四年级上数学期中试题综合考练16人教新课标附答案.docx
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四年级上数学期中试题综合考练16人教新课标附答案
新人教版四年级（上）期中
数学试卷（57）
一、4分
1．请读出下列数字
134578919读作：
2030607080读作：
90990900008读作：
57080023040读作：
．
二、2分
2．请写出下列数字
五千七百亿三千五百零四写作：
七亿零七写作：
．
三、填空．（共21.5分）
3．整数数位顺序表．
…
位
位
十亿
位
位
位
位
位
万
位
位
位
十
位
位
…
级
级
级
4．从个位起，往左第五位是 位，第 位是亿位，万位的左面第一位是 位，最高位是百亿位的数是 位数．
5．在854006007中，“8”在 位上，表示 ，“5”在 位上，表示 ，“6”在 位上，表示 ．
6．用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是 ，读作 ，把它四舍五入到万位约是 ；组成最小的六位数是 ，读作 ，把它四舍五入到万位约是 ．
7．从一点出发，可以画 条射线．
有几个端点
长度
直线
可以向 端 延伸
射线
可以向 端 延伸
线段
可以
8．一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作 小东骑自行车可达每分钟300米，可写作 ．
9．某足球场可以容纳观众19800人，大约是 万人．
10．
是直线 是射线 是线段 是直角；
是锐角 是平角 是周角 是钝角．
四、3分
11．在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．
10000 9999
60000 600000
9998 8999
十七亿 七十亿
三十八万 三百八十万
210万元 2100000元．
五、
12．把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数
36700000= 万
635000000= 万
5000000000= 亿
5063000000000= 亿．
六、
13．把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位．
60004795≈
240000950≈ 万
9946500000≈ 亿
420438000000≈ ．
七、按要求做一做．11.5分
14．用量角器画角．
65°120°40°．
15．量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来．再写出它们各是什么角．
16．数一数下图中各有几个角．
个， 个， 个．
八、求下面图中指定角的度数．4分
17．已知∠1=35°，∠2= ．
18．如图已知∠1=45°，求∠2、和∠4的度数．
∠2=
∠3=
∠4= ．
九、请你来当小裁判．5分
19．图中有2个角． ．（判断对错）
20．钝角一定比直角大． ．（判断对错）
21．小军画了一条4厘米长的直线． ．（判断对错）．
22．钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°． ．
23．
∠1=45° ．（判断对错）
24．过两点只可以画一条直线． （判断对错）
25．角的两边越长，度数越大． ．（判断对错）
26．一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变． ．（判断对错）
27．个位、十位、百位…都是计数单位． ．（判断对错）
28．每两个计数单位之间的进率是10． （判断对错）
十、
29．先写出横线上的数，再改写成以“万”或“亿”作单位的数
（1）地球赤道一圈的周长大约是四千万米．写作：
= ；
（2）人的脑神经细胞有一百四十亿多个． 写作：
= ．
十一、计算题24分
30．口算．
50×90=
40×80=
32×30=
190×5=
70×140=
300×30=
21×40=
25×30=
10×100=
150×5=
31．估算．
603×21≈
399×42≈
538×48≈
58×103≈
32．竖式笔算．
390×13=
305×50=
180×50=
240×22=
208×30=
206×40=
290×20=
460×70=
十二、解决问题15分
33．一个计算器24元，李老师要买4个，他带了100元钱，够吗？
34．公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了50吨食物，够大象吃20天吗？
35．小强每天跑步21分钟锻炼身体，他的速度是12米/分．小强每天大约跑步多少米？
36．一辆旅游车在平原和山区各行了2小时，最后到达山顶，已知旅游车在平原的速度是50千米/小时，在山区的速度是30千米/小时．这段路程有多长？
新人教版四年级（上）期中数学试卷（57）
参考答案与试题解析
一、4分
1．请读出下列数字
134578919读作：
一亿三千四百五十七万八千九百一十九
2030607080读作：
二十亿三千零六十万七千零八十
90990900008读作：
九百零九亿九千零九十万零八
57080023040读作：
五百七十亿八千零二万三千零四十 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数．
【解答】解：
134578919读作：
一亿三千四百五十七万八千九百一十九；
2030607080读作：
二十亿三千零六十万七千零八十；
90990900008读作：
九百零九亿九千零九十万零八；
57080023040读作：
五百七十亿八千零二万三千零四十．
故答案为：
一亿三千四百五十七万八千九百一十九，二十亿三千零六十万七千零八十，九百零九亿九千零九十万零八，五百七十亿八千零二万三千零四十．
