人教版学年九年级月考语文试题D卷.docx

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人教版学年九年级月考语文试题D卷

人教版2019-2020学年九年级10月月考语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列各组句子中加点字意思相同的一项是（）

A．长烟一空/上下一白

B．不以物喜/醒能述以文者

C．望之蔚然而深秀者/游人去而禽鸟乐也

D．湖中人鸟声俱绝/沿溯阻绝

2.下列对病句的修改不正确的一项是

A．大家要注意规范用药，尤其是这些抗生素的用量，必须请教医生，切忌不要自行使用。

（“切忌”改为“切记”）

B．艺人们过去常遭白眼，如今却受到人们的青睞，在这白眼和青睐之间，他们体味

着人间的温暖。

（“温暖”改为“温情”）

C．2018年顺德美食节将于上个月7日在大良徳胜广场圆满结東，为游客奉上了一场欢乐盛宴。

（删去“将”）

D．2018年10月，华为公司推出的最新款手机初步定价大约1万元左右。

（删去“大约”或“左右”）

3.下列文学常识表述有误的一项是（）

A．依照记叙、描写、抒情、议论、说明五种表达方式可以把文章大致分为记叙文、议论文、说明文。

B．四种文学样式分别是小说、散文、诗歌、戏剧。

C．小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。

其中小说的情节可以分为开端、发展、高潮、结局四部分。

D．朱德的《回忆我的母亲》是一篇散文，文章在平实朴素的表述中，饱含着作者对母亲的深情。

4.《水浒传》中朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中谁最后破了“连环马”。

（）

A．武松

B．李逵

C．徐宁

D．林冲

二、字词书写

5.结合语境，在括号中填写正确合适的字形或拼音。

从呱呱落地的那一瞬间起，我们就将经历无数个“第一次”：

“第一次”是探索，演员王学圻埋头苦干、潜心guàn（①）注，凭借“锲（②）而不舍，金石可镂”的精神，他的导演处女秀《太阳鸟》最终赢得了“蒙特利尔世界电影节”的大奖；“第一次”也是挑战，专业九段棋手柯洁锋芒bì（ ③）露、意气风发，这位天才少年用与同龄人jiǒng（④）乎不同的自信向未来的对手——阿尔法狗吹出战斗的号角。

“第一次”更是机遇，是升华……它总在不经意间发生，改变我们的生活和我们的世界。

而我们只有牢记“业精于勤，荒于嬉”这一亘（⑤ ）古不变的道理，秉持“焚膏油以继晷，兀（⑥ ）兀以穷年”的治学态度，努力积累，耐心等待，才能把握机会，在下一个“第一次”到来时破茧成蝶，更上层楼！

三、现代文阅读

附加题

阅读下面选文，完成下列小题。

过了一会工夫，汤姆把蓓姬的蜡烛拿来吹灭，这种节约意味深长，言辞是多余的，不用多解释，蓓姬就明白了其中的含义，她的希望又破灭了。

她知道汤姆口袋里还有一根整蜡烛和几个蜡烛头——但他必须节约着用。

又过了一会儿，疲乏开始袭上心头，可两个孩子尽力想置之不理，因为现在时间就是生命。

他们连坐下来休息一下都不敢想。

只要往前走，往一个方向或者无论是往哪边走都算是前进，有可能会有结果；但千万不能坐下来，否则等于坐以待毙，好让死神降临得快些。

到后来，蓓姬柔弱的四肢再也支撑不住，她一步也走不动了。

她坐在地上，汤姆也坐下来陪她休息。

两人谈到家、那里的朋友、家里舒服的床铺，尤其是那灯光！

蓓姬哭起来，汤姆想另换话题来安慰她，可是她已不止一次听到他这样鼓励，现在这些鼓励的话听起来倒像是在挖苦她。

蓓姬实在疲乏极了，她昏昏欲睡，汤姆见此很高兴，他坐在那里盯着她看，只见她在甜蜜的睡梦中脸上的表情逐渐由绷紧状态变得舒展了，笑容也慢慢地露出来。

那平静的脸庞给汤姆的心灵也带来了些慰籍。

于是，他的心思转到了过去的时光和梦一般的回忆上去了，他陷入沉思时，蓓姬在一阵爽快的微笑中醒来，可是笑容突然中止，接着就是一阵呻吟声。

“唉，我怎么睡着了呢！

要是一觉睡过去那该有多好啊！

不！

不！

汤姆，我不是这么想的！

不要这样看！

我不说了。

”　　

