湖南省长沙市中考语文冲刺必刷套题训练一无答案.docx
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湖南省长沙市中考语文冲刺必刷套题训练一无答案
2020年湖南省长沙市中考语文冲刺必刷套题训练
（一）
一、积累与运用（共26分）
1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（2分）（）
A.颓唐（tū）蹲踞长吁短叹（xū）莫忠一是
B.荸荠（bí）狼藉气息奄奄（yān）巧妙绝仑
C.唠叨（1áo）斑斓相形见绌（chù）不容置疑
D.狩猎（shǒu）真谛囊萤映雪（náng）张惶失措
2.下列加点词语运用不正确的一项是（）（2分）
A.我们每个人良好的生活习惯都是从琐碎小事培养出来的。
B.春天来了，校园里的各种花儿竞相开放，美轮美奂，煞是好看。
C.电影《无问西东》讲述了在大时代背景下感人至深、跌宕起伏的青春故事，深受观众喜爱。
D.就算有天分，懈怠和骄傲仍然可能毁了一个人才，要知道玉不琢不成器。
3.下列语句中没有语病的一项是（）（2分）
A.国务院总理李克强在政府工作报告中指出，今后将取消流量“漫游”费，移动网络流量资费年内至少降低30%，谁又能否认这不是一件好事?
B.3月5日早上八点，学校简朴而不失喜庆的开学典礼如期举行，郁副校长代表学校给同学们送去了新年的祝福。
C.春节期间，通过长沙市森林防火指挥部对春节期间森林防火值班备勤工作做出周密安排，使长沙市森林防火实现“零事故”。
D.我校年年开学有新意，今年学生处和团委又精心策划了“寻找活动代言人”的封面拍摄活动，魏老师和伍老师的儿子都参加了这次活动。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）
①只有那些拥有能够抵御病菌威胁的身体和行为机制的物种，
②病菌导致的传染病给人类和其他动物带来了沉重的生存压力。
③而另一把就是行为免疫系统。
④才能在一个遍布微型捕食者的世界里存活下去。
⑤其中一把是我们熟悉的身体免疫系统，
⑥如果把来自病菌的威胁看作一把锁，
⑦那么人类至少有两把可以开锁的钥匙。
A.①④⑤⑥②⑦③B.②①④⑥⑦⑤③C.②⑥⑦①④⑤③D.①④⑥⑦⑤③②
5.从传统文化的角度来看，下列各项中说法正确的一项是（）（2分）
A.2018年春晚节目《旺年》中六只可爱的狗给入留下了深刻的印象，2018年是戌狗年，2019年是亥马年。
B.令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
C.小明对妈妈说:
“‘春雷响，万物长’，现在已经过惊蛰，马上就是清明了，油菜也开始开放，我们一起去赏花吧。
”
D.元宵节这天，我校许多班主任老师当起了“厨娘”，为同学们送上爱心元宵，共度元宵佳节。
6.综合运用（共6分）
3月，长沙市团市委在全市青少年中深入开展“雷锋家乡学雷锋”活动，我校学生积极响应，准备开展一系列活动，请你参加，完成下列任务。
[知雷锋]开展“重温雷锋精神”主题团日活动，帮助同学们深入学习和了解雷锋精神，引导大家参与学雷锋实践活动。
请你为你们班的主题团日设计两项活动。
（2分）
示例:
讲雷锋故事
活动一:
二:
[议雷锋]活动期间，有的同学认为雷锋精神值得弘扬，也有同学认为在以经济建设为中心的今天，再谈学雷锋显得有点过时，为了统一同学们的思想，班主任老师决定举行一次辩论会，请你确定一个有针对性的辩题。
雷锋精神在今天是否过时?
