背影教材

1、背影教学设计背影这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形.在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影.以下是整理的教学设计,希望对大家有帮助背影教学设计1内容简介。

2、背影教学过程背影授课过程背影授课过程授课目的知识目标1正确认读课文下注词语,并掌握它们的意思.2理解语在表达感情方面所起的作用,领会并正确理解文章所表达的父子深情.能力目标1学习本文抓住人物形象的一个特点 背影 ,在特定的环境下进行认真描述。

3、背影教学设计教学目标知识与能力:学习本文选取动人情景,生动描写人物,以情感人的方法.过程与方法:感受作者朴实的语言风格.情感态度与价值观:通过体味文章所表现的父子之间的深情,培养学生懂得感受爱,也懂得回报爱的优良品德.教学重点难点1作者对父。

4、背影教学反思背影教学反思背影教学反思7篇背影教学反思篇1在上背影一课时,我把指导写作与范文学习紧密结合起来,取得了较好的效果.首先,学习背影一文的构思.父母之爱是最伟大最无私最高尚的爱,也是许多作品炬久歌咏的主题之一.朱自清的背影也是表现这。

5、背影片段教学背影片段教学父母的常有之心.这真是桔子普通,父爱无价呀 师:同学们对于这个文段还有什么问题没有解决的可以提问了 师评价:哦,你的这个问题课后练习四1很有代表性也很有争议性,我们课后问题也出现了,老师打算针对这个问题开一个讨论会。

6、背影课文教案背影课文教案篇一:背影优质课教学设计 背影教学设计 教学目标: 知识与技能:有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用. 过程与方法:学习本文抓住人物形象的一个特征背影,在特定的环境下进行细致描写的手法. 情感态度与。

7、背影教案3篇Happiness held in your hands should be simple and transparent.同学互助一起进步页眉可删背影教案3篇 背影教案 篇1教学目标知识学习抓住人物形象的一个特征在特定的环境下。

8、背影教学课件背影教学课件背影是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文.下面背影教学课件是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下.背影教学课件1教学目标 :1.体味并准确理解文章所表达的父子深情.2.学习本文平实的语言和传神的细节描写。

9、背影教学案例背影教学案例从背影教学中看叙事性散文基本教学策略教学设想:1朱自清的背影是部编版八年级上册第四单元中一篇叙事散文,其语言质朴,饱含真情.主要围绕特定环境中背影的描写,来表现父亲的爱子之心和作者的念父之情.教学适合采用自主参与活动。

10、背影教学案例背影教学案例教学设计 朱自清的背影是一篇叙事散文,其语言质朴,饱含真情.主要围绕特定环境中背影的描写,来表现父亲的爱子之心和作者的念父之情.教学适合采用自主参与活动的教学方式,实施探究性学习,掌握自主式学习的方法.教师首先创设良。

11、背影教学目标背影教学目标经典版编制人:审核人:审批人:编制学校:编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题.文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢并且,本店铺为大家。

12、背影教案15篇背影教案15篇1父爱像一把大伞,总在有雨的日子里擎着2父爱是一座大山,挺拔伟岸;父爱是一片汪洋的海,浓郁深远3父亲是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路的时候,照亮我的行程2.有选择的投影学生积累的优美句子,交流背诵.小结:同学们。

13、背影优秀教案背影优秀教案这是一篇由网络搜集整理的关于背影优秀教案的文档,希望对你能有帮助.教学目标与训练重点1掌握狼藉踌躇蹒跚颓唐琐屑等词语的音形义.2领会本文所表现的父子之间的亲情,继承中华民族的传统美德.3学习本文抓住人物形象的一个特征。

14、背影教学设计课题: 13.背影 学 科: 语文 执教教师: 洪日升 执教班级:804班课时安排: 2课时 教材分析背影是记实散文.它描述了在家庭遭受变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过.通过朴素真切的语言,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父。