二、2分
2．请写出下列数字
五千七百亿三千五百零四写作：
570000003504
七亿零七写作：
700000007 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】整数的写法：
从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．
【解答】解：
五千七百亿三千五百零四写作：
570000003504；
七亿零七写作700000007．
故答案为：
570000003504，700000007．
三、填空．（共21.5分）
3．整数数位顺序表．
…
位
位
十亿
位
位
位
位
位
万
位
位
位
十
位
位
…
亿 级
万 级
个 级
【考点】整数的认识．
【分析】根据数位顺序表将表格补充完整即可．
【解答】解：
如图所示：
整数数位顺序表．
…
千亿
位
百亿
位
十亿
位
亿
位
千万
位
百万
位
十万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
…
亿级
万级
个级
故答案为：
亿，万，个．
4．从个位起，往左第五位是 万 位，第 九 位是亿位，万位的左面第一位是 十万 位，最高位是百亿位的数是 十一 位数．
【考点】整数的认识．
【分析】在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，计数单位是个；第二位是十位，计数单位是十；第三位是百位，计数单位是百；第四位是千位，计数单位是千；第五位是万位，计数单位是万…；据此解答即可．
【解答】解：
如表，
从个位起，往左第五位是万位，第九位是亿位，万位的左面第一位是十万位，最高位是百亿位的数是十一位数．
故答案为：
万，九，十万，十一．
5．在854006007中，“8”在 亿 位上，表示 8个亿 ，“5”在 千万 位上，表示 5个千万 ，“6”在 千 位上，表示 6个千 ．
【考点】整数的认识．
【分析】根据数位表进行填空即可．
【解答】解：
在854006007中，“8”在亿位上，表示8个亿，“5”在千万位上，表示5个千万，“6”在千位上，表示6个千．
故答案为：
亿，8个亿，千万，5个千万，千，6个千．
6．用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是 999000 ，读作 九十九万九千 ，把它四舍五入到万位约是 100万 ；组成最小的六位数是 900099 ，读作 九十万零九十九 ，把它四舍五入到万位约是 90万 ．
【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．
【分析】要想组成的数最大，只要把数按照从大到小的顺序依次从高位排下来即可；
要想组成的数最小，9写在最高位，再把数按照从小到大的顺序依次从高位排下来即可；
多位数的读法：
先从个位向左每四位为一级进行分级，再从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；据此读出；
四舍五入到万位要看千位上的数字决定取舍．
【解答】解：
用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是999000，读作：
九十九万九千，把它四舍五入到万位约是100万；
组成最小的六位数是900099，读作：
九十万零九十九，把它四舍五入到万位约是90万．
故答案为：
999000，九十九万九千，100万；900099，九十万零九十九，90万．
7．从一点出发，可以画 无数 条射线．
有几个端点
长度
直线
0
可以向 两 端 无限 延伸
射线
1
可以向 一 端 无限 延伸
线段
2
可以 有限长
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】根据线段、直线和射线的定义及特点进行分析：
线段有两个端点，有限长，两点之间可以作一条线段；直线没有端点，无限长，通过一点可以作无数条直线；射线有一个端点，无限长，从一点出发可以作无数条射线．
【解答】解：
从一点出发，可以画无数条射线．
有几个端点
长度
直线
0
可以向两端无限延伸
射线
1
可以向一端无限延伸
线段
2
可以有限长
故答案为：
无数，0，两，无限，1，一，无限，2，有限长．
8．一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作 35千米/小时 小东骑自行车可达每分钟300米，可写作 300米/分钟 ．
【考点】简单的行程问题．
【分析】速度表示在单位时间内所行的路程，在写速度单位时，先写路程单位，然后画一斜线，在斜线后面写上时间单位，据此解答．
【解答】解：
每小时35千米，可写作（35千米/小时）；每分钟300米，可写作．
故答案为：
35千米/小时；300米/分钟．
9．某足球场可以容纳观众19800人，大约是 2 万人．
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】把19800省略万位后面的尾数，因为千位上是9大于5，所以用“五入”法．
【解答】解：
19800≈2万；
故答案为：
2．
10．
④ 是直线 ① 是射线 ② 是线段 ⑤ 是直角；
⑦ 是锐角 ⑧ 是平角 ⑨ 是周角 ⑥ 是钝角．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】
（1）根据直线、射线和线段的特点：
直线无端点，无限长；线段：
有两个端点、它的长度是有限的；射线：
有一个端点，它的长度是无限的；
（2）根据角的分类：
锐角：
大于0°，小于90°的角；钝角：
大于90°，小于180°的角；直角：
等于90°的角；平角等于180°；周角等于360°；进行解答即可．
【解答】解：
