安仁课堂实录

1、春课堂实录春课堂实录一创设情景,激情导入师:课前板书春朱自清.师:如今已是秋风萧瑟夜凉如水,站在秋天里怀想春天应该别有一番滋味儿吧.百花争艳莺歌燕舞不知拨动了多少人的心弦,成就了多少名篇佳作你知道哪些描写春天的诗句生:春色满园关不住,一枝红。

2、出师表课堂实录余映潮 出师表.课堂实录 出 师 表诸葛亮 教学方式以读为本,让学生在读中理解品味.由单向思维转向多向思维,正确引导学生进行多元化.注意传授学习方法,指导学生在学习思考,在思考中发现,在发现中走向完善. 教学过程一诗句导入,激。

3、猫课堂实录猫课堂实录课前老师下座位检查预习情况师:猫是一种乖巧可爱的动物.作家郑振铎家里就养过三次猫.今天咱们就一起来聆听他们家养猫的故事.请同学们把书打开.今天咱们学习这篇课文,采用的方法是说读.教师板书:说读什么叫说读呢就是说说你的阅读。

4、圆 课堂实录 执教 山东省实验小学 张明刚一 教学内容 本课教案文字实录说课评课.请返回本课浏览. 义务教育课程标准实验教科书六年级上册6263页的内容.二 教材分析圆的周长是在学生学习了周长的一般概念以及长方形正方形周长计算及圆的认识的基。

5、课堂实录 2课堂实录师:上课,同学们好生:老师好师:今天我们学习25课的最后一首诗,水调歌头明月几时有.说起月亮没有人不喜欢,尤其我们古代的诗人更喜欢月亮,通过月亮表达自己对人类美好的理想和憧憬.今天我们一起走进苏轼的水调歌头明月几时有,看。

6、马课堂实录马的课堂实录执教教师:杭州湾初中沈国华执教班级:新世纪实验学校初一6班听课者:慈溪市初中语文新的教研员沈建军老师,老的教研员黄巨威老师,及慈溪市农村课改学校校长语文教研组长等执教时间:2010519教学目标1积累生动的词语,了解人。

7、课堂实录 10别饿坏了那匹马 课堂实录附课堂记实10别饿坏了那匹马课堂实录这堂课共用时49分钟,这节课解读成四大部分,每一部分用时分别是:一初读课文,解决生字词7分30秒.二再读课文,理清结构12分30秒.三品赏语言,学习写法19分30秒。

8、课堂实录 8老师:小朋友们,我来给你们上课之前,你们老师是怎样向你们介绍我的学生:老师说您是深圳名师.老师:真是这么说的学生:真的老师:也就是说,我是深圳的一位有名字的老师,简称名师.是这样的吗学生:笑不是.老师:那你们说说我这个老师应该是。

9、课堂实录154鲸教学实录师:上课.生:咱们班哪位是班长呀师:你说说平时哪位同学发言最少声音最小师:你叫什么名字生:无语,脸红.其他同学说他叫梁家伟.师:伸出热情的手我叫石教红,你是我在咱们班认识的第一个朋友,握握手好吗梁家伟的手瑟缩着,被我。

10、课堂实录61母鸡课堂实录 一导入新课,揭示课题师:今天,跟姚老师一起来阅读欣赏老舍先生的另外一个作品,一起读母鸡.生:齐读课题母鸡二整体感知,理清脉络.师:昨天,我们已经非常认真地预习了课文.看,这些字的音读正确了吗生:读多音字没完没了似的。

11、 绿教学实录课师:同学们,咱们先做个对句练习.老师说上句,同学们按照对句的一般要求,对出下句.师:青山生:绿水师:桃红生:柳绿师:日出江花红胜火生:春来江水绿如蓝师:同学们的对句中,都有一个绿字,青山碧水,桃红柳绿,让人感到春意扑面而来.王。

12、猫 课堂实录猫课堂实录课前老师下座位检查预习情况师:猫是一种乖巧可爱的动物.作家郑振铎家里就养过三次猫.今天咱们就一起来聆听他们家养猫的故事.请同学们把书打开.今天咱们学习这篇课文,采用的方法是说读.教师板书:说读什么叫说读呢就是说说你的阅。

13、课堂实录74落花生课堂实录 师:我姓孙,孙悟空的孙写孙.谁愿意把自己的名字写在黑板上介绍给大家 生上黑板写好自己姓名后 师:你的名字叫什么 生:我的名字叫安诗乐. 师:什么意思 生:诗呢,因为我爸爸希望我像诗人一样出口成章乐就是我爸爸也很喜。

14、春课堂实录 春课堂实录 篇一:名师春教学实录 师 我知道,上个星期天有些同学去春游了,能不能说说你的感受赵雅婷 就一个字美 朱华伦 美不胜收. 师 不仅美,还美不胜收,你的感受更深一层,好. 吕 威 还很快乐. 黄一哲 我感到很幸福,很美好。

15、赵州桥课堂教学实录 赵州桥课堂实录赵州桥课堂教学实录 赵州桥课堂实录 赵州桥课堂教学实录 第一课时 在提示课题和生字词教学以后 师:下面我们学习课文.赵州桥为什么有名它在设计上有什么特点请翻开书听老师读课文.范读 请大家像老师这样读课文.学。

16、课堂实录172爬山虎的脚课堂实录师:上课生:起立.师:祝同学们学得开心生:祝老师教得开心师:谢谢请坐. 一师:同学们,先看曹老师写三个字.板书叶圣陶一看就知道,这是一个人的生:名字.师:有关叶圣陶,你知道他哪些方面的事呢生1:我知道叶圣陶是。

17、课堂实录1课堂实录 一科目:语文 授课教师:李卓霞老师 题目:乌鸦喝水授课地点:教室 教学用具:无实录:师:同学们,我们今天学习第十九课乌鸦喝水,昨天已经交代同学们回家预习课文,朗读,识字.回家都预习了没有生大部分:预习了.师:好,现在同学。