辩题:
[学雷锋]团市委还专召全市青少年积极参加志愿者服务活动，你们班准备前往戒毒所与强戒学员开展“学雷锋，帮戒毒”的联谊互动活动。
为了鼓励戒毒人员，让他们在社会关爱中找到新生的力量。
同学们准备给强戒学员赠送爱心礼包，请你准备一张温馨的小卡片，并写上暖心的祝福语与激励语。
（40字左右）（2分）
7.古诗文默写填空。
（共5分，每空1分）
（1）人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋》）
（2）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）
（3），背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）
（4）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:
。
8.名著阅读（5分）
（1）下列关于文学名著的说法不正确的一项是（）（2分）
A.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。
该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民的善良与纯洁，也无情揭露王公贵族的愚蠢与贪婪。
B.《格林童话》的作者是法国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟，作品反映正义与邪恶等一些带有普遍意义的人生主题。
代表作有:
《糖果屋）、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《快乐的汉斯》）等。
C《骆驼祥子》除了刻画老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳的祥子以外，还写了其他各色人物。
如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，步走向毁灭的小福子，以及大学教授曹先生。
B高尔基《童年》中的外祖父，因为家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削手下工人。
（2）阅读文段，回答问题。
（3分）
沙僧捻着行者，默默的道:
“哥呀，要得紧，又来祷告了。
”行者道:
“与他些罢。
”八成寂寂道:
“那里有得？
”行者道:
“你只看着我，我有时，你们也都有了。
”那道士吹打已毕，行者开言道：
“那晚辈小仙，不须拜伏。
我欲不留些圣水与你们，恐灭了苗裔；若要与你，又忒容易了。
”众道闻言，一齐俯伏叩头道：
“万望天尊念弟子恭敬之意，千乞喜赐些须。
我弟子广宣道德，奏国王普敬玄门。
”行者道：
“既如此，取器皿来。
”那道士一齐顿首谢恩。
虎力大仙爱强，就抬一口大缸放在殿上；鹿力大仙端一砂盆安在供桌之上；羊力大仙把花瓶摘了花，移在中间。
行者道：
“你们都出殿前，掩上格子，不可泄了天机，好留与你些圣水。
”众道一齐跪伏丹墀之下，掩了殿门。
以上文字选自《西游记》中（情节或回目名称）。
这一回中悟空设计在三清殿以尿水作圣水云贾赐给三大仙。
并与三大仙先斗祈雨，再斗坐禅，三斗隔板猜物，还曾与虎力大仙赌。
表现了悟空的性格特点。
二、阅读（54分）
（一）古诗文阅读（共21分）
酬郭给事①
王维
洞门高阁霭余晖，桃李阴阴柳絮飞。
禁里②疏钟官舍晚，省中啼鸟吏人稀。
晨摇玉佩趋金殿，夕奉天书拜琐闱③。
强欲从君无那④老，将因卧病解朝衣⑤。
[注]①郭给事:
郭承嘏，字复卿。
“给事”，即给事中，是唐代门下省的要职，常在皇帝周围，掌宣达诏令，驳正政令之违失，地位是十分显赫的。
②禁里:
禁中，即皇宫中。
③拜琐闱:
指毕恭毕敬地离开宫门。
琐闱，宫门。
因宫门上刻着连琐图案并以青色饰之，故得名。
④无那:
无奈。
⑤朝:
（cháo）
9.下面对诗歌的赏析，不恰当的两项是（）（4分）
A.这是一首酬和诗，是王维晚年赠与给事中郭某的。
全诗最突出的是捕捉自然景象，状物以达意，把对郭给事的颂扬之情，完全寓于对景物的描绘中，从而达到了避俗从雅的艺术效果。
B.首联写了早春景物的壮丽与幽雅。
门户重叠，楼宇高耸。
落日余晖的笼罩，十分壮丽。
桃李绿荫，柳絮飞扬，环境清幽。
C.颔联用了衬托的手法，以声衬静，用钟声和岛鸣衬托环境的幽静，活画出郭给事为官的闲静。
一个“疏”字，一个“稀”字，正好点染了这种闲静的气氛。
D.颈联一个“趋”和一个“拜”字生动地写出了郭给事恭谨的样子。
“晨”、“夕”两字，则使人感到他时时紧随皇帝左右，处于一种令人瞩目的地位。
E、唐朝的很多酬和诗中，往往在陈述了对酬者的仰慕之后，立即表达希冀引荐提拔的用意，本诗作者在结尾也表达了这样的希冀之情。
与《行路难）中的，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”有异曲同工之妙。
10.诗歌尾联体现了作者谦恭的语气，从中传达他怎样的志趣？
请结合诗句加以分析。
陈平
初，阳武人陈平。
少时家贫，好读书。
里①中社，平为宰②，分肉食甚均。
父老曰：
“善，陈孺子之为宰！
”平曰：
“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！
”事魏王咎，为太仆。
说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。
后事项羽，殷王反楚。
项羽使平击降殷王。
居无何，汉王攻下殷。
项王怒，将诛定殷将吏。
平亡，因③无知求见汉王。
汉王召入与语而说之。
周勃、灌婴等言于汉王曰:
“臣闻平事魏不容，亡归楚；不中，又亡归汉。
平，反覆乱臣也，愿王察之！
”
汉王疑之、召让平曰：
“生事魏不中，遂事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎?
