步步高高考讲义文言文

1、could比较委婉客气地提出问题或陈述看法，一般用could，回答时则用can。
-Could you help me carry the bag?-Yes, I can.may/mightmay/might表示可。

2、步步高届高考语文总复习11文言文考点系统化复习分析综合第4节分析综合阅读下面的文言文,完成12题.汪应辰传汪应辰,字圣锡,信州玉山人.幼凝重异常童,五岁知读书,属对应声语惊人,多识奇字.家贫无膏油,每拾薪苏以继晷.从人借书,一经目不忘.十岁。

3、步步高高考语文总复习导学案语言文字运用 学案16学案16简明连贯得体一连贯学案目标掌握语段连贯的常见方式.考点要求语言表达的简明指能够删除冗余信息,消除歧义;连贯指能够调整语句之间的顺序,做到前后呼应和照应;得体指能够恰当使用语言,符合语境。

4、步步高高考语文大一轮复习 教材文言文复习学案7 苏教版学案7必修五一 陈情表项脊轩志报任安书节选学案目标1.这三篇文言文是重点篇目,既要全面梳理文言基础知识,又要背诵重点段落.2.重点掌握虚词者字见字的特殊用法及判断句式.1用类聚法写出表示。

5、化学本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA固醇类、多肽、蛋白质、氨基酸衍生物、脂质等生物功能催化作用调节作用共性在生物体内均属高效能物质，即含量少、作用大、生物代谢不可缺少易错警示与酶和激素有关的2个误区（。

6、 0，1，2? 5.b 例1 解 （1）当a21，即a1时，（a1）20，a23a31与a2相同，不符合题意. 当（a1）21，即a0或a2时，a0符合要求. a2时，a23a。

7、科学家们第三次探测到引力波，相对论再获证实，促进了黑洞研究。
1Who pioneered gravitational waves?ADavid Shoemaker. BChristopher Berry.CScien。

8、无氧呼吸区别细胞质基质和线粒体条件氧气，多种酶无氧气，多种酶物质变化葡萄糖彻底氧化分解，生成CO2和H2O葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精和CO2释放大量能量，产生大量ATP释放少量能量，产生。

9、步步高人教版高考语文一轮精品复习讲义 第三章 专题三 核心突破四核心突破四赏析艺术技巧 贴着人物写,贴着人物赏小说以综合运用各种表现手法来塑造人物形象为中心任务,并以塑造典型的艺术形象为最高目标.小说在塑造人物形象时,可以采用叙述语言,也可。

10、气态循环）和（沉积循环）三种类型。
#4、生态位分化包括（栖息地分化）、领域分化、（食性分化）、（生理分化）、体形分化等几种方式。
#5、浮游生物按其生活阶段在生活史中所占时期长短分类，可分为（终生浮游生物）、（阶段浮游生物）和（偶然浮游生物）。
#6、海洋三大环境梯度中赤道到两极的环境梯度主要表现为赤道向两极的太阳辐射强度（逐渐减弱），季节差异（逐渐增大），每日（光照）持续时间不同，从而直接影响（光合作用）的季节差异和不同纬度海区的（温跃层）模式。
#7、（14C示踪法）和（叶绿素同化指数法）都属于海洋初级生产力的测定方法。
#8、协同作用、（相加作用）、（独立作用）和（拮抗作用）都是化学污染物对生物的联合作用。
#9、生态系统多样性是 指生物圈内（生境）、（生物群落）和（生态过程）的多样化以及生态系统内（生境差异）、生态过程变化的多样性。
#10、全世界的赤潮生物约有（300）种左右，隶属于10个门类。
#我国海域存在的赤潮生约有127种，隶属于（8）个门类。
#我国沿海已发生赤潮的赤潮生物有30多种，主要是甲藻类（15。

11、（2）方程1（mn0）表示焦点在x轴上的双曲线 （3）双曲线方程（m0，n0，0）的渐近线方程是0，即0.（）（4）等。

12、步步高届高考英语全国外研版一轮教师文档讲义Book 1 Module 2My New Teachers20页话题词汇1impress vt.使印象深刻2popular adj.受欢迎的3various adj.各种各样的4encourage。

13、步步高人教版高考语文一轮精品复习讲义 第二章 专题三 核心突破一核心突破一分析思路结构 文思有路,遵路识真一思路与结构文章结构是文章内容的组合形式,文章思路是对文章内容的设计安排;结构是思路的外在形式,思路是结构的内在脉络.所以,思路与结构。

14、通用版高考语文一轮复习专题一文言文阅读第二步第1讲文言实词讲义专题一 文言文阅读增分方案第二步再梳理文言考点以纲为纲系统认知高考无论怎么考查,其实质都是对文言词句的考查.对文言词句的理解,七分靠积累,三分靠技巧.本部分通过对考纲规定的文言实。

15、步步高高考语文大一轮复习 教材文言文复习学案4 苏教版学案4必修三二廉颇蔺相如列传节选鸿门宴学案目标1.作为高考考试重点考查的两个重点篇目,对其所涉及的各种语言现象作全面梳理,重点掌握.特别要掌握所以者,也句式的译法.2.重点掌握名词活用为。

16、高考语文一轮复习专题一文言文阅读第二步第3讲词类活用和文言句式讲义第3讲词类活用和文言句式一词类活用分类练词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能,而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同.词类活用主要包括名词的。

17、步步高人教版高考语文一轮精品复习讲义 第四章 专题三 核心突破二核心突破二非连续性文本混合性文本信息筛选与概括 精细筛选,精准概括一精准用好常规方法比对法非连续性实用文本主要考查的也是搜寻锁定分辨和提炼关键信息的能力,其中信息的等值转换能力。

18、步步高人教版高考语文一轮精品复习讲义 第三章 专题三 核心突破一核心突破一分析情节结构 故事讲述,关注其方式效果一情节的概念情节是叙事性文学作品中具有内在因果联系的人物活动及其形成的事件的进展过程,由一组或一组以上能显示人物行动人物与人物人。

19、高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第2讲文言断句及文化常识讲义8第2讲文言断句及文化常识文言断句就是根据文言文的实际内容,用标点符号高考命题要求考生用把句子断开把原文的结构停顿语气清晰而准确地再现出来.文言断句需要考生掌握一定的古代汉语。

20、步步高高考语文大一轮复习 教材文言文复习学案3 苏教版学案3必修三一指南录后序五人墓碑记烛之武退秦师谏太宗十思疏学案目标1.把本专题四篇文言文分散的语言点集中归类,重点掌握其因则等虚词.2.从本专题所具有的语言特点出发,重点掌握类聚法积累实。