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6Aunit3

Unit3Itwasthere

一、教学目标

1.四会掌握单词was,amomentago.

2.能听懂,会说,会读单词acamera,aCDWalkman,arolloffilm,glasses,amobilephone.

3.能听懂、会说、会说和会写句型Where’syour…?

It’snextto/infrontof/on/in/betweenthe…Itisn’ttherenow.Itwasthereamomentago.Whereareyouyour…?

They’renextto/infrontof/on/in/betweenthe…Theyaren’ttherenow.Theywerethereamomentago.

4.能听懂、会说、会读和会拼写单词:

excited,arace.exciting,apocket.takephotos,lookfor,justnow.

5.能听懂、会说和会读单词和词组:

yesterday,SportsDay,ground

6.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型ItistheSportsDay.Letmesee.CanIhavethem,please?

Canyoupickthemupforme,please?

7.巩固句型Where’syour…?

It’snextto/infrontof/on/in/betweenthe…Itisn’ttherenow.Itwasthereamomentago.Whereareyouyour…?

They’renextto/infrontof/on/in/betweenthe…Theyaren’ttherenow.Theywerethereamomentago.

8.通过复习要求学生能熟练掌握本单元所学的所学的词汇。

9.熟练掌握介词under,on,infrontof,next,behind的意思及用法

10.了解字母组合ear和ere在单词中的读音。

二、教学难点

1.能基本了解一般过去时的构成及用法。

2.通过复习要求学生能熟练掌握本单元所学的所学的公共标志类词汇。

3.能熟练地在情景中熟练的运用本单元所学的句型和日常交际用语。

4.过复习熟练掌握本单元所学的单词和句型。

5.了解字母组合ear和ere在单词中的发音。

6.辨音

bear  pear(     )     there here(    )    dear bear(      )

near  year(     )     here  hear(    )    where there(     )

三、教学步骤

1.T:

TodaySuHaiandSuYang’scousin,GaoYunisvisitingthem.Let’shavealook.(多媒体展示情景)

T:

What’sthis?

 Doyouknow?

Learn:

amobilephone

同理学习:

aCDWalkman,arolloffilm,apairofglasses,earphones,adiary

2.T:

Guessandsay巩固这些词组。

示图片反面让学生猜图上的单词。

3.T:

Where’smybook?

  S:

It’sonthedesk.

  T:

(把书拿走)Itisn’ttherenow.

  T:

Itwasthereamomentago.

示:

Itwasthereamomentago.

Learn:

was amomentago

was为is的过去式用于过去时态的句子中。

当句子表示的事情是发生在过去,该句就应用一般过去时。

amomentago意思为刚刚,指过去,所以应用一般过去时,动词用过去式。

4.与学生问答。

T:

Where’syourrubber?

S:

It’sinmypencilbox.

T:

(拿走)Itisn’ttherenow.

S:

(提示学生回答)Itwasthereamomentago.与学生反复操练几遍。

5.Lookandanswer.

1) 让学生同桌操练P25上的六幅图,然后两两问答,检查学生的掌握情况。

2) 先师生问答操练复数句型,然后让学生同桌操练P24上的六幅图,并两两问答,检查学生的掌握情况。

〔B、C〕

一.Review:

Where’syour…?

It’snextto/infrontof/on/in/betweenthe…

Itisn’ttherenow.

Itwasthereamomentago.

Whereareyouyour…?

They’renextto/infrontof/on/in/betweenthe…

Theyaren’ttherenow.

Theywerethereamomentago.

出示图片让学生进行问答。

二.Presentationandpractise:

1.出示课文挂图。

T:

Whataretheydoing?

S:

They’rerunning.

T:

Yes,theyarehavingarunningrace.Learn:

race

T:

Thestudentsareveryexcited.Learn:

excited

T:

WhatareSuHaiandSuYangdoing?

Let’slistentothetape.听课文第一段录音。

学生回答问题。

S:

SuHaiislookingforhercamera.SuYangishelpingher.

2.听课文第二段录音回答问题。

T:

Whataretheboysdoing?

S:

They’rerunning.

T:

Yes.They’rehavingarunningrace.It’sveryexciting.

T:

WhatdoesSuHaiwanttodo?

S:

Shewantstotakesomephotos.拼读takesomephotos

3.看课件回答问题。

T:

Where’sSuHai’scamera?