④是直线，①是射线，②是线段．⑤是直角，⑦是锐角，⑧是平角，⑨是周角，⑥是钝角；
故答案依次为：
④，①，②，⑤，⑦，⑧，⑨，⑥．
四、3分
11．在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．
10000 ＞ 9999
60000 ＜ 600000
9998 ＞ 8999
十七亿 ＜ 七十亿
三十八万 ＜ 三百八十万
210万元 = 2100000元．
【考点】整数大小的比较．
【分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．
【解答】解；10000＞9999
60000＜600000
9998＞8999
十七亿＜七十亿
三十八万＜三百八十万
210万元=2100000元
故答案为：
＞、＜、＞、＜、＜、=．
五、
12．把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数
36700000= 3670 万
635000000= 63500 万
5000000000= 50 亿
5063000000000= 50630 亿．
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】
（1）改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；
（2）改写成用“亿”作单位的数，是把亿位后面的8个“0”去掉，或者在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出．
【解答】解：
36700000=3670万
635000000=63500万
5000000000=50亿
5063000000000=50630亿
故答案为：
3670，63500，50，50630．
六、
13．把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位．
60004795≈ 6000万
240000950≈ 24000 万
9946500000≈ 99 亿
420438000000≈ 4204亿 ．
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字；或把改写成的用“万”作单位的数的小数部分四舍五入保留整万．省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．
【解答】解：
60004795≈6000万
240000950≈24000万
9946500000≈99亿
420438000000≈4204亿．
故答案为：
6000万，24000，99，4204亿．
七、按要求做一做．11.5分
14．用量角器画角．
65°120°40°．
【考点】画指定度数的角．
【分析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器65°和120°和40°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．
【解答】解：
根据分析画图如下：
15．量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来．再写出它们各是什么角．
【考点】角的度量；角的概念及其分类．
【分析】根据用量角器度量角的方法量出各角的度数，再依据直角、锐角、钝角的定义来判断即可．
【解答】解：
如图所示：
16．数一数下图中各有几个角．
5 个， 8 个， 8 个．
【考点】角的概念及其分类；组合图形的计数．
【分析】根据角的含义：
由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角；进行解答即可．
【解答】解：
如图所示：
图一：
有∠1，∠2，∠3，∠4，∠1和∠2合起来的角，共5个角；
图二：
有∠1，∠2，∠3，∠4，∠5，∠6，∠1和∠6合起来的大角，∠3和∠4合起来的角，共8个角；
图三：
有∠1，∠2，∠3，∠4，∠5，∠6，∠2和∠3合起来的角，∠5和∠6合起来的角，共8个角；
故答案为：
5，8，8．
八、求下面图中指定角的度数．4分
17．已知∠1=35°，∠2= 145° ．
【考点】角的度量．
【分析】因∠1和∠2在同一条直线上，它们组成了一个平角，据此解答．
【解答】解：
∠2=180°﹣∠1，
∠2=180°﹣35°，
∠2=145°．
故答案为：
145°．
18．如图已知∠1=45°，求∠2、和∠4的度数．
∠2= 135°
∠3= 45°
∠4= 135° ．
【考点】线段与角的综合．
【分析】由图可知，∠1和∠3是对顶角，∠2和∠4是对顶角，根据对顶角相等，可得：
∠1=∠3=45°，∠2=∠4=180°﹣45°=135°．
【解答】解：
∠1=∠3=45°，
∠2=∠4=180°﹣45°=135°，
故答案为：
135°、45°、135°．
九、请你来当小裁判．5分
19．图中有2个角． 错误 ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据角的含义：
由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角；然后数出即可．
【解答】解：
如图：
图中有3个角，∠1、∠2和由∠1和∠2合起来的大角；
故答案为：
错误．
20．钝角一定比直角大． 正确 ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】依据钝角和直角的定义即可作答．
【解答】解：
因为钝角是大于90°小于180°的角，而直角是90°，
所以钝角一定大于直角．
故答案为：
正确．