”
平曰：
“臣事魏王，魏王不能用臣说，故去事项王。
项王不能信人，其所任爱，非
诸项，即妻之昆弟，虽有奇士不能用，平乃去楚。
闻汉能用人，故归大王。
”汉王乃谢。
其后，楚围汉王于荥阳城。
久之，汉王患之，谓陈平曰：
“天下纷纷，何时定乎？
”陈平曰：
“顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离眛、龙且、周殷之属，不过数人耳。
间其君臣，以疑其心，项王为人意忌信谗，必内相诛。
破楚必矣。
”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。
陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离眛等欲与汉为一，项羽果意不信钟离眛等。
项王既疑之，使使至汉。
汉王为太牢具④，举进。
见楚使，详惊曰：
“吾以为亚父使，乃项王使！
”复持去，更以恶草具⑤进楚使。
楚使归，具以报项王。
项王果大疑亚父。
亚父闻项王疑之，乃怒曰：
“天下事大定矣，君王自为之！
愿请骸骨归！
”归未至彭城，疽发背而死。
（节选自司马迁《史记·陈丞相世家》）
[注]①里:
古代的一种居民组织，先秦以二十五家为“里”。
②宰:
主持分割祭肉的人。
③因:
通过，特指通过某种关系。
④太牢具:
牛羊猪三牲皆备的饭食，待客的最高礼数。
⑤恶草具:
粗劣的饭食。
11.以下各组句子中，加点字词含义不相同的一组是（）（2分）
A.人或谗之，平亡去以其境过清，不可久居，乃记之而去《小石潭记》
B.闻汉王能用人，故归大王故虽有名马，衹辱于奴隶人之手《马说》
C.久之，汉王患之又患无硕师名人与游《送东阳马生序》
D.项羽果意不信钟离昧等醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
《醉翁亭记》
12.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）（2分）
例句:
与陈平，恣所为，不问其出入
A.一狼进去，其一犬坐于前（《狼》）
B.亲旧知其如此，或置酒而招之，（《五柳先生传》）
C.其真不知马也（《马说》）
D.安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）
13.用现代汉语翻译文中划线的句子。
（3分）
嗟夫，使平得宰天下，亦如是肉矣!
14.陈平为什么离开项羽?
请用自己的话概括。
司马迁曾评价陈平:
“陈丞相平少时，其意固已远矣。
常出奇计，救纷纠之难，振国家之患，称贤相!
非智谋孰能当此者乎”?
你赞成他的观点吗?
请结合文章内容谈谈你的看法并说明理由。
（6分）
（二）说明文阅读（8分）
二十四节气
①二十四节气是中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展理念的生动见证。
它彰显出中国人与自然和谐相处的智慧以及对字宙认知的独特性。
中国古代文献很早就有了关于“节气”的记载。
春秋时期的文献就已提出“日南至”“日北至”的概念。
战国后期成书的《吕氏春秋》中，就有了“立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至”八个节气名称。
它们标示出季节的转换，清楚地划分出一年的四季。
到了后来的《淮南子》一书，就有了和现代完全一样的二十四节气名称。
②我们可以把二十四节气的名称按次序排列，分为四组。
这四组就是“春、夏、秋、冬”四个季节，每个季节共六个节气。
现在我们把每个季节的六个节气再分为前后两半，立刻就会发现一个有趣的现象。
每个季节的前半段都是以“立”字引领，分别是“立春、立夏、立秋、立冬”。
每个季节的后半段，又都是以这个季节的名称引领，分别是“春分、夏至、秋分、冬至”。
这什么意思呢?
