伯牙绝弦公开教案反思

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2、多选几个读）同学们念的真准，尤其是这个最难念的“弦”字，你也读准了，我们一起来（生齐读课题）二、纵情吟诵识 “知音”1.释题。
（1）什么是绝弦？（预设生：再也不弹琴了。
）那“伯牙绝弦”呢？（生：。

3、伯牙绝弦公开课教案设计伯牙绝弦公开课教案设计 一名言导入请看大屏幕,你们知道这些诗句吗课件出示名言1海内存,天涯若比邻.2士为者死女为悦已者容.3莫愁前路无,天下谁人不识君.4千金易得,难求.5人之一生,得一足矣.一起回答同学们一定发现了。

4、1.释题。
（1）什么是绝弦？（预设生：再也不弹琴了。
）那“伯牙绝弦”呢？（生：伯牙把琴弦割断，一辈子不再弹琴）2.初读。
（1）初读正音。
伯牙是春秋时期楚国一位非常著名的琴师，自小热爱音乐，甚至把音。

5、伯牙绝弦公开课教案模板伯牙绝弦教学实录教学实录一课前谈话:1师:孩子们好,希望这节课能够成为我们美好的回忆.老师带给你们带了一份见面礼,几句古今交友的名句.请看大屏幕出示古今交友名句.放开你清亮的嗓音,先自己读吧.学生自由读2师:真是难为你。

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7、优质语文鲁教版五四制小学五年级下册伯牙绝弦公开课教案伯牙绝弦教案一教材分析伯牙绝弦是一篇文言文,全文共77字,5句话,语言凝炼典雅,抑扬顿挫,内涵丰富,堪称中华优秀经典诗文中的经典.基于教材的特点,结合本专题感受艺术魅力的教学目标,确定本课。

8、伯牙绝弦公开课教案伯牙绝弦教学实录教学实录一课前谈话:1师:孩子们好,希望这节课能够成为我们美好的回忆.老师带给你们带了一份见面礼,几句古今交友的名句. 请看大屏幕出示 古今交友名句.放开你清亮的嗓音,先自己读吧. 学生自由读2师:真是难为。