五年级数学上册全套单元测试题.docx

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五年级数学上册全套单元测试题

一、基础知识（20点，每空5点）

1、梯形的上底是5厘米，下底是5.4厘米，高是3厘米，面积是（               ）。

2、三角形的底长12cm，高是底的一半，面积是（              ）。

3、下图中，两个三角形的面积和是（             ）平方厘米。

4、下图中，每个小方格是1平方厘米，试估计这幅图的面   积大约是（   

二、基本技能（40点）

1、 用两种方法求下面图形的面积。

（单位：

cm）（10点） 

2、 求下面图形中阴影部分的面积。

（单位：

dm）（20点）

            54  

3、亲自练一练，动笔算一算，求下面图形的面积。

4、这是一面少先队中队旗，你能求出它的面积吗？

三、实际应用（35点）

  1、有一块长方形的花坛，在花坛的中间有两条1米的小路，把花坛分成了四块，求花坛的面积是多少平方米？

（10点） 

53

2、有一块平行四边形菜地，分成三块种菜，第一块种西红柿，第二块种黄瓜，第三块种茄子。

               5m

（1）每种菜地占地多少平方米？

（9点）

（2）如果每平方米收黄瓜65千克，黄瓜地可收黄瓜多少千克？

（6点）

3、下图是一间房子侧面的墙，它的面积是多少平方米？

如果每平方米用180块砖，砌这面墙一共需要多少块砖？

（10点）   

                      4m 

 四、智力拓展（5点）

    任意画一个三角形，剪两刀，分成三块，使分成的三块可以拼成一个长方形，该怎样剪？

第六单元    可能性大小

一、基础知识（30点）

（一）填空（5点）

1、从盒子中任意摸一个球，摸到    的可能性是（       ），

摸到的    可能性是（          ）。

2、太阳每天早晨一定从东方升起，所以太阳升起的可能性是（      ）。

3、 转动转盘，指针停在“1”区的可能性是（       ），  

    停在“2”区的可能性是（        ）。

                   1        1

                                                               2

4、一个盒子里有大小、形状、数量完全相同的红球和白球，从中摸到红球的可能性是      （          ）。

5、一只公鸡一定不会下蛋，所以公鸡下蛋的可能性为（          ）。

（二）判断对错（4点）

1、任意摸出一个球，摸到①的可能性是  。

（        ）       ①  ①  ①

                                                            ②  ③  

2、有9张卡片，分别写着1——9各数，任意摸一张，摸到3的倍数的可能性是 。

  （      ）

3、 转动转盘，指针指向偶数的可能是 。

（        ）            8   1

4、一 二 三 四   摸到奖的可能性是1.（         ）    7            2

   等 等 等 等                                        6            3

奖 奖 奖 奖         5    4   

                                                           第3题

（三）填一填（21点）

1、下表是某地区四月份天气情况（6点）

    天气              晴      阴       雨      合计

    天数     18       5      30

（1）该地区四月份晴天的可能性是（              ）；

（2）该地区四月份雨天的可能性是（              ）；

（3）该地区四月份阴天的可能性是（               ）。

2、动脑筋，答案全发现。

（15点）

   A     A    B             A    B     B           A     B     B      

C     C    C            C     A     A           C     B     C

（1）从（         ）号箱里摸出A的可能性是1/6。

        A.1         B.2         C.3

（2）从2号箱里摸出A的可能性是（          ）

        A.        B.          C.

（3）从（         ）号箱里摸出C的可能性是1/2。

        A.1        B.2          C.3

（4）把3个箱里的字母放在一起，任意摸一个，摸到B的可能性是（         ），摸到D的可能性是（       ）。

二、基本技能（30点）

1、快来帮我找朋友（15点） 

  2、给下面的6张卡片写上1、2、3三个数字，使得任意拿出一张是2的可能性为 ，任意拿出一张是1的可能性是  ，你准备怎样来写这几张数字卡？

（15点）

三、实际应用（35点）

1、请你设计一个方案在一个口袋里装入若干个形状，大小完全相同的红球和黄球。

（14点）

（1）使得从口袋里摸出的黄球的可能性是  。

（2）使得从口袋里摸出红球的可能性为 。

2、要在一个盒子里装入若干个形状、大小完全相同的红、黄、绿三种颜色的球，使得从盒子里任意摸出一个球，摸到红球的可能性为  ，摸出绿球的可能性为  ，摸到黄球的可能性为  ，三种颜色的球至少应装几个？

