大学英语泛读book3答案.docx

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大学英语泛读book3答案

大学英语泛读Book+3+答案

Unitone

Lesson1

Comprehensionofthetext.

1.1）T 2）F 3）T 4）F 5）F 6）F 7）T 8）T

2.1）C 2）A 3）D 4）C 5）A 6）B

3.1）废话连篇的人毕竟是个例，不是惯例，我们姑且不谈他们。

可是还有些人，他们说话或说明某些事情的时候，简直不知道什么时候适可而止。

2）他们急于证明自己的观点，不知道什么时候该打住。

他们似乎以为听众如此低能，以至于听不懂最简单的事，每件事都要多次重复才能灌输到头脑里去。

3）那些有口才的人总是讨人喜欢，随时随地受欢迎，他们是聚会和社交场合的中心人物。

4）我想自己掏钱补上差额再简单不过了，肯定事后他会还我的。

所以我没有回去向他要钱。

但是，我很快发现我是大错特错了。

5）辩白使我酿成大错，而沉默使我不可救药。

6）我被施予局部麻醉，好像麻醉没有完全发挥作用，于是我对给我做麻醉的护士诉说，但她不容分说，她说她知道该怎么做，叫我不要过分挑剔。

7）医生提醒我说会有点疼，因为再打一针麻药是不可能的。

Learningtouse.

1.1）obvious 2）fares 3）administer 4）tosummon 5）revived

 6）dose    7）trivial8）isassociatedwith 9）elaborate 10）repetition

2.1）A）toaddtoanamountrequired 补足

B）toinvent（astory）编造

C）toendaquarrelandbecomefriendsagain.和好

D）toformorconstitute构成

 2）A）theoutsidelimitofanarea（床边）

B）nervous紧张不安

C）aslightadvantage微弱的优势

D）tomoveslowlyandcarefullyinaparticulardirection挤过

 3）A）（obtained）from靠从事……

B）fromaparticularnumber从……中

C）without失去

D）becauseof出于

3.1）Teenagereadersfelthewasontheirsideagainsttheirparentsandteachers.Olderreadersfelthewasontheirsideagainsttheirbossesofwork.

 2）Manypeopleareuneasyinthecompanyofstrangers.

 3）Ifyoufollowtheseinstructionstotheletteryouwillsucceedinthistask.

 4）Hetendstogetabitcarriedawaywhenhe’sdancingandhestartsspinningandleapingallovertheplace.

 5）That’soutofthequestion.Maryismuchtoobusytolookafterherchildren.

 6）IhadalotofquarrelswithmyparentswhenIwasateenager.

Lesson2.

Comprehensionofthetext.

1.1）T 2）F 3）T 4）F 5）F 6）T 7）F 8）F

2.1）D 2）D 3）C 4）B 5）A 

3.1）他意识到，仅阅读那些信件就得用去他一天的大部分时间，何况每天早上同样又有一大堆信件会出现在他的面前。

2）如果（他阅读的）主要内容读着费力，仔细阅读是理所当然的。

如果不费力，他就该快速阅览了。

3）阅读很慢的人，疲惫地把本该工作时间阅完的材料塞满公文包带回家去。

4）阅读加速器按预定的阅读速度放下屏幕遮住书页，迫使学生加快阅读，赶在屏幕放下之前把那页读完。

5）为了让你改掉用手指跟着字走的习惯，用双手紧紧抓住你正在阅读的东西。

6）沿报纸栏目中央划一条线，把你的目光聚焦在中心线上，当你从上往下阅读这一页时，试着抓住中心线两侧词语的意思。

Learningtouse

 1．1）aware 2）underlined 3）scanned 4）advanced 5）enroll

 6）diagnosed  7）handy 8）constant  9）increasingly

2.1）g 2）e 3）i 4）a 5）h 6）j 7）b 8）d 9）c 10）f

Lesson3

Comprehensionofthetext.

