22气压带和风带气压和风

1、教法1.充分利用教材中的图象活动案例等材料.学法学生对太阳的认识不少,因此在讲授此课时,主要环节是情景设计引出问题学生思考并解决问题归纳知识点找出规律运用于实际问题上.用具常规教学工具多媒体幻。

2、风带导学案 22气压带2.2气压带和风带 第1课时 导学案学习目标:1 掌握大气环流的概念及气压带风带的形成与分布规律;2 理解气压带和风带的季节移动规律.学习重点1 三圈环流的形成机制;2 气压带和风带的季节移动规律.一复习:1热力环流原。

3、气压带和风带知识讲解气压带和风带知识讲解5季风成因:1东亚季风,2南亚季风:参考答案1高低纬间冷热不均2高低纬度之间的热量差异 地转偏向力 地表均匀 赤道低气压带 极地高压带 副热带高压带 副极地低压带 全球性 全球性 水热 赤道 副极地 。

4、气压带风带第三讲全球气压带风带的分布和移动考纲要求全球气压带风带的分布和移动规律及其对气候的影响.一气压带风带的分布及移动规律1三圈环流的形成以北半球为例三圈环流2气压带风带的分布与移动2六个风带3季节移动规律:随太阳直射点的南北移动而移动。

5、专题三气压带和风带语文专题三气压带和风带考纲原文五年考题考情分析2019年2019年2019年2019年2019年自然环境中的物质运动和能量交换1气压带风带的形成及其对气候的影响T2气候成因T35气候判读T36时间联系现象T37气候成因T1。

6、环流 近地面的表现为:个气压带,个风带 2.气压带和风带在分布上有什么特点气压带和风带 分布,南北半球 分布.反馈练习预习检测 一单项选择题1如图为大气环流局部的垂直。

7、对气候的影响.教学难点三圈环流示意图的绘制与理解,特别是低纬环流圈中高空气流在30的纬度处的运动规律,极地东风与中纬西风相遇时气流运动规律,内容较抽象,一般学生较难理解.北半球气压中心冬夏季变化规律。

8、气压带和风带第一课时 第二节 气压带和风带第一课时重点与考点:1.了解大气环流的概念和意义2.掌握气压带风带三圈环流的形成及其随季节作用探究学习主干知识:一大气环流1.大气环流:全球性的 的大气运动通称为大气环流,它反映了大气运动 平均状态。

9、气压带和风带说课稿尊敬的老师们,上午好今天我说课的内容是人教版必修1:第二章地球上的大气中的第二节气压带和风带的第一课时. 我将从以下方面进行我的说课一教材分析本课时气压带和风带的形成这一知识点不仅是上一节热力环流和大气水平运动知识的实际应。

10、全球的气压带和风带,回忆前面所学,热力环流,冷,冷,热,低压,高压,高压,地面,注意:上升气流的近地面是低压,下沉气流的近地面是高压,高空大气中的风向二力作用:平行于等压线,百帕10001005101010151020,气压梯度力,地转偏向。

11、热带地区景观,热 带 雨 林,热 带 雨 林,热 带 草 原,热 带 荒 漠,热 带 荒 漠,热带季风气候下的景观,热带季风气候下的旱季和雨季,亚热带地区景观,亚热带季风气候下的景观,地中海气候下的景观,温带地区景观,温带季风气候下的景观。

12、 2促使高低纬之间,海陆之间的热量交换,调整了全球的水热分布.板书一大气环流及意义引入 大气环流是怎样的呢 这就是我们要解决的下一个问题板书二三圈环流指导看书请同学们自学课本P3638,思考。

13、气压带和风带的形成教案地 理 教 案设计科目:高中地理选自教材:人教版地理必修1第二章第二节课题名称:气压带和风带的形成授课类型:新课授课时间:40分钟第二章 第二节 气压带和风带第1课时 气压带和风带的形成教学目标一知识与技能目标:1结合。

14、气压带和风带名师教案第三章 大气的运动第二节 气压带和风带本节内容主要由两大版块组成.一气压带和风带的形成:本部分从大气环流的概念入手,然后阐述气压带和风带的形成过程和气压带风带的移动;二海陆分布对气压带和风带的影响:这部分主要分析了1月和。

15、全球的气压带和风带第9讲 全球的气压带和风带考点整合要点热点探究探究点一 三圈环流与气压带和风带形成1.环流的形成1低纬环流:由于赤道地区气温高,气流膨胀上升,高空气压较高,受水平气压梯度力的影响,气流向极地方向流动.又受地转偏向力的影响。

16、第二节 气压带和风带第三章 大气的运动第二节气压带和风带基础过关练题组一气压带和风带的形成下图为大气运动示意图,M线代表地球表面.据图回答下面两题.1.若此图表示热力环流,则A.丙处气压比甲处高 B.甲处气温比乙处高C.丙处气压比丁处低 D。

17、气压带和风带导学案第二节 气压带和风带导学案 考纲及解读1 全球气压带风带的分布移动规律及其对气候的影响;2 比较东亚季风雨难于南亚季风的异同点;3 学会气候类型的判读方法.解读: 1气压带与风带的分布规律与对应雨区的关系; 2判断主要气候。

18、高中地理必修一练习22气压带和风带第二节气压带和风带课时目标课标要求重要指数1.了解大气环流的概念意义和成因,掌握气压带和风带的分布.2.理解海陆分布对大气环流的影响,掌握北半球冬夏季气压中心的形成和分布.3.掌握气压带和风带对气候的影响。

19、第5讲 气压带和风带第5讲气压带和风带名师备课一教学目标1.知识与技能:掌握大气环流的概念及三圈环流形成原理.气压带和风带的分布规律及季节移动规律分析海陆分布对气压带和风带的影响,解释北半球冬夏季气压中心的形成和分布.应用典型气候分析气压带。