人教版学年九年级月考语文试题D卷.docx
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人教版学年九年级月考语文试题D卷
人教版2019-2020学年九年级10月月考语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列各组句子中加点字意思相同的一项是()
A.长烟一空/上下一白
B.不以物喜/醒能述以文者
C.望之蔚然而深秀者/游人去而禽鸟乐也
D.湖中人鸟声俱绝/沿溯阻绝
2.下列对病句的修改不正确的一项是
A.大家要注意规范用药,尤其是这些抗生素的用量,必须请教医生,切忌不要自行使用。
(“切忌”改为“切记”)
B.艺人们过去常遭白眼,如今却受到人们的青睞,在这白眼和青睐之间,他们体味
着人间的温暖。
(“温暖”改为“温情”)
C.2018年顺德美食节将于上个月7日在大良徳胜广场圆满结東,为游客奉上了一场欢乐盛宴。
(删去“将”)
D.2018年10月,华为公司推出的最新款手机初步定价大约1万元左右。
(删去“大约”或“左右”)
3.下列文学常识表述有误的一项是()
A.依照记叙、描写、抒情、议论、说明五种表达方式可以把文章大致分为记叙文、议论文、说明文。
B.四种文学样式分别是小说、散文、诗歌、戏剧。
C.小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。
其中小说的情节可以分为开端、发展、高潮、结局四部分。
D.朱德的《回忆我的母亲》是一篇散文,文章在平实朴素的表述中,饱含着作者对母亲的深情。
4.《水浒传》中朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中谁最后破了“连环马”。
()
A.武松
B.李逵
C.徐宁
D.林冲
二、字词书写
5.结合语境,在括号中填写正确合适的字形或拼音。
从呱呱落地的那一瞬间起,我们就将经历无数个“第一次”:
“第一次”是探索,演员王学圻埋头苦干、潜心guàn(①)注,凭借“锲(②)而不舍,金石可镂”的精神,他的导演处女秀《太阳鸟》最终赢得了“蒙特利尔世界电影节”的大奖;“第一次”也是挑战,专业九段棋手柯洁锋芒bì( ③)露、意气风发,这位天才少年用与同龄人jiǒng(④)乎不同的自信向未来的对手——阿尔法狗吹出战斗的号角。
“第一次”更是机遇,是升华……它总在不经意间发生,改变我们的生活和我们的世界。
而我们只有牢记“业精于勤,荒于嬉”这一亘(⑤ )古不变的道理,秉持“焚膏油以继晷,兀(⑥ )兀以穷年”的治学态度,努力积累,耐心等待,才能把握机会,在下一个“第一次”到来时破茧成蝶,更上层楼!
三、现代文阅读
附加题
阅读下面选文,完成下列小题。
过了一会工夫,汤姆把蓓姬的蜡烛拿来吹灭,这种节约意味深长,言辞是多余的,不用多解释,蓓姬就明白了其中的含义,她的希望又破灭了。
她知道汤姆口袋里还有一根整蜡烛和几个蜡烛头——但他必须节约着用。
又过了一会儿,疲乏开始袭上心头,可两个孩子尽力想置之不理,因为现在时间就是生命。
他们连坐下来休息一下都不敢想。
只要往前走,往一个方向或者无论是往哪边走都算是前进,有可能会有结果;但千万不能坐下来,否则等于坐以待毙,好让死神降临得快些。
到后来,蓓姬柔弱的四肢再也支撑不住,她一步也走不动了。
她坐在地上,汤姆也坐下来陪她休息。
两人谈到家、那里的朋友、家里舒服的床铺,尤其是那灯光!