（14点）

3、看图解答。

（14点）

 B  A   A   C   B   A        

（1）闭上眼睛，任意摸一张卡片，摸到（          ）种卡片的可能性最大，是（         ），

    摸到（          ）种卡片的可能性最小，是（          ）。

（2）怎样安排，使摸到的三种卡片的可能是  ，请简单说明理由。

四、智力拓展（5点）

一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6根据下面摆放的三种情况，判断每个数字对面上的数是几？

                 3                 5                  6

                 2     1           4     3         1       4

数学与生活

一、基础知识（30点）

（一）填空（6点）

1、小李有下面的地砖20块，她可以铺（            ）平方米地面。

2、小王家的客厅地面是边长为18dm的正方形，

如果用上面的砖铺地，需要（         ）块，    3元/块

共用（           ）元。

     20cm×20cm

（二）我是小法官，对错我会判。

（9点）

1、有一个长方形水池，长是8m，宽是6m。

如果用边长是40㎝的方砖铺地，只需要40块。

                                                                  （        ）

2、某教室的面积约60m²，用边长为50cm的方砖铺地，至少需要140块。

 （        ）

（三）填一填

刘红调查了班级喜欢参加课外小组活动的人数，除芳芳外，全班同学说出了一项自己喜欢的活动。

（15点）

   组别    人数       占全班人数的几分之几

游泳     16 

   棋类     21 

   美术      7 

   音乐      4 

  乒乓球      11 

1、 完成上表。

2、 这个班共有学生（          ）人。

3、 如果芳芳没有缺席的话，她参加（          ）活动的可能性较大。

二、基本技能（30点）

1、儿童公园的门前举行了“庆六一”抽奖活动，凡是抽到“一”字卡片的可免费游玩，看看下面的抽奖箱，你会到几号箱里去抽奖了？

为什么？

（15点）

           4个“庆”字卡                  30个“庆”字卡 

            2个“六”字卡                  30个“六”字卡

            1个“一”字卡                   30个“一”字卡

16个“庆”字卡                   20个“庆”字卡

           4个“六”字卡                   12个“六”字卡

          2个“一”字卡                    6个“一”字卡 

2、 “必胜”拉拉队的队员们为长跑比赛的运动员在路旁设了三处“能量补充站”，下面是各个站点之间的距离占全长的几分之几。

（15点）

站点 占全程的几分之几

起点到一站点的距离 1/3

一站点到二站点的距离 1/4

二站点到三站点的距离 1/6

三站点到终点的距离 1/4

请你在下图中画出各站点的大致位置。

                                                           终点   

起点 

三、实际应用（35点）

1、王老师家装修房间，要给长10m，宽4m的客厅铺地砖，地砖的规格有以下两种：

           15元/块                            25元/块

 40cm×40cm                          50cm×50cm

（1）用第一种规格方砖铺地至少需要多少块？

（7点）

（2）用第二种规格的地砖铺地至少需要多少块？

（7点）

（3）两种地砖那种省钱，合算？

（7点）

2、某广场的长是80m，宽是60m，如果用边长是50cm的正方形地砖铺满整个地面，只要需要多少块这样的地砖？

（用两种方法计算）（14点）

第一种方法：

                                       第二种方法：

四、智力拓展（5点）

          请你为班级的元旦联欢的抽奖活动设计一个有吸引力的活动方案来。

五年级期末测试

（一）

一、基础知识（30点）

1、填空（6点）

（1）用18个相同的小正方形拼成一个长方形，可以有（           ）种拼法。

（2）32的因数有（                                       ），40以内的自然数中7的 倍数有（                                ）。

（3）分数单位是1/5的最大真分数是（               ），化成小数是（               ），

最小假分数是（               ）。

（4）两个连续偶数的和是10，这两个数是（         ）和（         ），它们的最大公因数是（          ），最大公倍数是（           ）。

