑤突出了……主题，⑥为某某人的出场安排典型环境，⑦推动某某情节的发展，⑧突出了某人……的性格等。

务必要结合具体环境描写的句子，简要举例，“对号入座”，说明其作用，不可面面俱到或乱贴标签。

小说结构安排“六特点”

1.全文情节一波三折。

引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

2.小说情节首尾呼应。

使情节完整、结构严谨。

3.开头运用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入胜。

4.结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，或引人深思。

5.结尾出人意料，情节逆转，深化主题。

6.贯穿情节的线索，可做线索的有:

事、物、人、情、时间、空间。

“两角度”分析小说情节的作用

角度一:

内容上刻画人物性格，展现主旨，揭示小说主题。

角度二:

结构上主要是从某个情节对全文相关情节的影响着手分析。

一般而言，所考查的情节主要具有以下作用:

①设置悬念，②照应全文，③为后文情节发展做铺垫，④埋下伏笔，⑤推动情节发展。

另外，还要注意有时从表达效果上进行分析，即从给读者的感受分析，如跌宕起伏、引人入胜等。

【答题模板】

根据具体要求组织语言表达:

……情节（事物）为下文……埋下伏笔；与文中……相照应，反映了……内容，突出了……性格，点明了……主题。

情节作用题解答“五注意”

（1）注意从情节与环境的关系角度考虑，常用术语有突出（烘托、交代）人物活动的环境，使环境更具典型性等。

（2）注意从情节与人物形象的关系角度考虑，常用术语有塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物……的心理等。

（3）注意从情节与小说主题的关系角度考虑，常用术语有揭示（表达、寄托、暗示）了……的主题，深化主题，突出主题等。

（4）注意从情节与其他情节的关系角度考虑，常用术语有埋下伏笔、设置悬念、铺垫照应、推动情节发展、对比衬托、承上启下等。

（5）注意从情节与读者感受的关系角度考虑，常用术语有设置悬念、吸引读者注意力、引起读者的阅读兴趣、引发读者思考等。

小说线索、结构的答题口诀

熟悉相关知识，牢记答题术语；

小说线索特点，明暗双线交织；

小说思路问题，注意审清题目；

问什么答什么，分清答题角度；

内容情感结构，人物环境情节；

开头巧设悬念，结尾出人意料；

中间一波三折，铺垫伏笔衬托；

揭示深化主题，塑造刻画人物；

创设故事情境，渲染环境氛围；

层层推动情节，暗示故事发展。

情节构思是为了表现人物的宗旨，结合情节的一般作用思考答题方向:

①是对表现主题的作用。

其作用一般来说是点题或突出主题。

②是对塑造人物形象方面的作用。

或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。

③是对整个故事情节的构成上的作用。

一般来说是推动了故事情节的发展。

小说情节安排的技巧

（1）节奏:

运动速度的变化规律。

情节的进展也应张弛有致、起伏有序、缓急有度。

（2）突转:

即情节演进的突然转折，事件的结局、人物的命运往往由此而改变。

在短篇小说中，大多由突转引发推动。

所谓“柳暗花明”“风波骤起”的情节效果，正是形成于既在情理之中又在意料之外的突转。

（3）悬念:

一个不断造成读者疑惑、猜想、思索与期待的问号，它无疑是为情节高潮铺垫道路、蓄积动能的有效手段，最终结局的出现、事实真相的揭示往往给人以强烈的心灵震撼，并引起读者持久的回味，深入的反思。

（4）巧合:

常见的情节组合方式之一，它应当是在必然性（包括性格逻辑与具体情境的发展趋势）的基础上出现的偶合，并由此产生一定的情节效果。

（5）串联:

将两个或多个并无时空联系的事件组合起来，在相互对比映衬之中构建内容互补的情节，这实际上与电影蒙太奇很相近，如果两个事件的组合没有生成超越两者的第三种意蕴，这一串联就不能算成功。

（6）并联:

将两个或多个相关的事件系列组合为一个整体结构，在叙述中可以“花开两朵，各表一枝”，但两者之间存在着时离时合、互动相成的复杂关联。

小说的开头和结尾

（1）小说常用的开头

①设疑法（悬念法）。

提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。

作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。

②写景法。

交代故事发生的环境，渲染气氛，烘托人物心情。

（2）小说常用的结局

类　型

作　用

出人意料的结局　　

①结构安排上，它使平淡的故事情节陡然

生出波澜，产生震撼人心的力量

②表现手法上，与前文的伏笔相照应，使

人觉得又在情理之中

令人伤感的悲剧结局

①主题上，能更好地深化主题

②表现人物性格上，能更好地塑造人物性

格。

此种结局令人感动，令人回味，引人

思考

类　型

作　用

令人喜悦的大团圆结局　　

①从表达效果上看，喜剧性的结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味

②从阅读者的情感体验上看，喜剧性的结局与主人公、作者的意愿构成和谐的统一体，给人以欣慰、愉悦之感

③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性，符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣

戛然而止的结尾

留下空白，给读者留有无穷回味的余地

【环境类答题模板】

1.环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛）→情节（推动，暗示，铺垫）→人物（烘托，映衬）→主题（表达，寄托，暗示，揭示）。

2.根据要求可以这样来组织语言:

××具体描写了……景色；营造（创设）了一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开做了铺垫，推动……的情节发展。

小说中常见的表达技巧有以下几类:

1.描写方面的技巧:

外貌描写、语言描写、心理描写、行动描写、细节描写、环境描写等。

2.表现手法方面的技巧:

想象、联想、象征、渲染、衬托等。

3.材料安排方面的技巧:

主次、详略、线索等。

4.布局谋篇方面的技巧:

铺垫、悬念、伏笔、过渡、照应、衔接等。

5.叙述方面的技巧:

顺叙、倒叙、插叙等。

6.修辞手法运用方面的技巧:

比喻、比拟、设问、对偶等。

【答题模版】

小说用了××方法（要辨明本语句所运用的是哪一种修辞手法或表现手法），表达了××内容（分析这种修辞手法或表现手法在文句中是要表现什么内容），有何效果或作用（要清楚此种修辞手法或表现手法的一般表达效果，并结合具体语句加以说明）。

品味语言特色题的思考角度

【语言特色答题模版】

根据要求组织语言表达:

××词语（句子），写了……，表现了……，有……的作用。

①注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析人物性格。

人物语言的个性化指语言符合人的身份、展现人的性格、表现人的情感，有时体现地域特色，有鲜明的地方色彩（乡土气息）等。

②抓住关键词去品味语言的丰富内涵。

要明确语言特色包括词语的表现力、句式特点、语言风格、人物语言的个性化等。

③鉴赏作者运用语言的风格。

语言风格有含蓄与直接、淡雅与华丽、庄重与幽默、典雅与通俗、柔美与朴实等。