3.1一元一次方程ppt

1、方程两边都加上2,得,5x82,解:方程两边同时减去2x,得,5x2282,5x10,x2,3x2x2x12x,即3x2x1,化简,得x1,PPT模板:PPT素材:PPT图表:PPT下载:PPT教程:资料。

2、202356,1,解一元一次方程去括号,202356,2,复习,解下列方程,13 x14x52x13x6,解:移项,得 3x4x51,合并同类项,得x4,系数化成1,得 x4,解:移项,得x3x61,合并同类项,得4x5,系数化成1,得,2。

3、解一元二次方程,复习回顾:1一元二次方程的形式2二次项二次项系数3一次项一次项系数4常数项5一元二次方程的解法,形如axbxc0其中a,b,c是常数,a0叫做一元二次方程,为什么a 0呢,称:a为二次项系数,ax2叫做二次项 b为一次项系数。

4、一元一次方程的解法3,解下列方程:22x7xx4解:去括号,得 22x14xx4 移项,得2xxx4214 合并同类项,得4x12 两边同除以4,得 x3,去括号,移项要变号,合并同类项,两边同除以未知数的系数,解一元一次方程有哪些基本步骤。

5、巧解二元一次方程组,学习目标,1掌握解二元一次方程组的一些特殊方法.2体会整体思想在解二元一次方程组中的应用,复习导入,1解二元一次方程组的基本思想是什么2解二元一次方程组的基本方法有哪些,用代入法解方程组,1整体代入法,xy1,4x5y5。

6、3.3 解一元一次方程 去分母,学习目标,理解并能运用去分母的方法解一元一次方程,自学指导,认真看课本P95P98练习前.要求:重点看例题的第一步,思考去分母时,1.用什么去乘,为什么2.为什么不能漏乘一项包括常数项3.当分子是多项式时,为。

7、问题:甲乙丙三数的和是33,甲数比乙数大 2,甲数的两倍与丙数的和比乙数大24,求这三个数,思考:题目中有几个未知数含有几个相等关系你能根据题意列出几个方程,根据题意,列方程组,讨论:上面方程组具有什么特点,新课导入,含有三个方程;,含有三。

8、安丘市兴安街道育英中学王庆梅,一元二次方程,教材分析,教法学法,教学过程,教学设计,板书设计,教材分析,教材分析,一教材的地位和作用,一元二次方程,高次方程,二次函数,延伸,应用,承上启下,实数一元一次方程因式分解一元一次不等式二次根式,一。

9、14.3.3一次函数与二元一次方程组,嵩明县牛栏江镇一中 包睿晶,14.3.1一次函数与一元一次方程14.3.2一次函数与一元一次不等式,xy5是什么,是方程吗,这是怎么回事,是函数吗,想一想,x,y,1,yx5,4,1,直线上的点,1,4。

10、一元二次方程复习,第一关,知识要点说一说,一元二次方程,一元二次方程的定义,一元二次方程的解法,一元二次方程的应用,方程两边都是整式,axbxc0a0,本章知识结构,只含有一个未知数,求知数的最高次数是2,配 方 法,求 根 公式法,直接开。

11、3.1.1 一元一次方程,3.1从算式到方程,人教新课标七年级上册 数学,2列方程的步骤,判断下列各式是不是方程,学习目标,1理解什么是一元一次方程.2理解什么是方程的解及解方程,学会检验一个数值是不是方程的解的方法.3进一步体会找等量关系。

12、3能够利用一元二次方程解决有关实际问题,复习目标,一元二次方程,一般形式,解法,根的判别式,根与系数的关系,应用,配方法求最值问题实际应用,思想方法,转化思想;配方法换元法,直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法。

13、一元一次方程及方程的解,教学难点:找等量关系列方程及估算法寻求方程的解,示标,解:设这件衣服的原价为x元,可列 出方程,4015100,解:设x周后树苗升高到1米,可以列出方程,小结:1它们只。

14、新课,我们先来看下面的两个问题有什么关系:解方程.当自变量为何值时,函数的值 为零,探讨归纳,思考,由上面两个问题的关系,能进一步得到解方程,为常数与求自变量为何值时,一次函数的值为有什么关系。

15、一元一次方程的应用 行程问题,复习回顾,1利用一元一次方程解应用题的步骤是什么,2列方程解应用题三个连续偶数的和为36,求这三个连续偶数,审设找列解检答,解:设这三个数是n2,n,n2,依据题意,可列方程,n2nn236,解得n12,n21。

16、挑战记忆,挑战记忆,一元一次方程:1方程的两边都是整式2只含有一个未知数3未知数的指数是一次,2,1,火眼金睛,解方程,总量分量,分书问题,销售问题,储蓄问题,配套问题,行程问题,方案决策,工程问题,探究一二,挑战记忆,B,C,D,A,D。

17、5.4一元一次方程的应用2等积变形问题,h,R,要想求出某个同学的体积是多少你怎么测量呢,你还能举出相类似的事例吗,古代:曹冲称象,形状改变,体积不变,想一想:请指出下列过程中,哪些量发生了变化,哪些量保持不变1把一小杯水倒入另一只大杯中。

18、5.4一元一次方程的应用1,合作学习,2010年广州亚运会上,我国获得的奖牌416枚,其中银牌119,金牌是铜牌的2倍还多3枚,问金牌有几枚,合作学习,1能直接列出算式求2010年亚运会我国获得的金牌数吗,3根据怎样的相等关系列方程,方程的。

19、3.1 从算式到方程,3.1.1 一元一次方程,上杭五中 林清华,练一练:指出下列各式中用字母表示数的不对之处,并正确表示,1b 3,52a米,6ab2,一起来找茬,2b 4,问题:一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一条公路同方向行驶,客。

20、6.2.2 解一元一次方程第一课时,学习目标一,能说出一元一次方程的概念,能辨别一个方程是一元一次方程,1内容:课本第9页的内容 2时间:3分钟3方法:前2分钟自学,后1分钟小组讨论自学时遇到的问题4要求:自学后能独立完成下列问题:1只含有。