1.1）F 2）T 3）F 4）T 5）F 6）F 

2.1）B 2）D 3）D 4）A 5）C 6）A

Learningtouse

1．1）overturned 2）apileof 3）torn 4）precaution 5）carriers

  6）cans 7）clue 8）inthatcase 9）spread 10）hassomethingtodo

2.1）life 2）turned 3）moved 4）college 5）waitress 6）like 7）assured 

8）undergraduate 9）support 10）depends 11）staying 12）wants

13）income 14）feel 15）what 16）should 17）oncmorallye 18）approaching

19）themselves 20）her

UnitTwo

Lesson4.

Comprehensionofthetext

1. FFTTF   TTF

2. CCAAD   A

3.1）因此，事情就是这样，我在12月20日向艾格尼丝求婚了，她也答应嫁给我，可是我的母亲还一点儿也不知道我的幸福即将来临。

2）说真的，作为一个45岁的女人，经过了一段短暂而坎坷的婚姻生活和25年的孀居，她看起来真是年轻极了。

3）我母亲善于社交，尤其善于策划一些巧妙的惊喜，我相信他甚至可以创造奇迹。

4）我从来没有意识到我母亲还有女性的魅力，还可能有男人为她倾倒，我也从来没有意识到她有权向生活索取的不知是在这所房子里幽居独处，这种为人子女所特有的自私自利之心令我惭愧不已。

Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext

1.1）expectation  2）tointrudeon   3）wasbrokento     4）delicate

5）scene       6）toattendto    7）preoccupied      8）tremendous

2.1）Tomtoldmethenewsconfidentially.HeexpectedthatIwouldnotpasstheinformationtoanyoneelse.

2）HumansstillholdontotheabsurdnotionthatwearetheonlyintelligentbeingsintheUniverse.

3）“Youneednotbeataboutthebush;cometothepointatonce,”hesaidimpatiently.

4）Hewasdeterminednottocomplaininthepresenceofhisgirlfriend.

5）Andthecomplimentsoftheseasontoyourparents.

Lesson5.

Comprehensionofthetext

1. TFFFT   FTF

2. DCCBA  CBB

3.1）他们在城外建造了一匹巨大的空心木马，特洛伊人以为那是希腊人所珍视的神灵宝物。

2）这里建有七座城市，层层相叠，最底层是一个石器时代的村庄。

3）实际上，谢里曼错过了荷马史诗中那个真正的特洛伊城。

他挖得太深，穿过了他正在寻觅的城市——找到的城墙属于另一座更古老的城市。

4）特洛伊的财宝确实是在忙乱之中收拾掩埋起来。

这些新发现的财宝跟一位伟大的国王及其家族葬在一起，显示出他们不朽的荣耀。

5）谢里曼掀起那精美的面罩后，看到了古代国王本人的脸——他的眼睛，他的嘴，他完好的牙齿，甚至他脸上的皮肤。

凝视这张完好无损的面庞大概算是谢里曼一生最伟大的时刻了。

Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext

1.1）hollow   2）crept     3）wasdragged  4）hadamassed    5）handle

6）lasting   7）instant    8）decideon    9）arecarryingout 10）byaccident

2.1）result    2）said      3）many        4）published      5）takes

6）down    7）out       8）unnecessary  9）sound         10）list

11）spent   12）it       13）once       14）idea          15）with

Lesson6.

