本科生培养方案指导性

1、级本科英语师范专业培养方案和指导性教学计划2015级本科英语师范专业培养方案和指导性教学计划一培养目标与基本规格一培养目标培养德智体美全面发展具有国际视野身心健康英语语言技能扎实人文素质高能够适应地方经济社会发展需要,具有较强创新精神发展潜。

2、计算机科学与技术专业指导性培养方案计算机科学与技术 专业指导性培养方案部 门:计算机与信息学院部门负责人:周鸣争专业负责人:卢桂馥审 核:陶庭先校 长:刘 宁制订日期:2016年9月一培养目标与基本要求学校培养目标:培养德智体美全面发展诚信。

3、20周考 试214军 训专业实习1教育实习10毕业论文8寒暑假40课堂教学1817120六课程学分学时分配比列表表1 课程结构及学分学时比例课程。

4、考 试214军 训专业实习1教育实习10毕业论文8寒暑假40课堂教学1817120六课程学分学时分配比列表表1 课程结构及学分学时比例课程类别学。

5、考 试214军 训专业实习1教育实习10毕业论文8寒暑假40课堂教学1817120六课程学分学时分配比列表表1 课程结构及学分学时比例课程类别学。

6、20周考 试214军 训专业实习1教育实习10毕业论文8寒暑假40课堂教学1817120六课程学分学时分配比列表表1 课程结构及学分学时比例课程。

7、关于修订2012级本科人才培养方案的指导性意见校属各相关单位:人才培养方案是学校开展教育教学工作实现人才培养目标的顶层设计和总体方案,集中体现了学校的教育思想和办学特色.为进一步优化我校本科人才培养模式,提高人才培养质量,推进特色鲜明的高水。

8、级本科商务英语专业培养方案和指导性教学计划2016级本科商务英语专业培养方案和指导性教学计划一培养目标基本规格与专业特色一培养目标面向地方社会经济发展需求,践行湖州师范学院明体达用校训精神, 保持英语本色凸显商务特色,旨在培养具有扎实的语言。

9、20周考 试214军 训专业实习1教育实习10毕业论文8寒暑假40课堂教学1817120六课程学分学时分配比列表表1 课程结构及学分学时比例课程。

10、考 试214军 训专业实习1教育实习10毕业论文8寒暑假40课堂教学1817120六课程学分学时分配比列表表1 课程结构及学分学时比例课程类别学。

11、在对社会人才培养需要和毕业生就业出口充分研究的基础上,紧紧围绕培育新型师资,培养应用人才这一根本目标,优化应用型人才培养知识体系,明晰知识体系中的知识领域以及知识领域中的各个知识单元和知识点,作为构建课程体系实践体系的主要依据。

12、考 试214军 训专业实习1教育实习10毕业论文8寒暑假40课堂教学1817120六课程学分学时分配比列表表1 课程结构及学分学时比例课程类别学。

13、关于本科专业培养方案指导意见关于本科专业培养方案指导意见一指导思想贯彻教育部普通高等学校本科专业目录和专业介绍2012 年和关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见的精神,依据国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020 年,紧紧围。

14、本科人才培养方案指导性意见第四版修改稿阿坝师范学院本科人才培养方案的指导性意见为全面贯彻落实关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见教高20014号关于全面提高高等教育质量的若干意见教高20124号教育部财政部关于十二五期间实施高。

15、XX大学关于本科专业人才培养方案的指导性意见XX大学关于本科专业人才培养方案的指导性意见一指导思想与总体原则一指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,贯彻落实第四次全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲要20。

16、食品科学与工程专业指导性培养方案食品科学与工程专业指导性培养方案部 门:生物与化学工程学院部门负责人:徐建平审 核:柴阜桐校 长:干 洪制订日期:2012年4月一培养目标与基本要求培养目标:本专业培养德智体美全面发展诚信实干基础扎实实践能力。

17、西北民族大学关于本科培养方案修订的指导性意见西北民族大学关于本科培养方案修订的指导性意见西北民族大学关于本科培养方案修订的指导性意见大教字200550号 发布日期:090107培养方案是学校教学和教学管理活动的主要依据,体现着学校的教育教学。

18、福州大学版本科人才培养方案的指导性意见附件1:福州大学关于制订017版本科人才培养方案的 指导性意见一指导思想以科学发展观为指导,贯彻落实党和国家的教育方针,遵循高等教育发展规律和人才成长规律,按照立德树人能力为重注重个性全面发展的人才培养。

19、云南大学关于修订本科人才培养方案的指导性意见云南大学关于修订本科人才培养方案的指导性意见根据经济社会发展对人才培养提出的标准和要求,在总结2009年以来我校人才培养模式改革取得的经验和成绩的基础上,按照教育部关于全面提高高等教育质量的若干意。