“蓓姬，你睡了一觉，这很好；你会觉得休息好了，我们会找到出去的路。

”　　

“我们可以试试，汤姆。

可我在梦中见到了一个美丽的国家，我想我们正是在去那儿的路上。

”

“不一定，不一定。

蓓姬，打起精神来！

我们再去试它一试。

”

6.汤姆和蓓姬在洞中待了______（时长），他们后来在洞中遇见了_____________（人物）。

7.联系前后情节，简述汤姆和蓓姬迷路的经过及结果。

8.结合选段内容，说说你最欣赏汤姆身上的哪些品质，并说明理由。

阅读《当美德成为智慧》（节选），完成13－19题。

（17分）

当美德成为智慧

焦国成

（1）在美国波士顿“二战”犹太人蒙难纪念碑上，刻着德国新教牧师马丁·尼莫拉留下的铭文：

▲▲

▲▲

（2）这是从血的教训中午出的箴言。

在那个法西斯主义处于强势、毫无正义可言的时候，任何人都无法独善其身。

所谓的“智者”可能会为了眼前的利益选择去做法西斯的帮凶和奴才，虽然可以苟安一时，但总归是法西斯主义者的俎上之肉。

（3）孟子说：

“得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

”利己主义者的智慧是一种小聪明，虽然可以暂时得利，但这种利总是有“害”相跟随。

因为占了别人的便宜，固然可以一时得意，但当被千夫所指的时候，他的得意也就不在了。

前乐而后苦、开始得意而日后途穷的智慧，无论如何也不能说是一种高妙的智慧。

（4）拥有美德，也就拥有了人生的智慧。

（5）其一，美德是对利己欲望的一种超越。

在有德之人看来，有损美德的利益不是一种利，反而是一种害。

正如孔子所说：

“不义而富且贵，于我如浮云。

”避开了不符合道义的利益，也就避开了它可能导致的害。

爱好美德的人，善于约束自己，上不愧于天，下不zuò于人，心里坦坦荡荡，安宁舒畅。

能使自己愉悦幸福一生的，莫过于美德。

爱美德的人，才是真正爱智慧的人。

（6）__________________。

有美德的人尊道而贵德，一事当前，先问是否合于道义，而不以一己之好恶对待人和事。

有美德的人讲仁讲义，乐于助人，乐于成人之美，这有助于消融人与人之间的冷漠和对立，增进人与人之间的和谐与合作。

与邻为壑与互助合作之间，哪个更为智慧，是不言自明的。

▲▲▲▲

▲▲▲▲

（7）其三，美德是立于不败之地的精神力量。

有美德的人，是在爱人中爱己，在利人中利己，在使众人快乐中获得快乐。

因为他行事以德，故服人不靠威势武力；因为他爱人利人，故能把自己与大众连为一体。

因此，孟子才说“仁者无敌”。

（8）其四，美德是可以惠及整个社会和子孙万代的精神财富。

孔子曾提出“惠而不费的君子智慧”。

在他看来，“因民所利而利之”的德政是惠而不费的。

如果我们能把孔子思想发挥一下，使美德成为每个人的操守，社会将更加美好。

做父母的有慈的美德，天下儿童就都幸福了；做子女的有孝的美德，天下老人就都幸福了。

同样，每个社会位置上的人都有美德，天下就会是一个大道流行、人人幸福的世界，我们这一代能够讲美德，下代人潜移默化，也会崇尚正义和美德。

如此善善相因，“富二代”和“富三代”的问题就不会出现。

美德泽后长远，如果真想让社会更美好，那就把美德看成永恒的智慧来追求吧！

（2011年2月18日《光明日报》）9.．给加点的字注音，根据拼音写汉字。

（2分）

①一己之好恶（）         ②下不zuò于人（）

10.．解释文中加“▲”号的词语。

（2分）

①箴言：

②仁者无敌：

11.．本文的中心论点是什么？

（3分）

12.．阅读⑴段的“铭文”，说说你从中明白的道理。

（3分）

13.．第⑶段说当利己主义者“被千夫所指的时候，他的得意也就不在了”，即指孟子所说的“_____________，___________________”。

（2分）

14.．细读第⑹段，依本文行文特点，在横线外为本段拟写中心句。

（2分）

15.．请简述本文的论证过程。

（3分）

四、句子默写

16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）汉文有道恩犹薄，________？

（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（2）________，在乎山水之间也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（3）________，病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）欲为圣明除弊事，________！

