新牛津深圳版七年级英语上册Unit4 Seasons 重难点考点详讲与练习.docx

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新牛津深圳版七年级英语上册Unit4Seasons重难点考点详讲与练习

Unit4Seasons重难点、考点详讲与练习

第一部分提纲精要

Ⅰ.重点单词

Australian.澳大利亚footprintn.脚印,足迹

wetadj.湿的puddlen.水坑

kickv.踢townn.镇

blown.吹everythingpron.所有事物,一切

tripn.旅行shinev.照耀

brightlyadv.明亮地picnicn.野餐

dryadj.干的,干燥的snowyadj.下雪多的

spendv.花(时间),度过relativen.亲戚

duringprep.在……期间grandparentn.祖父(母),外祖父(母)

Ⅱ.重点短语

takeatrip去旅行goonapicnic去野餐

atthistimeofyear在每年的这个时候makesnowman堆雪人

theSpringFestival春节atthattime在那时

flykites放风筝goswimming去游泳

theMid-AutumnFestival中秋节theDragonBoatFestival端午节

inthemiddle/eastof在……的中部/东部inthesouthwestof在……的西南部

gotothebeach去海滩,去海边inthesea在海里

getwet淋湿inthesnow在雪地里

Whatabout…?

……怎么样?

putforward把…向前拨,将…提前,提出

Ⅲ.重点句型

1.Watchusgo…看着我们离去

watchsb.dosth.看见某人做某事(强调动作的全过程)

watchsb.doingsth.看见某人正在做某事(强调动作正在进行)

类似用法的词还有:

see,hear,notice等

我看见他上了公交车。

____________________________________________________

2.Seehowdeepthepuddlesget.看水坑变得多深。

这是一个含有宾语从句的复合句,从句由疑问副词how引导,从句的语序是陈述语序。

我想知道他怎样去上学。

____________________________________________________________

请告诉我从你家到学样有多远。

______________________________________________________

3.Whatistheweatherlikeinspring?

 春天天气怎么样?

=Howistheweatherinspring?

Whatissb./sth.like?

=Howissb./sth.?

询问“某人或某事怎样”的常用句型。

后面可接时间或地点的介词短语。

-What’stheweatherlikeinBeijing?

-It’scloudy.

-Howistheweatherinsummer?

-It’shot.

4.Inspring,theweatherstartstogetwarm.在春天,天气开始变暖。

(1)start意为“开始”,同义词为begin。

start与begin均可接todosth.或doingsth.,表示“开始做某事”,一般可互换。

但下列情形中,要注意其区别:

当谈论一项长期的习惯性的活动时,用动名词.如:

IstartlearningEnglish.我开始学习英语。

主语是物不是人时,用不定式。

如:

Theicebegan/startedtomet.Itstarttosnow.

start/begin本身是ing形式时,后面接不定式。

如:

I’mstarting/beginningtowritetheletter.

我正开始做晚餐了。

___________________________________

其后的动词与想法,感情有关时,多用不定式。

如:

Shebegan/startedtounderstandit.

此外,start还有(机器)发动,创办,动身出发等含义。

(2)get作连系动词,意为“变得”,后常接形容词作表语。

如:

Theweatherstartstogetcool.

作实义动词,意为“得到,收到”getaletterfromsb.=hearfromsb.收到某人来信

get

表示进入或变为某种状态

常接形容词

become

多用于书面语中,强调的是由一种状态变为另一种

可接形容词和名词

turn

强调的是变得和以前完全不一样

多接形容词,接名词时零冠词

grow

指的是渐渐地变成,强调变化的过程

多接形容词,也能接过去分词

go

多用来表示进入某种状态,多接令人不悦的形容词

bad,mad,hungry,wrong

例:

Thewindisgettingstrongerandstronger.

Iwanttobecomeateacher.

Whenshesawme,herfaceturnedred.

Theboyisgrowingthinner.

Eggssoongobadinhotweather.

5.Inautumn,everythingchanges.Leavesturnbrown,redoryellowandstartfallingfromthetrees.在秋天,一切都会变化。

树叶变成棕色,红色或黄色并开始从树上飘落。

(1)everything不定代词,意为“所有事物,一切”,在句中可作主语、宾语或表语。

everything作主语时,谓语动词用单数形式。

如:

Everythingbeginstogrowinspring.春天万物开始生长。

金钱不是一切。

____________________________________________

(2)turn+颜色,此处turn为系动词,后面接形容词。

(3)leaves是leaf“树叶”的复数形式。

leave做动词,是“离开,出发”的意思。

leavefor前往leaveAforB离开A地前往B地

6.Winterisoftencoldandsnowy.冬天经常寒冷多雪。

Snowy形容词

n.→snow,snow不可数名词“雪”;作可数名词时意为:

“一场雪”。

snow可作动词,意为“下雪”。

Itissnowingheavily.雪正下得很大。

Itisaheavysnow.这是一场大雪。

孩子们喜欢玩雪。

_____________________________________

7.PeopleusuallyspendtimewiththeirrelativesduringtheSpringFestival.在春节期间,人们通常都是和亲戚一起度过。

(1)spend动词“度过”,spendtimewithsb.意为“与某人一起度过时光”

Iusuallyspendmyfreetimewithmybestfriend,Tom.