S:

It’sinSuHai’sbag.

T:

Let’ssee.Oh.

Ss:

Itisn’tthere.

T:

Yes,itwasthereamomentago.学生齐读这个句子。

4.看课文第三部分动画录象,回答问题。

T:

Wherearethefilms?

S:

No.Theywerethereamomentago.Theyweretherejustnow.

5.跟录音读对话并学生分角色朗读。

6.完成对话后的填空题。

7.划出四会单词:

excited,arace.exciting,apocket.takephotos,lookfor,justnow.

拼读这些单词。

划出词组:

ontheground,pickup,inmypocket,SportsDay,arolloffilm,apairofglasses.再次朗读,了解意思。

〔A〕

一.Review:

1. Whereis/areyour…?

It’s/They’renextto/infrontof/on/in/betweenthe…

Itisn’t/Theyaren’ttherenow.

Itwas/Theywerethereamomentago.

让学生用实物进行问答,复习新学的词汇与句型。

2.学生表演会话。

3.复习c部分的内容,学生相互问答。

二.Listen,tickandcircle.

1. 教师先引导学生通过看图说话描述一下图中所看到的物品。

2. 让学生同桌讨论预测物品所在的位置。

Whereis/are…

It’s/They’re…

3学生相互问答。

4.录音指导学生完成练习。

5.讲解与分析题目。

三.Playagame.

1.教师做示范,说明游戏的做法与规则。

2让学生分组进行游戏〔D、E〕

四、练习

Unit3Itwasthere单元测试〔一〕

一、单词辨音(5%)

()1.A.birdB.girlC.skirtD.slower

()2.A.flowerB.cowC.blowD.how

()3.A.blouseB.houseC.mouseD.young

()4.A.fortyB.morningC.worldD.sports

()5.A.bearB.thereC.whereD.near

二、英汉词组互译(10%)

1、拍照_______________________2、寻找_______________________

3、刚才_______________________4、一副眼镜_______________________

5、一场赛跑比赛_______________________6、一会儿前_______________________

7、sportsDay_______________________8、ontheplayground________________

9、nextto_______________________10、pickthemup____________________

三、选择题(10%)

()1、Helenislooking________herpencilcase.

A.toB.forC.upD.between

()2、It________thereamomentago.

A.wereB.isC.wasD.are

()3、Oh,myglassesareonthefloor.Canyoupick_______upforme,please?

A.theyB.themC.they’reD.their

()4、---Lookatthebeautifulflowersoverthere.---Let_______goandsee.

A.usB.weC.ourD.you

()5、TodayisLiuTao’sbirthday.Shallwe________abirthdaycardforhim?

A.seeB.getsC.makeD.want

()6、-----WhenisSportsDay?

----It’s________thethirdofApril.

A.onB.inC.byD.at

()7、Heistaking_________hiscoat.

A.onB.upC.downD.off

()8、Thereare_______applesonthetable.

A.anyB.aC.someD.the

()9、----Thiscameraisforyou,Peter.

---___________________________

A.You’rewelcomeB.ThankyouC.NotatallD.That’sallright

()10、-----Wouldyouliketocome________mybirthdayparty?

---Yes.CanDavidcome_________?

A.to;tooB.too;toC.to;twoD.two;to

四、用所给单词的适当形式填空(12%)

1、Allthestudentsare________(watch)arunningrace.

2、It_________(be)herenow.

3、They________(be)therejustnow.

4、Where_________(be)yourCDs?

5、Bencan_________(run)fast.

6、SuHai_________(want)tofindthefilms.

7、I_________(want)to_________(listen)tosomemusic.

8、Thelittleboyis_________(run)tohismother.

9、Thoseareyour________(photo).CanIhavethem,please?

10、Wherewereyoulastweekend?

I_________(be)athome.

11、Doyouknowthegirlwithapairof_________(glass)?

12、DavidandMikearedoing________(they)homeworknow.

五、交际语匹配(5%)

()1.Where’syourdiary?

A.Yes,I’dlike.

()2.Wouldyoulikeacakeasyourbirthdaypresent?

.B.It’sthe9thofOctober.

()3.Whatdayisittoday?

C.It’sonthedesk.

()4.Wherewereyoujustnow?

D.I’dlikesomeflowers.

()5.Whatwouldyoulike?