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（5）________，月是故乡明。

（杜甫《月夜忆舍弟》）

（6）但愿人长久，________。

（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

（7）________，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）

（8）长风破浪会有时，________。

（李白《行路难》）

五、诗歌鉴赏

17.赏析杜牧的《赤壁》,回答问题。

赤壁

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

（1）下列对本诗的鉴赏不正确的一项是（）

A．一、二句以古战场的遗物想到周瑜在赤壁一战的胜利。

B．后两句是假设的一种情况,第三句前省略了一个“如果”。

C．全诗隐含了诗人怀才不遇的抑郁心情。

D．这首咏史怀古诗客观地反映了赤壁之战的史实。

（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

18.请运用所积累的知识，完成问题。

桥

艾青

当土地与土地被水分割了的时候，

当道路与道路被水截断了的时候，

智慧的人类仁立在水边：

于是产生了桥。

苦于跋涉的人类，

应该感谢桥啊。

桥是土地与土地的连系；

桥是河流与道路的爱情；

桥是驿站，船只与车辆在此点头致敬；

桥是乘船者与步行者挥手告别的地方。

（1）以上诗歌是艾青“归来”后的作品，这一时期的作品还有《________》等。

（2）“跋涉”在诗中的意思是___________________。

（3）请变换文中画线句子的句式，使之与上下句构成排比。

_________________

（4）诗中的桥的形象特点是____________________，艾青擅长绘画，这首诗明显地体现出“____________________”的特点。

六、课外阅读

阅读下面的文言文，完成下列各题。

四知

范晔

大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。

当之郡。

道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。

震曰：

“故人知君，君不知故人，何也?

”密曰：

“暮夜无知者。

”震曰：

“天知，神知，我知，子知。

何谓无知!

”密愧而出。

后转涿郡太守。

性公廉，不受私谒。

子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：

“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎!

”

（选自《后汉书·杨震列传》）

19.解释下面句子中加点的词。

（1）举茂才（__________）

（2）道经昌邑（__________）

（3）故人知君（__________）

（4）后转涿郡太守（__________）

20.下列节奏划分正确的一项是（）

A．大将军／邓骘闻其贤／而辟之

B．大将军邓骘／闻其／贤而辟之

C．大将军邓骘／闻其贤／而辟之

D．大将军／邓骘闻／其贤而辟之

21.根据内容填空。

（1）“大将军邓骘闻其贤而辟之”中的“其”是指____________

（2）“以此遗之”中的“此”是指____________

22.将文中画线的句子翻译成白话文。

故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。

23.请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。

24.纵观全文，我们可以看出杨震是个怎样的人?

七、作文

25.作文

时光，太勿勿，它仿佛水一样从我们的身边流过，无声无息，渐行渐断远……而曾经一起走过的日子，那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断，如一朵永不凋谢的花朵，开在我们的记忆中，成为我们生命中最鲜艳的亮色。

请以“开在记忆里的花朵”为题，写一篇作文。

要求：

①内容具体，中心明确，写出自己的亲身经历和切身感受。

②除诗歌外，文体不限。

③书写要正确、规范、美观。

④字数不少于600字。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

2、

六、课外阅读

1、

七、作文

1、