此外,spend还有“花费,用(时间/金钱)”,常与介词in/on连用,主要用于以下句式:

人+spend+时间/金钱+onsth.“某人花费多少时间/金钱在某事上”

人+spend+时间/金钱+(in)doingsth.表示“花费多少时间/金钱做某事”

spendalldaywriting一整天都在写作

spendmoneyonbooks花钱买书

Shespendsallday(in)learningEnglish.

(2)during介词,“在……期间”theSpringFestival=theChineseNewYear

Don’tspeakduringthemeal.吃饭时别说话。

during与in

1.强调动作或状态的持续性时用during,某一动作发生在某一时间段中的某一时间点用in.

Duringthethreemonthshealwaysasksalotofquestions.

WeusuallyspendaholidayinJuly.

2.在季节名词前,用in是泛指,不用冠词;但是用during是特指,要用定冠词 the

Childrenenjoyflyingkitesinspring.

Weoftengoskatingduringthewinter.

3.在表示一段时间的名词(如holiday,stay,visit,lesson,meal等)前,一般要用during

IwenttoseemyuncleduringmystayinBeijing.

暑假我会去看望我的爷爷奶奶。

____________________________________________

8.Iloveallfourseasons.四个季节我都喜欢。

此处all为形容词,意为“所有的,全部的”,修饰可数名词的复数形式或不可数名词。

如:

Hespentallhismoney.

all的其它用法:

(1)all可与of连用,再接名词或代词。

接名词时,of可省略;接代词时,of不能省略。

All(of)theboysinourclassareverytall.

我们所有人都想去参观长城。

___________________________________________

(2)all作主语的同位语时,放在be动词之后,行为动词之前。

Weallgotoschooleveryday.

(3)作人称代词的同位语时,all可直接放在这些人称代词的后面。

Ourteacherlovesusall.

(4)all作副词,意为“都,全部,完全地”,主要修饰形容词、副词或介词短语。

Weareallwrong.

9.lovelychildren可爱的孩子们lovely形容词“可爱的,美好的,令人愉快的”

Heisalovelychild.

Wehavealovelyholiday.

大部分以ly结尾的词为副词,但是lovely,friendly,lively,lonely,silly,ugly,likely等为形容词。

10.MarrywillgetmaryiedonMondaymorning.玛丽将在星期一上午结婚。

getmarried意为“结婚”

marry用法小结:

(1)marrysb表示嫁给某人;与......结婚。

如:

JohnmarriedMarylastweek.上周约翰和玛丽结婚了。

(2)be/getmarriedtosb表示与某人结婚。

如:

Janewasmarriedtoadoctorlastmonth.上个月简和一位医生结婚了。

罗斯和一位教师结婚了。

_____________________________________

(3)marrysbtosb.“父母把女儿嫁给某人或为儿子娶媳妇。

如:

Shemarriedherdaughtertoabusinessman.她把女儿嫁给了一位商人。

(4)marry作不及物动词时,往往用副词或介词短语来修饰。

如:

Shemarriedveryearly.她很早就结婚了。

(5)marry一般不与介词with连用。

如:

她和一位英国人结了婚。

ShemarriedwithanEnglishman.【误】

【正】:

ShemarriedanEnglishman./Shewas/gotmarriedtoanEnglishman.

(6)若问某某是否结婚,而不涉及结婚的对象,可用be/getmarried的形式,相当于系表结构。

如:

你结婚了吗?

Doyoumarry?

/Haveyoumarried?

【误】

【正】:

Areyoumarried?

/Haveyougotmarried?

11.goswimming去游泳go+动词-ing

 MyelderbrotheroftengoesswimmingonSundays.

常见搭配:

gofishing,goshopping,goboating,godancing,goskating,goclimbing

12.TheclocksinallpublicplacesintheUKareputforwardanhour,from1a.m.to2a.m.英国所有公共场所的钟表被向前拨了一个小时,从一点到两点。

本句含有被动语态,即主语是谓语动词所表示的动作的承受者。

结构:

be+动词过去分词

 putforward“把……向前拨” Youcanputyourwatchforwardtenminutes.

此外,还可表示:

(1)向前移:

Whydon’tyouputyourchairforward?

你为什么不把椅子往前挪一点?

(2)将……提前:

我们不得不把会议提前。

___________________________________________

(3)

提出:

Pleaseputforwardanewplan.请提出一新的计划。

词汇练习

一、英汉互译

1.goswimming__________2.flykites__________

3.takeatrip__________4.haveapicnic___________

5.makesnowmen__________6.startdoingsth__________

7.duringtheday__________8.havealotoffun__________

9.去海边__________10.去野餐__________

11.结婚__________12.和某人一起渡过__________

13.在寒假期间___________14.变暖__________

15.在春天_________16.在一年的这个时候__________

二、根据下列句子的首字母提示,完成句子

1.Itsnowedyesterday,e_________iscoveredwiththewhitesnowoutsidenow.