Comprehensionofthetext

1. FTFFF   FTF

2. BDDCA

3.1）美国以爵士乐闻名。

爵士乐是一种完全独树一帜的音乐形式，已在世界范围内广为流传。

2）乐队奏起了欢快的音乐，那种音乐是按葬礼上奏出的曲调的和声与旋律即兴发挥的。

3）那时的音乐主要用于宗教仪式，和着鼓点起舞、唱歌、拍手、跺脚是表现音乐和节奏的重要方式。

4）爵士乐是靠乐队们像送葬的乐队一样边演奏边即兴发挥，把黑人的劳动号子、圣歌和布鲁斯的主旋律糅合在一起，配以快乐节奏而成曲的。

5）要演奏好，乐队不仅要记住他的声部节拍，还得即兴发挥，奏出新的变换的旋律。

Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext

1.1）popularity  2）original      3）contributeto   4）parades    5）spontaneous

6）brash      7）Incontrastto 8）tobubble      9）toconvert  10）tempo

2.1）of        2）to           3）like          4）as         5）to

6）across     7）down        8）about        9）like       10）with

11）over

Unit3

Lesson7

Comprehensionofthetext:

1.1） F 2）F 3）T 4）T 5）F 6）F 7）F 8）F

2.1）B 2）A 3）C 4）D 5）C 6）B

3.1）有些学生容易找到学好代数课本第一章的方法，另一些学生则能够更容易地掌握虚数的全部内容。

 2）你花了七小时复习化学，觉得很正常，可是如果历史老师来个临时测验，那它可一点也帮补了你的忙。

 3）除非你先做容易的作业，否则的话，你可能要花费很多时间去做又长又难的功课，以至于做到午夜时分，那时你就会对自己说，“噢，那英语作业本来就容易，我什么时候做都可以。

”接着，你就径直睡觉去了。

4）没有什么比在一次重要的考试中头脑发僵、无法下笔更让人心情沮丧的了。

全部答案你都知道，可是一见到试卷你就紧张得连你实际知道的一半都写不下来。

Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext:

1.1）incentive 2）time-consuming 3）credits 4）budget 5）toskimthrough 6）wasmarking

7）setaside  8）summedup   9）guarantee

2. 1）keeps 2）if 3）written 4）helps 5）than 6）lines 7）with  8）relaxation 9）rich

10）answer 11）of 12）filled

Lesson8

Comprehensionofthetext:

1. 1）-4）T,F,T,F,5）-8）T,T,F,F

1.BADD,ABCA

2.1）这个博物馆展出众多的展品，以纪念在飞行及太空探索的事业中作出贡献的男女先驱们。

来此参观的人数连年高居全美纪念馆或博物馆的首位。

2）她声称，用她的方法，可以计算出任何事情发生的概率。

3）我还记得头一天看见他的情形。

他不过是个清瘦、焦虑不安的小伙子。

但他好像有点特别，看样子很神秘。

4）他动情的描述她，“她个子小，皮肤较黑，19岁，脸上的表情生动活泼。

我是说她会发脾气，但是过一阵子就好了。

她有一件棕色的柔皮短外套，可也许她没穿。

”

5）西德尼大叫一声。

接着，我看见货摊上的纪念品、明信片、玩具娃娃和一些叫不出名字的东西纷纷飞落在地。

原来西德尼纵身一跃跳过柜台，把身边的东西全都撞翻了。

Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext

1.1）exhibit,2）totakeover,3）todescendon,4）bysight,5）eerie,6）incredulously,7）hasbeencalculated,8）souvenir,9）desperate,10）hangingaround

2.1）TheSummerPalaceisthemostvisitedofallparksinBeijing.

2）Afterworkingthereforaweek,hecametotheconclusionthatthebosswasmeantohisemployees.

3）Heisnomorethanakidof15,buthehasajobasanaccountantwiththiscompany.

4）Noneofthemeverspokeofthegirlanymore,andtheydroppedthesubjectofmarriage.

5）Whenthissemesterisover,Ishouldbeabletogetaroundtoreadingthisnovel.

6）Whatawonderfuldramahadunfoldedbeforemyeyes.