蓓姬哭起来,汤姆想另换话题来安慰她,可是她已不止一次听到他这样鼓励,现在这些鼓励的话听起来倒像是在挖苦她。
蓓姬实在疲乏极了,她昏昏欲睡,汤姆见此很高兴,他坐在那里盯着她看,只见她在甜蜜的睡梦中脸上的表情逐渐由绷紧状态变得舒展了,笑容也慢慢地露出来。
那平静的脸庞给汤姆的心灵也带来了些慰籍。
于是,他的心思转到了过去的时光和梦一般的回忆上去了,他陷入沉思时,蓓姬在一阵爽快的微笑中醒来,可是笑容突然中止,接着就是一阵呻吟声。
“唉,我怎么睡着了呢!
要是一觉睡过去那该有多好啊!
不!
不!
汤姆,我不是这么想的!
不要这样看!
我不说了。
”
“蓓姬,你睡了一觉,这很好;你会觉得休息好了,我们会找到出去的路。
”
“我们可以试试,汤姆。
可我在梦中见到了一个美丽的国家,我想我们正是在去那儿的路上。
”
“不一定,不一定。
蓓姬,打起精神来!
我们再去试它一试。
”
6.汤姆和蓓姬在洞中待了______(时长),他们后来在洞中遇见了_____________(人物)。
7.联系前后情节,简述汤姆和蓓姬迷路的经过及结果。
8.结合选段内容,说说你最欣赏汤姆身上的哪些品质,并说明理由。
阅读《当美德成为智慧》(节选),完成13-19题。
(17分)
当美德成为智慧
焦国成
(1)在美国波士顿“二战”犹太人蒙难纪念碑上,刻着德国新教牧师马丁·尼莫拉留下的铭文:
▲▲
▲▲
(2)这是从血的教训中午出的箴言。
在那个法西斯主义处于强势、毫无正义可言的时候,任何人都无法独善其身。
所谓的“智者”可能会为了眼前的利益选择去做法西斯的帮凶和奴才,虽然可以苟安一时,但总归是法西斯主义者的俎上之肉。
(3)孟子说:
“得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。
”利己主义者的智慧是一种小聪明,虽然可以暂时得利,但这种利总是有“害”相跟随。
因为占了别人的便宜,固然可以一时得意,但当被千夫所指的时候,他的得意也就不在了。
前乐而后苦、开始得意而日后途穷的智慧,无论如何也不能说是一种高妙的智慧。
(4)拥有美德,也就拥有了人生的智慧。
(5)其一,美德是对利己欲望的一种超越。
在有德之人看来,有损美德的利益不是一种利,反而是一种害。
正如孔子所说:
“不义而富且贵,于我如浮云。
”避开了不符合道义的利益,也就避开了它可能导致的害。
爱好美德的人,善于约束自己,上不愧于天,下不zuò于人,心里坦坦荡荡,安宁舒畅。
能使自己愉悦幸福一生的,莫过于美德。
爱美德的人,才是真正爱智慧的人。
(6)__________________。
有美德的人尊道而贵德,一事当前,先问是否合于道义,而不以一己之好恶对待人和事。
有美德的人讲仁讲义,乐于助人,乐于成人之美,这有助于消融人与人之间的冷漠和对立,增进人与人之间的和谐与合作。
与邻为壑与互助合作之间,哪个更为智慧,是不言自明的。
▲▲▲▲
▲▲▲▲
(7)其三,美德是立于不败之地的精神力量。
有美德的人,是在爱人中爱己,在利人中利己,在使众人快乐中获得快乐。
因为他行事以德,故服人不靠威势武力;因为他爱人利人,故能把自己与大众连为一体。
因此,孟子才说“仁者无敌”。
(8)其四,美德是可以惠及整个社会和子孙万代的精神财富。
孔子曾提出“惠而不费的君子智慧”。
在他看来,“因民所利而利之”的德政是惠而不费的。
如果我们能把孔子思想发挥一下,使美德成为每个人的操守,社会将更加美好。
做父母的有慈的美德,天下儿童就都幸福了;做子女的有孝的美德,天下老人就都幸福了。
同样,每个社会位置上的人都有美德,天下就会是一个大道流行、人人幸福的世界,我们这一代能够讲美德,下代人潜移默化,也会崇尚正义和美德。
如此善善相因,“富二代”和“富三代”的问题就不会出现。
美德泽后长远,如果真想让社会更美好,那就把美德看成永恒的智慧来追求吧!