2.Wewilltakeat__________toAmericathissummer.

3.Aftertherain,thesuncomesoutandshinesb__________

4.Didhe_________thewholedaydoinghomeworkwithhismother?

5.Winterisoftencoldands_________,butIlikeitmost.

6.Whichs_________doyoulikebest,spring,summer,autumn,orwinter?

7.Manypeopleliketogototheb________andswiminthesea.

8.Myhomeishalfak_________awayfromhere.

9.Leavest__________yellowinautumn.

10.Thew_________ishotinsummer.

三、根据句意及汉语提示写单词,补全句子。

1.Itisvery______________(湿润的)ontheground.Peopleareeasytofallover.

2.Helivesinasmall____________(镇)andheisverypoor.

3.Itisverycold.Andthewind_______________(吹)strongly.

4.Itisalways__________(干燥的)inthenorth-westofChina.

5.__________________(在...期间)thisholiday.Ivisitedtwoforeigncountries.

四、根据汉语提示,补全句子。

1.我希望我们寒假能一起去旅行。

Ihopewecan_____________________________________togetherinthewinterholiday.

2.冬天,孩子们经常一起在地上堆雪人。

Childrenoften_________________togetheronthegroundinwinter.

3.冬天去哈尔滨旅游是一件令人兴奋的事。

___________________________________________traveltoHarbininwinter.

4.有空的时候汤姆总喜欢跟亲戚待在一起聊聊天。

Tomusually_____________time_____________his___________andtalkswiththemWhenhe’sfree.

5.在春天,一切事物都变绿了。

__________________greeninSpring.

6.每年的这个时候天气总是很冷。

It’salwayscold___________________________________________________.

Ⅳ.重点语法

形容词

形容词在句中主要作定语,表语,宾语补足语。

(一)作定语:

修饰或限制名词或不定代词或疑问代词,或疑问副词。

1.前置定语:

形容词修饰或限制名词,一般放在它所修饰或限制的名词之前。

(1)OneNewYear’sDay,weputonournew clothes.

(2)IwanttomakesomeAmericanfriends.

(3)LiuSanziisaneight-year-oldboy.

(其中eight-year-old叫复合形容词,其构成形式是:

“数词+名词+形容词”,中间加连字符)

▲提示:

有的形容词只能作定语(不能作表语),如:

little(小的),only(唯一的),wooden(木质的),,woolen(羊毛质的),elder(年长的)。

如:

(4).MyelderbrotherisinBeijing.(正)Mybrotheriselder.(误)

2.后置定语

(1)形容词修饰或限制不定代词(something,anything,nothing,everything),常放在不定代词之后。

Ihavesomethingimportanttotellyou.Idon’twantanythingelse.

(2)else修饰或限制疑问代词(who,whom,what等)或疑问副词时,通常放在疑问代词或疑问副词之后。

Whatelsedoyouwant?

Whereelseareyougoingtovisit?

(3)enough作定语修饰或限制名词时,放名词之前;修饰形容词时,放形容词之后。

Pandaswillhaveenoughfoodtoeat.

YourEnglishiswonderfulenough.

(二)作表语:

放在连系动词之后,常见的连系动词有四种:

1.be动词

Planeswillbeverylarge.Runningistiring.

2.感官连系动词

feel(摸起来),look/seem(看起来),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来).

Cottonfeelssoft.

3.“变化”连系动词:

become,get,grow,turn,come,go.

Thefishwentbad. Treesturngreenwhenspringcomes.

4.“持续、保持”连系动词:

keep,stay

Pleasekeepsilent.MrJacksonstayedcool.

▲提示:

有的形容词只能作表语(不能作定语),特别是以a-开头的形容词,如:

afraid害怕,alone独自的,asleep睡着的,awake醒着的,alive活着的(有时可作后置定语),well健康的,ill病的,frightened害怕的

如:

Themanisill.(正)Theillmanismyuncle.(误)

(三)作宾语补足语:

常放在宾语的后面,用来补充说明宾语的性质,特征或状态。

Wepaintdoorsandwindowsred.

HisvoicemadehimfamousalloverEurope.

Whatmadeyousointerestedinmusic?

(四)作主语或宾语

1.形容词前加定冠词the,表示某一类人或物。

在句中作主语或宾语,作主语时,谓语动词要用复数。

如:

theold,theyoung,therich,thepoor,theblind等。

Therichshouldhelpthepoor.

2.表示国家和民族的形容词前加上定冠词the,表示这个民族的整体。

在句中作主语或宾,作主语时,谓语动词要用复数,如:

theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese等。

TheEnglishhavethesenseofhumor.

(五)使用形容词的几个常用句型

1.Itis+adj.(forsb.)+todosth.“对某人来说做某事是怎样的。

常用形容词:

dangerous(危险的),difficult(

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