不言而喻，这是说春夏秋冬四季从四个“立”立起来，立起来就是开始嘛，也就是春天从“立春”开始了，夏天从“立夏”开始了。
每个季节后半段的“春夏秋冬”配上两个“分”字，两个“至”字。
分是什么意思?
最简单的“分”，就是“一分为二”了，这就表明，在这里把一个季节“一分为两半”了。
那另外两个“至”字呢?
有人会很容易理解为“到头了”的意思，但要弄清楚是什么到头了?
不要当作是这个季节到头了，而是太阳向北或向南走到头（北回归线、南回归线）了，要回头走了。
确切追究这个“至”字的本义的话，“至”是极的意思。
夏至就是说太阳向北走到极点（北回归线）了，要回头了，但夏季并没有完，而是刚刚到中点。
冬至也是类似，太阳刚刚到极南点（南回归线），开始转向北了，冬季过了一半了。
③随着科技的发展，现代人生存能力明显增强，自然时间的变化对人的影响也相对减少。
二十四节气对现代人而言，又有哪些积极意义呢?
二十四节气为中国大众所普遍接受，在日常生活中随处可见二十四节气的影响。
一些节气和民间文化相结合，已经成为人们的固定节日。
比如清明节，除了讲究禁火、扫墓外,还有踏青、插柳、荡秋千等习俗;再如冬至也叫“冬节”，很多地方的人们除了祭祀祖先外，还会穿上新衣，全家团聚，置酒备筵，以示庆贺。
这些活动几千年来一直延续不绝。
④二十四节气已经成为一种民族的“时间文化”。
它至今仍然是我们中国人把握作物生长时间、观测动物活动规律、认识人的生命节律的一种文化技术。
例如中医的季节用药习惯与治疗方式，日常饮食生活的季节调节与身体保健等。
⑤“二十四节气”于2016年11月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。
二十四节气申遗成功有助于扩大它的影响力，增强对它的保护力度。
为确保“二十四节气”的存续力和代际传承，文化部等单位制定了《二十四节气五年保护计划（2017--2021）》。
政府将根据已制定的保护计划，与相关社区、群体和个人一道积极实施系列保护措施，创造条件确保相关社区和群体在保护中发挥重要作用，同时吸引更多的年轻人加入到传承与保护的行列中来，激发其积极性和自觉性，使“二十四节气”这一重要的文化遗产在当代社会文化生活中焕发出新的活力。
15.下列选项中与原文意思不相符的项是（）（2分）
A.“日南至”“日北至”战概念是春秋时期的文献提出的，和现代完全一样的二十四节气名称是出现在《淮南子》中。
B.夏至，指太阳向北走到极点（北回归线）了，要回头了，它预示着夏季过了一半了；冬至，指太阳刚刚到极南点（南回归线），开始转向北了,预示着冬季即将结束了。
C.“立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至”是界定四季及其不同时段的分水岭。
D.二十四节气申遗成功有助于扩大它的影响力，增强对它的保护力度，政府的参与将使“二十四节气”这一重要的文化遗产焕发出新的活力。
16.下列选项中对原文的分析不正确的一项是（）（2分）
A.本文是事物性说明文，采用逻辑顺序介绍二十四节气的相关知识，思路清晰，层次清楚。
B.文章第③、④段主要采用了作诠释、举例子的说明方法，说明了二十四节气在中国大众日常生活中的影响。
C.第三段中加点词语“相对”一词表明自然时间的变化对人的影响较以前减少了，但仍然存在，不宜删去，体现了说明文语言的准确性。
D.本文主要介绍了二十四节气的由来、次序排列、作用、申遗成功的意义等内容。
17.结合文章内容，分别判断链接材料中诗文内容对应的节气名，并说明理由。
（4分）
[链接材料]
材料一:
四野如市，往往就芳树之下，或园囿之间，罗列杯盘，互相劝酬。
都城之歌儿舞女，遍满园亭，抵暮而归。
……轿子即以杨柳杂花装簇顶上，四垂遮映（遮映:
掩盖，遮蔽）。
自此三日，皆出城上坟，但一百五日最盛。
（选自孟元老《东京梦华录》）
材料二:
阳来复，草木渐滋萌。
君子重其然，吾道自此亨。
父母坐堂上，子孙列前荣。
再拜称上寿，所愿百福并。
（节选赵孟頫指上，《题耕织图二十四首奉懿旨撰》）
（三）议论文阅读（8分）
眼光
①同样的景物，有人觉得美丽，有人却觉得平淡;同样的事物，有人看到了机遇，有人却熟视无睹；同样的生活，有人活得坦然，有人却活得凄然……面对同一世界，为什么每个人的感受如此不同?