21．小军画了一条4厘米长的直线． 错误 ．（判断对错）．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】依据直线的定义：
直线没有端点，无限长，不能度量；据此判断即可．
【解答】解：
因为直线没有端点，所以不能量得其长度．
所以小军画了一条4厘米长的直线的说法是错误的．
故答案为：
错误．
22．钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°． 正确 ．
【考点】角的概念及其分类．
【分析】先结合图形，确定时针和分针的位置，再进一步求其度数．
【解答】解：
6点整，时针指向6，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×6=180°；
故答案为：
正确．
23．
∠1=45° √ ．（判断对错）
【考点】线段与角的综合．
【分析】这是一个正方形，它的对角线把它的角平分，所以∠1=90°÷2，由此求解．
【解答】解：
∠1=90°÷2=45°；
故答案为：
√．
24．过两点只可以画一条直线． √ （判断对错）
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】由直线性质，得“经过两点，有且只有一条直线”，又表示“存在性”，只有表示“唯一性”．
【解答】解：
经过两点，有且只有一条直线；
故答案为：
√．
25．角的两边越长，度数越大． × ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】角的大小于边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．
【解答】解：
角的大小于边的长短无关．
所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．
故答案为：
×．
26．一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变． √ ．（判断对错）
【考点】积的变化规律．
【分析】根据积不变的规律，一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数（0除外），积不变，据此解答即可得到答案．
【解答】解：
根据积的变化规律可知：
一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变，所以原题说法正确．
故答案为：
√．
27．个位、十位、百位…都是计数单位． × ．（判断对错）
【考点】整数的认识．
【分析】计数单位与数位形式上的区别是：
数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字．
【解答】解：
个位、十位、百位，千位后面有“位”字是数位，不是计数单位．
故答案为：
×．
28．每两个计数单位之间的进率是10． × （判断对错）
【考点】十进制计数法．
【分析】十进制计数法的意义：
每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法．
【解答】解：
每相邻的两个计数单位之间的进率都是10；
故答案为：
×．
十、
29．先写出横线上的数，再改写成以“万”或“亿”作单位的数
（1）地球赤道一圈的周长大约是四千万米．写作：
40000000 = 4000万 ；
（2）人的脑神经细胞有一百四十亿多个． 写作：
14000000000 = 140亿 ．
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字．
把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字．据此进行改写．
【解答】解：
四千万写作：
4000000040000000=4000万；
一百四十亿写作：
1400000000014000000000=140亿．
故答案为：
40000000，4000万，14000000000，140亿．
十一、计算题24分
30．口算．
50×90=
40×80=
32×30=
190×5=
70×140=
300×30=
21×40=
25×30=
10×100=
150×5=
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】根据整数乘法运算的计算法则计算即可求解．
【解答】解：
50×90=4500
40×80=3200
32×30=960
190×5=950
70×140=9800
300×30=9000
21×40=840
25×30=750
10×100=1000
150×5=750
31．估算．
603×21≈
399×42≈
538×48≈
58×103≈
【考点】数的估算．
【分析】
（1）把603×21中的603看作600，把21看作20进行解答即可．
（2）把399×42中的399看作400，把42看作40进行计算即可．
（3）把538×48中的538看作540，把48看作50进行计算即可．
（4）把58×103中的58看作60把103看作100进行解答即可．
【解答】解：
603×21≈600×20=12000
399×42≈400×40=16000
538×48≈540×50=27000
58×103≈60×100=6000
32．竖式笔算．
390×13=
305×50=
180×50=
240×22=
208×30=
206×40=
290×20=
460×70=
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可．
【解答】解：
390×13=5070
305×50=15250
180×50=9000
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