八年级物理第八章运动和力同步练习.docx
《八年级物理第八章运动和力同步练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理第八章运动和力同步练习.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![八年级物理第八章运动和力同步练习.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-5/22/4ee17309-5df6-43ab-8881-64dce06772ac/4ee17309-5df6-43ab-8881-64dce06772ac1.gif)
八年级物理第八章运动和力同步练习
第八章运动和力(同步练习)
2.1牛顿第一定律
一.填空题:
1.原来作曲线运动的物体,突然去掉所有外力,物体作________运动。
2.下面几种情况中利用惯性的是______(选填字母)
A.用手拍身上衣服,可以去掉灰尘;
B.跳远运动员要助跑;
C.汽车刹车时还要冲出一段路;
D.锤头松了,把锤柄的一端在地面上撞击几下就紧了。
3.伽俐略对物体的运动研究结果是:
如果物体在运动中不受任何力的作用,它的速度将________,物体将永远_________。
4.一切物体在_______作用的时候,总保持__________和_____________,这就是_________定律。
5.物体保持_____________的性质叫惯性,惯性是物体的_________属性,无论物体处于_______状态或______状态,都具有惯性。
6.乘客面向车前进方向站在汽车里。
当汽车突然起动时,乘客会倒向______,这说明物体具有__________。
7.烧锅炉时工人用铲子送煤,当铲子停在炉前,煤由于_______继续运动而进入炉内。
二.选择题
1.根据物体惯性的概念,下列说法中正确的是()
A.一个物体静止不动时有惯性,受力运动时就失去惯性;
B.一个物体作匀速直线运动时有惯性,作变速直线运动时或曲线运动时就失去惯性;
C.一个物体在地球上有惯性,在离开地球很远的地方,因失去地球对它的吸引力,惯性也就失去了;
D.一切物体都有惯性。
2.下面现象中,不是由于惯性原因的是()
A.自行车从斜坡顶沿斜坡向下运动,速度不断增大;
B.房间里的家具,没人搬动总留在原处;
C.运动员跑到终点时不能立即停下来;
D.站在行驶的公共汽车里的乘客,若汽车紧急刹车,人就要向前倾。
3.在平直轨道上行驶的火车中悬挂一水壶,水壶突然向火车行驶的方向摆去,这现象说明火车()
A.作匀速运动;B.突然减速;
C.突然加速;D.运动状态无法确定。
4.人要从行驶的车中跳到地面上,为了避免摔倒,跳车人应该()
A.向车行的反方向跳
B.向上跳;
C.向车行的方向跳,着地后立即向车行的方向跑几步;
D.向与车行驶的垂直方向跳。
5.有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时,从热气球里掉出一个物体,这个物体离开热气球后将()
A.继续上升一段距离,然后下落;
B.立即下落;
C.以原来的速度永远上升;
D.以上说法都不对。
6.正在运动着的物体,若它所受的一切外力都同时消失,那么它将()
A.立即停下来;
B.速度变慢逐渐停止;
C.速度大小不改变但方向改变;
D.作匀速直线运动。
7.用绳子拉小车在光滑水平面上运动,当绳子突然断裂后,小车的运动速度将()
A.变小;B.不发生变化;
C.变大;D.立即变为零。
8.关于物体的惯性,下列说法中正确的是()
A.物体在静止时的惯性比运动时的大
B.物体的惯性随速度增大而增大
C.物体受到的力越大,它的惯性也越大
D.物体的惯性大小跟它的运动状态、受力情况都没有关系
9.在一艘作匀速直线运动的轮船上,一小孩脸朝船行驶的方向坐在座位上,竖直向上抛出一个小球,小球落下时()
A.落在小孩的前面;B.落在小孩的后面;
C.落在小孩的手里;D.无法确定。
10.人站在行驶的公共汽车内,汽车突然刹车,人向前倾倒的原因是()
A.汽车有惯性,所以人向前倒;
B.汽车刹车时,使人受到一个向前的力,所以人就向前倒;
C.人有惯性,汽车刹车,人的脚停止运动,上身保持原有向前运动状态,所以人向前倒。
11.在作匀速直线运动的火车车厢内,乘客把小球竖直向上抛出,小球落下的位置在抛出点的()
A.正后方;B.正下方;C.正前方。
12.关于惯性,下列说法中正确的是()
A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性;
B.静止的物体有惯性,运动的物体没有惯性;
C.不受到力的物体没有惯性,受到力的物体有惯性;
D.惯性是物体的属性,一切物体不管运动和静止、受力和不受力都有惯性。
13.一个运动着的物体,假定受到的一切力都消失,物体的运动状况是()
A.立即停止;B.先慢下来,然后停止;
C.作匀速直线运动;D.条件不足,无法判断
14.坐在汽车里的人,感到椅背对自己有作用时,汽车的运动情况不可能的是()
A.正在加速行驶;B.正在起动;
C.正在刹车;D.正在匀速爬上山坡
三.实验题
把一叠硬币放在桌子上,用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的分币。
(1)实验结果是被击中的硬币_________,其他硬币_________。
(2)对上述实验现象有以下几种解释,这几种解释都有错,请你在错的地方划一条横线。
A.最下面的硬币受到外力作用,克服惯性,飞出去了;