这是因为每个人的眼光不同。
你用什么样的眼光打量世界，世界就回馈什么样的东西给你。
你希望世界给你精彩的生活，就得用智慧的眼光看待世界。
②
③罗丹曾说过:
“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”是啊，我们身旁有多少美丽的风景，有多少动人的画面啊!
可是，我们忙于世务，着急地赶路，匆忙的眼光无法看到这些美景。
似乎一切都是理所当然，花就应该那样鲜艳，草就应该那样嫩绿，人性就应该那样善良，于是，心中的那份敏感随着匆忙的眼光悄悄丢失了。
于是，便有了生活枯燥乏味的感叹。
[甲]可见，欣赏的眼光需要有爱做基础。
让我们用欣赏美的眼光看待世界，为发现一朵花开放而欣喜，看到清晨第一缕阳光而欢乐，望着湛蓝的天空而陶醉，目睹一个小小的善举而感动，这样，我们就会发现世界多么美丽，心里就会充满阳光。
④用智慧的眼光看世界，就是用发展的眼光抓住机遇。
⑤冷战结束后，东德和西德之间的那道柏林墙也随即被推倒。
那些被推倒后剩下的断壁残垣、碎石瓦砾，在旁人看来就是一堆废物，毫无用途。
可是有一个年轻人却看到了它的价值，因为这些遗迹遗物是历史的见证，将来的价值不同寻常。
于是，年轻人买下了它们，经过加工，这些废料摇身一变，变成了柏林墙推倒后的纪念品。
人们为了记住这段历史，纷纷购买纪念品。
那些原本无用的东西却使那个年轻人获得了财富。
正是因为那个青年有着敏锐独特的发展眼光，才发现并抓住了这个别人都抓不住的机遇。
让我们用发展的眼光，关注周围的生活，关心生活的世界，这样，我们就会发现事物的价值，抓住人生的机遇，创造人生的辉煌。
⑥用智慧的眼光看世界，就是用坦然的眼光面对困难挫折。
⑦生活中，每个人都会碰到困难，遭受挫折。
有些人常常抱怨命运不公，有些人则容易绝望轻生，更有甚者想报复社会，就是因为这些人缺乏坦然的眼光，看不到生活的光明和精彩。
冯骥才被下放，生活贫苦，他没有放弃对艺术的追求，还在自家院中种上扁豆花，每日作画。
正因为他能用坦然的眼光看待生活，所以才没有迷失方向。
体操运动员桑兰，祸从天降，一夜之间由一个灵活好动的女孩变成无法动弹的病人。
面对灾难她没有退却，反而活得更加精彩。
可见，在人生旅途中遭遇困难挫折时，一定要用坦然的眼光去看待，这样才能让我们释怀，才能生活得更加精彩。
⑧总之，当你用什么眼光看世界时，世界也会还给你什么。
如果你想拥有欢乐、健康和成功，拥有精彩的生活，那么就用智慧的眼光去看待世界吧。
18.下列对本文中心论点的概括最恰当的一项是（）（2分）
A.你用什么样的眼光打量时间，世界就回馈什么样的东西给你。
B.用智慧的眼光看世界，就是用发展的眼光发现美丽。
C.我们得用智慧的眼光看待世界。
D.拥有智慧的眼光就能拥有欢乐、健康、成功和精彩的生活。
19.下列最适合放在原文[甲]处作为论据的一项是（）（2分）
A.梁启超先生信仰“趣味主义”，正是因为热衷喜爱，他每天总不知疲倦地做学问、从事教育和参与文学、音乐、绘画等艺术活动。
B.2017年感动中国年度人物中的卓嘎、央宗姐妹俩放牧守边，守护着祖国数千平方公里的国土。
她们凭着对祖国的大爱，扎根边疆，坚守了半个多世纪。
C.当教堂的灯在天花板上摇晃时，其他人都没有察觉，只有伽利略抬起头，专注地欣赏着那发出单调响声的灯，并最终从灯的摇摆中找到了规律。
D.海伦·凯勒尽管双目失明，但并不缺少欣赏的眼光。
她从内心爱着这个世界，在她的笔下，四季盛景如一场极其动人而且演不完的戏剧。
20.分析文章②-⑦的论证过程，填写下表（4分）
段落
论点
论证方法
论据
②-③
①
②
引用罗丹的话
④-⑤
用智慧的眼光看世界，就是用发展的眼光抓住机遇。
举例论证
③
⑥-⑦
用智慧的眼光看世界，就是用坦然的眼光面对困难与挫折
举例论证
④
（四）记叙文阅读（共17分）
鉴赏家
汪曾祺
全县第一个大画家是季甸民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的。
他专给大宅门送果子。
到了什么节令送什么果子都是一定的。
他的果子不用挑，个个都是好的。
他的果子都是原装。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家样.....杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。
再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。
夏天卖瓜；七八月卖河鲜;重阳近了，卖梨——河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥。
菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。
入冬以后，卖栗子、卖山药、卖百合、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。
人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。
不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。