(2011年2月18日《光明日报》)9..给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(2分)
①一己之好恶() ②下不zuò于人()
10..解释文中加“▲”号的词语。
(2分)
①箴言:
②仁者无敌:
11..本文的中心论点是什么?
(3分)
12..阅读⑴段的“铭文”,说说你从中明白的道理。
(3分)
13..第⑶段说当利己主义者“被千夫所指的时候,他的得意也就不在了”,即指孟子所说的“_____________,___________________”。
(2分)
14..细读第⑹段,依本文行文特点,在横线外为本段拟写中心句。
(2分)
15..请简述本文的论证过程。
(3分)
四、句子默写
16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)汉文有道恩犹薄,________?
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(2)________,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)________,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)欲为圣明除弊事,________!
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5)________,月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(6)但愿人长久,________。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(7)________,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
(8)长风破浪会有时,________。
(李白《行路难》)
五、诗歌鉴赏
17.赏析杜牧的《赤壁》,回答问题。
赤壁
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(1)下列对本诗的鉴赏不正确的一项是()
A.一、二句以古战场的遗物想到周瑜在赤壁一战的胜利。
B.后两句是假设的一种情况,第三句前省略了一个“如果”。
C.全诗隐含了诗人怀才不遇的抑郁心情。
D.这首咏史怀古诗客观地反映了赤壁之战的史实。
(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
18.请运用所积累的知识,完成问题。
桥
艾青
当土地与土地被水分割了的时候,
当道路与道路被水截断了的时候,
智慧的人类仁立在水边:
于是产生了桥。
苦于跋涉的人类,
应该感谢桥啊。
桥是土地与土地的连系;
桥是河流与道路的爱情;
桥是驿站,船只与车辆在此点头致敬;
桥是乘船者与步行者挥手告别的地方。
(1)以上诗歌是艾青“归来”后的作品,这一时期的作品还有《________》等。
(2)“跋涉”在诗中的意思是___________________。
(3)请变换文中画线句子的句式,使之与上下句构成排比。
_________________
(4)诗中的桥的形象特点是____________________,艾青擅长绘画,这首诗明显地体现出“____________________”的特点。
六、课外阅读
阅读下面的文言文,完成下列各题。
四知
范晔
大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡。
道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。
震曰:
“故人知君,君不知故人,何也?
”密曰:
“暮夜无知者。
”震曰:
“天知,神知,我知,子知。
何谓无知!
”密愧而出。
后转涿郡太守。
性公廉,不受私谒。
子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:
“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!
”
(选自《后汉书·杨震列传》)
19.解释下面句子中加点的词。
(1)举茂才(__________)
(2)道经昌邑(__________)
(3)故人知君(__________)
(4)后转涿郡太守(__________)
20.下列节奏划分正确的一项是()
A.大将军/邓骘闻其贤/而辟之
B.大将军邓骘/闻其/贤而辟之
C.大将军邓骘/闻其贤/而辟之
D.大将军/邓骘闻/其贤而辟之
21.根据内容填空。
(1)“大将军邓骘闻其贤而辟之”中的“其”是指____________
(2)“以此遗之”中的“此”是指____________
22.将文中画线的句子翻译成白话文。
故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。
23.请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。
24.纵观全文,我们可以看出杨震是个怎样的人?
七、作文
25.作文
时光,太勿勿,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐断远……而曾经一起走过的日子,那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断,如一朵永不凋谢的花朵,开在我们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。
请以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇作文。
要求:
①内容具体,中心明确,写出自己的亲身经历和切身感受。
②除诗歌外,文体不限。
③书写要正确、规范、美观。
④字数不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
2、
六、课外阅读
1、
七、作文
1、