B.上面的硬币,没有惯性,所以静止不动;
C.上面的硬币受到惯性作用,所以仍落在原处。
(3)实验结果的正确解释是:
这堆硬币原来都处于静止状态,被击中的硬币由于受到塑料尺的________作用,________静止状态,飞出去,而其他硬币没有受到塑料尺的力作用,由于_________,保持原来的静止状态。
四.简答题
正在行走的人踩到香蕉皮会向后倾倒,为什么?
如果这个人正在跑步呢?
2.2二力平衡
一、基础演练
1.一只茶杯静止在桌面上,它在________的作用下保持______状态,我们就说__________。
2.作用在________的两个力,如果它们_______、________、____________,这两个力就是__________的。
3.静止在水平桌面上的一本书,质量为0.2千克,受到____力的作用,大小为____牛,方向是_______,此力的施力物体是_______;同时书还受到____力的作用,大小是______牛,方向是_______,此力的施力物体是_______,这两个力的关系是___________。
4.起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升,货物受到____力和____力的作用,这两个力的施力物体是______和______,这两个力的关系是_______________.
5.地球同步卫星,相对于地面是静止的,因此卫星()
A.不受任何力的作用B.受地球的吸引力
C.受一对平衡力的作用D.受力情况不清楚
6.如图所示,若悬绳A和弹簧秤B的重力不计,下列各对力中属于平衡力的是()
A.A对B的拉力与B对C的拉力
B.B对A的拉力与A对B的拉力
C.A对B的拉力与C对B的拉力
D.B对C的拉力与C对B的拉力
7.下列说法中正确的是()
A.物体处于静止或匀速直线运动时,一定只受两个力作用
B.物体如果有外力作用,不可能处于匀速直线运动和静止状态
C.两个力作用在一条直线上,大小相等,方向相反,这两个力一定是平衡的
D.一个物体的运动方向在不断改变,它受到的力一定不平衡
8.跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员()
A.没有受到力的作用 B.受到的重力小于阻力
C.受到的重力等于阻力D.受到的重力大于阻力
9.图中作用在物体上的力属于平衡力的是图 ()
A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D
10.重80牛的物体放在水平桌面上,滑动时受到的阻力是12牛,要使物体作匀速直线运动,所需的水平拉力是( )
A.12牛B.68牛C.80牛D.92牛
11.放在水平桌面上的书所受力中,属于平衡力的是( )
A.书对桌面的压力与书所受的重力
B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力
C.书所受的重力与桌面对书的支持力
D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力
二、智能应用
1.起重机的钢丝绳吊着5×103牛的重物,当物体以0.5米/秒的速度匀速提升时,钢丝绳对重物的拉力是_____牛;当物体以1米/秒的速度匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力________5×103牛;当物体以1.5米/秒的初速度加速提升时,钢丝绳对重物的拉力________5×103牛;当物体以1.5米/秒的初速度减速提升时,钢丝绳对重物的拉力______5×103牛,当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力_______5×103牛(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
2.如图1所示,三个钩码的重力为1牛,用三根绳子连接悬挂着,那么a绳受到的拉力为_____牛,b绳受到的拉力为_____牛,c绳受到的拉力为_____牛。
3.一个物体受到两个力的作用,这两个力的三个要素完全相同,那么这两个力( )
A.一定不是平衡力B.一定是平衡力
C.可能是平衡力D.条件不足,无法判断
4.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是( )
A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力
B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力
5.用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上,这时木块对墙的压力是( )
A.50.5牛B.49牛C.63.7牛D.14.7牛
6.一个物体受到均为30牛的一对平衡力作用而作匀速直线运动,如果这对平衡力同时突然减小到20牛,则物体( )
A.速度减小B.按减小后的速度作匀速直线运动
C.仍按原来速度作匀速直线运动D.停止运动
三、拓展提高
1.下图是一组同学探究二力平衡条件的实验装置图,两边砝码质量相等,物块处于静止状态.若把木块扭转一个角度后松手,可观察到的现象是:
_____________________通过这个实验探究可得出的结论是:
___________________________。
2.天花板上吊一盏电灯,当电灯静止时,吊线为什么总是竖直的?