叶三五十岁整生日，家子商量怎么给老爷子做寿。
老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了:
“嫌我给你们丢人?
我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”季四太爷即季甸民。
他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。
叶三真是为了季甸民一个人卖果子的。
他给别人家送果子是为了挣钱，他给季甸民送果子是为了爱他的画。
季甸民有一个牌气，画一张画要喝二斤花雕酒，吃半斤水果。
叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季甸民送去。
季甸民每天一起来就走进他的小书房——画室。
叶三不须通报，一来就是半天。
季甸民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。
有时看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季甸民的得意之笔。
季甸民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。
对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。
季甸民最讨厌听人谈画。
他很少到亲戚家应酬。
实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。
因为席间必有一些假名士高谈阔论，借以卖弄自己高雅博学。
但是他对叶三另眼相看。
叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。
季甸民画完了，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三:
“好不好?
”叶三大都能一句话说出好在何处。
季甸民画了一幅紫藤，问叶三。
叶三说:
“紫藤里有风。
”“唔!
你怎么知道?
”“花是乱的。
”
“对极了!
”季甸民提笔题了两句词:
“深院悄无人，风拂紫藤花乱。
”
季甸民最爱画荷花。
有一天，叶三送了一大把莲蓬来，李甸民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。
画完了，问叶三:
“如何?
”叶三说:
“四大爷，你这画不对。
”
“不对?
“‘红花莲子白花藕’。
你画的是的白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。
”蓬于他
“是吗?
我头一回听见!
”李甸民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗:
红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。
惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。
季甸民送了叶三很多画。
都是题了上款的。
有时季甸民给叶三画了画，说:
“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，——有上款不好卖。
”叶三说:
“题不题上款都行。
不过您的画我不卖。
”
十多年过去了。
季甸民死了。
叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜果，到季甸民坟上供一供。
季甸民死后，他的画价大增。
日本有人专门收藏他的画。
大家知道叶三手里有很多季甸民的画，都是精品。
很多人想买叶三的藏画。
叶三说:
“不卖。
”
有一天有一个外地人来拜望叶三，因为是远道来的，叶三只得把画拿出来。
客人非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展开。
他一边看，一边不停地赞叹:
“喔!
喔!
真好!
真是神品!
”客人要买这些画，要多少钱都行。
叶三说:
“不卖。
”
客人只好怅然而去。
叶三死了。
他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季甸民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。
21.小说是通过哪些情节来具体表现叶三作为“鉴赏家”形象的?
请结合文本简要概括。
（4分）
22.赏析文中加横线的句子。
季甸民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。
有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。
23.下列对小说的分析和概括，最恰当的两项是（）（4分）
A.小说写叶三与季甸民的交往，体现了中国文化中重友谊、重知已、轻功利的传统精神。
B.季陶民“画一张画要喝二斤花雕，
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