E.Iwasintheplayground.

六、改写句子(10%)

1I’dlikesomeflowersasabirthdaypresent.划线提问

youasabirthdaypresent?

2ItwasFriday.划线提问

Whatityesterday?

3Iwasathomejustnow.改为一般疑问句

athomejustnow?

4Thereweresomefilmsontheground.改为否定句

filmsontheground?

七、完成下列对话(5%)

Nancy:

Helen,Ifindmyglasses.youhelpme?

Helen:

theyinyourbag?

Nancy:

NO,.Theytherejustnow.Wheretheynow?

Helen:

Look,thatoverthere?

theyyourglasses?

Nancy:

Yes,theyare.

八、阅读理解(10%)

阅读短文,并根据短文内容判断以下句子是否与短文内容相符,相符的用“T” 表示,不相符的用“F”表示。

(5%)

OldBoblivesinEnglandwithhisgranddaughter,Mary.Everymorninghegoesforawalkintheparknearbyandwalkshomeforhislunchathalfpasteleven.

ButonemorningapolicecarstoppedinfrontoftheirhouseandtwopolicemenhelpedtheoldBobgetout.OneofthemsaidtoMary,“Thepoor(可怜)oldmanlosthisway(迷路)homeandcalledusforhelp,sowedrovehimhome.”Marywasveryworriedabouthergrandfather.Shethankedthepolicemenandtheyleft.“Grandpa,”sheasked,“Howdidyouloseyourwayhome?

Wereyousick(病了)?

”Theoldmansmiledandsaid,“Ididn’tlosemyway.IwasverytiredandIdidn’twanttowalkhome.”

()1.OldBobisMary’sfather.

()2.ThereisaparknearMary’shouse.

()3.Bobgoestotheparkafterluncheveryday.

()4.OnedayBoblosthiswayhome.

()5.Thepolicemenwerekind.(和善的).

阅读短文,并根据短文内容选择正确的选项。

(5%)

TomisanEnglishboy.He’stwelveyearsold.He’stwoyearsyoungerthanhisbrother,Jim.Tomis150cmandJimis160cm.Jimis50kilosandTomis60kilos.Tomwantstolosesomeweight(减肥),sohetriesnottoeattoomuchfood.Healsodoesmoreexercisethanbefore.EverymorninghegetsupearlierthanJimandhegoesjoggingforthirtyminutes.Heusuallygoesswimmingafterschool.Afterdinner,Tomoftengoesoutforawalk,andJimlikeswatchingTVathome.NowTomismuchstrongerthanJim.Jimthinksheneedsmoreexercisenow.HeandTomwilldoexercisetogether.

()1.HowoldisJim?

A.13B.14C.15

()2.Who’staller,JimorTom?

A.JimB.TimC.Tom

()3.WhatdoesTomdointhemorning?

A.GoswimmingB.GorunningC.Gojogging

()4WhatdoesJimoftendoafterdinner?

A.Hewashesdishes.

B.HewatchesTV.

C.Hegoesoutforawalk

()5.WhydoesJimwanttodoexercisenow?

A.Hewantstolosesomeweight.

B.Becausehe’sshorterthanTom.

C.Hewantstobestronger.

牛津英语六年级上学期时态专项练习

1.He________________(listen)tomusicnow.

2.Myparents__________(be)athomenow,butthey__________(be)intheparkjustnow.

3.I____________(notlike)cats,butmymother_____________(like)cats.

4.Publicsigns____________(mean)differentthings.

5.Wouldyoulike_______________(go)shoppingwithme?

6.Where_________(be)youyesterdaymorning?

I________(be)illinthebed.

7.They_________________(notplay)footballnow.

8.___________MissLi____________(come)fromNanjing?

No,she________(be)fromShanghai.

9.Thereisan__________(excit)runningracethisafternoon.Allthestudentsarevery__________(excit),

10.What______youusually_______(do)onSundays?

Iusually___________(do)myhomework.

11.There_________(notbe)anymilkintheglass,butthere___________(be)someamomentago.

12.David’sgrandpalikes____________(grow)flowers.Look,he____________(water)flowers.

13.Thecamera__________(notbe)onthetablenow.It_______therejustnow.

14.Tuesdayisthe________dayofaweek.__________isthefifthmonthofayear.

15.Ican’tfindmyglasses.Where________the

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