2.3摩擦力
一、填空题
1.当用铅笔写字时,笔尖与纸面的摩擦是摩擦,用转笔刀削铅笔是,笔刀与铅笔之间的擦擦是摩擦。
圆珠笔写字时,笔尖与纸的摩擦是摩擦。
2.缝衣针的表面磨得的光滑发亮是为了,急刹车时,紧握车闸把是通过
的方法来增大摩擦力;在机器的转动部分装有滚珠轴承,它可以变摩擦为摩擦来减小摩擦力。
3.如图12-8所示,是研究滑动摩擦力的实验,在水平桌面上,弹簧测力计拉着木块要做
运动,木块受到的摩擦力大小等于N,在木块上加一块重物,仍然使木块做匀速直线运动,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”),这说明。
4.如图12-9所示A、B两个质量相同的旅行箱,箱容易被推动,这说明了。
5.房间里的地砖表面都制有高低不平的花纹,这是为了;溜冰者要穿特制的滑冰鞋,这是为了;如图12-10所示,气垫船其原理是船体与水面之间形成了一层,船体悬浮在水面上,从而大大减小了船体航行时的阻力。
二、选择题
6.如图12-11所示,自行车的构造中,利用增大摩擦力的是()
A.车轮制成圆形
B.在车轴上加润滑剂
C.车把手套上的花纹
D.车轮轴上装有滚动轴承
7.下列属于有害摩擦的是()
A.自行车车闸皮与轮圈之间的摩擦
B.火箭升空中火箭与空气的摩擦
C.圆珠笔的笔珠与纸面之间的摩擦
D.手拿物体时手与物体之间的摩擦
8.在家里的卫生间里,为了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中,错误的是()
A.卫生间地面应铺带有凹凸花纹的地砖
B.人沐浴时穿的拖鞋底要带有凹凸花纹
C.脚底下放一条毛巾
D.穿鞋底光滑的塑料拖鞋
9.如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪一现象不会发生()
A.吃饭时,饭将从我们的嘴里滑掉
B.人将寸步难行
C.不能用螺钉螺母固定工件
D.物体将远离地球而去
10.下列关于摩擦力认识正确是()
A.摩擦力总是在物体运动时产生的
B.摩擦力在生产和生活中总是有害的
C.增大物体间的接触面积,可以增大滑动摩擦力
D.常用滚动代替滑动,可以减小摩擦力
三、作图与简答题
11.如图12-12所示,画出下列各图中物体所受的摩擦力的示意图。
12.在物理课外实践活动课上,小明利用手边的物理课本和一只铅笔很快通过实验得出了在“相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多”的结论,试写出小明是如何进行实验的?
13.小明在学习了摩擦力后,收集了一些生活中应用摩擦力知识的实例如下:
A.要把拧得很紧的瓶盖拧开,在手和瓶盖之间垫一块毛巾;B.手表用于调节指针的旋钮上刻有凹凸不平的花纹;C.为把玻璃窗擦得更干净,要用更大的力压抹布;D.移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木。
其中哪些是增大摩擦力的,哪些是利用减小摩擦力的?
判断的依据分别是什么?
四、实验探究题
14.如图12-13所示,为研究“滑动摩擦力的影响因素”的实验装置,木块A重10N,每个钩码的质量为500g,小明同学用弹簧测力计先使木块在水平桌面上匀速直线运动,记下一组实验数据;然后在木块上逐渐增加砝码,仍使木块在水平桌面上匀速直线运动,得到两组实验数据并全部记录在下表中。
(1)完成表格中的空白处。
(2)根据上述实验,并分析表中数据,可得到的初步结论是。
(3)为了验证滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系,实验还需要增加器材。