（5）把1千克的糖放入5千克的水中，糖占糖水的（             ）。

（6）一个平行四边形的面积是30cm²，与它等底等高的三角形的面积是（           ）cm²。

2、看图填一填（6点）

（1）估一估方格上图形的面积。

（每一个方格面积为1cm²）（2点） 

       （           ） cm²

                                                  （            ）cm²

（2）看图写分数，再化成小数。

（4点）

      （       ）=（       ）

3、我是小法官，对错我会判。

（4点）

（1）   是最简分数。

                                  （            ）

（2）两个分数比较，分母较大的分数值小。

                （            ）

（3）五

（2）班男生30人，女生20人，女生占全班人数的   。

（           ）

（4）两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。

              （            ）

4、在   里填入“>”“<”或“=”。

（4点）

                  0.2                              0.125       

5、脑筋转转转，答案全发现。

（10点）

（1）任何一个自然数一定是（            ）的倍数。

             A.1         B.2         C.3         D.4

（2）15和45的公因数有（            ）个。

             A.1         B.4         C.10        D.6

（3） 的分子加上6，要使分数大小不变，分母（           ）

            A.加上6     B.加上27   C.不变       D.扩大3倍

（4）已知4路公共汽车10分钟开出一辆，6路公共汽车15分钟开出一辆，同时开出一辆后，至少再过（            ）分钟又同时开出。

            A.20        B.25        C.30          

（5）有10张卡片，分别写着1——10各数，任意摸出一张，摸到奇数的可能性是（         ）

       A.        B.      C.

二、基本技能（30点）

1、计算（20点）

2、解方程（10点）

              X-  =                        2X+7X=4.5

三、实际应用（35点）

1、一袋米用去了它的3/4，剩下的比用去的少几分之几？

（10点）

2、小明和小兰家相距1600米，两人同时从家出发，小明骑自行车每分能行560米，小兰每分能跑240米。

（15点）

（2）相遇时，小兰跑了多远的路程？

3、学校食堂买回西瓜和茄子共98千克，其中黄瓜是茄子的2.5倍，学校买回黄瓜、茄子     多少千克？

（10点）

四、智力拓展（5点）

   老师和同学们共100人去搬砖，老师平均每人搬了3块，学生平均每3人搬一块，一共搬了100块，问老师和学生各有多少人？

五年级期末测试

（二）

一、基础知识（30点）

1、填空（8点）

（1）12的所有因数中，（           ）是奇数，（           ）是偶数。

（2）分母是8的真分数有（             ）个。

（3）三个连续奇数的和是87，这三个奇数是（          ）、（         ）、（          ）。

（4）56和63的最大公因数是（              ）。

一艘小船最初在南岸，摆渡25次后，船在（            ）岸。

2、我是小法官，对错我会判。

（8点）

（1）分数的分子，分母同时乘同一个数，分数的大小不变。

（            ）

（2）用0、1、2组成能被2、3、5同时整除的最大的数是120。

（            ）

（3）面积相同的两个梯形，形状完全相同。

（           ）

（4）分子比分母小的分数，就是最简分数。

（           ）

3、用分数表示阴影部分，再比较大小。

（6点）

4、脑筋转转转，答案全发现。

（8点）

（1）下面（          ）组的公因数只有1.

    A.21和14         B.54和42        C.17和34        D.26和27 

（2）把    化成最简分数是（          ）

A.             B.             C.           D.

（3）一本刚买来的书150页，随手翻开，正好翻到第50页的可能性是（           ）

A.              B.           C.              D.

（4）0.62>  ，   里最大能填（          ）

A.1                B.2              C.3              D.4

二、基本技能（30点）

1、把下面的分数化成小数，小数化成分数。

（4点）

    =              0.8=                   =              1.25=

2、计算（16点）

               +  +        

3、解方程（10点）

     X-（ + ）=                      3X-2=4

三、实际应用（35点） 

1、有一块40cm，宽30cm的白色纸板，现在要把它割成若干个正方形纸板，要求每个正方形纸板是最大的正方形，并且没有剩余。

（14点）

（1）每个正方形纸板的面积是多少？

（2）可以割多少块这样的正方形纸板？

2、学校要用油漆刷50扇教室的门（两面都刷），需要刷油漆的面积是多少？

（单位：

dm）

（14点）

         18

如果每平方米需要5元，那么学校要花多少钱？

3、一块蛋糕，小明吃去1/9，爸爸吃去1/6，妈妈和奶奶共吃去1/3，他们一共吃了多少？

还剩整个蛋糕的几分之几？

（7点）

四、智力拓展（5点）

    爷爷对小明说：

“我现在的年龄是你的7倍，过几年是你的6倍，再过若干年就分别是你的5倍、4倍、3倍、2倍。

”爷爷和小明现在的年龄分别是多少岁？