Lesson9

Comprehensionofthetext

1.1）-3）FTF,4）-6）TFT

2.BACDD

3.1）它们（这些研究）所揭示的东西只是支持下述结论：

人们拥有并能使用除了视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉之外的另一种感觉。

2）当她的孩子面临危险时，那种无法用逻辑解释的感觉似乎便会以某种方式警告她。

3）相当长的时间过去了，显然霍迪尼没能逃脱，悲痛的人群离开了现场，都说霍迪尼已经死了。

4）总有一天我们会理解这种存在于母子之间的交流，并在理解它的基础上把它扩展成为一种更好的人际交流方式。

         Learningtousephrasesandexpressionsfromthetext

1.1）alert,2）utter,3）swearby,4）illustration,5）forbidden6）secure, 7）chores 8）checkon

2.1）Anunknownterroristgrouphasclaimedresponsibilityforaseriesofbombings.

2）Hehurthislegduringthebasketballmatch,buthismishapdidn’tstophimplayingbasketball.

3）Therestauranthasaveryintimateatmosphereandistheperfectsettingforaromanticdinner.

4）Babiescrybyinstinctwhentheyarehungry.

5）ItwastheseconsiderationsthatpromptedtheUNtoholdaconferenceaimedattacklingtheproblemofpopulationgrowthincities.

6）Heprofessedtobeunhappywiththepricehe’dgotforhiscomputer,thoughsecretlyhewasverysatisfied.

Unit4

Keytolesson10

1.TFFTFF

2.BCBCCA

3.1）从前他俩开开心心，温情脉脉，可从未谈及爱情。

2）纽特用漫不经心的语调掩饰自己的羞涩，像个秘密侦探正在执行任务，在既优美、又遥远、且险恶的地点之间作短暂停留。

3）她说：

“噢，纽特，-----你这是在拿开小差哄我吧。

”

4）她转过身去背对纽特，注视着远处无边无际的树林。

5）凯瑟琳目送着他在一望无际的树与树影之间越走越远，她心里明白，倘若他现在停下来回转身，倘若他喊她一声，她就会向他奔去，她别无选择。

1．adore         caughtglimpsesof        mission     counton

  Distress       drowsy                 rage         responded

2.1）Hangthedressupincaseitwouldberumpled.

 2）Shetriedtocoverhernervousnessasshewaitedtomakeherspeech.

 3）Helosthiswalletintherestaurantandhadtohitchhikehome.

 4）Hehasn’tgottheremotestideaofhowtopleasehisboss.

 5）Wehavetopartcompanyhere.Wehavenochoice.

 6）Thereisawellontheedgeofthevillage.

Keytolesson11

1.FTFFTTFF

2.DABACC

3.1）有一次，我几乎得退出电话亭才能看清投币盒上的电话号码。

2）我觉得我的服装都越穿越小，尤其腰围或者裤子的横档部位越来越紧，而且眼下的鞋带也越来越难够着。

3）“比不得那段好时光了，”乔治说，“还记得吗？

我们一道去那个非法经营的小酒店，叫上两杯鸡尾酒加冰块，说不定还碰上两个风流女郎，伙计，真够味，简直棒极了。

”

4）“乔治，想当年你可是个花花公子，”我说，“如今你还跳黑臀舞吗？

”

1.draught        woulddefine        wouldshrink      torevolve

 fair-sized       tottering            senility          bundle

 gotto          tomakeout

2.are             were                  inmade

 is              arebettereducated       have

 tospend         enjoy                 growup

 are             think                 donotblindlyaccept

 remembers       are                   is

 isverymarked

keytolesson12

1.FTFFTFFT

2.BBDCBB

3.1）看不见尽头的车流堵在那儿，等着红灯变绿灯。

2）成千上万名乘客挤在火车里，严严实实；男人们埋头看晚报，女人们则织毛衣消磨时光。

3）他微微皱着眉头，但在那显得焦虑的前额下的一双眼睛则真挚而诚实。

4）他不无感伤地记起学校对他的评价，说他的想象力过于活跃而不足凭信。

1.reserved          bulging     weed        tocheck

moreunreliable    invain      plainer      anythingbut

2.before     linked         as       to

 up