春联教学教案doc

1、大班语言教案春联大班语言教案春联篇一:幼儿园大班谈话活动过新年 幼儿大班语言谈话活动过新年 活动名称:过新年 活动目标: 1通过对如何过新年的讨论,让幼儿了解中国传统节日春节以及习俗. 2锻炼幼儿的语言组织能力,要求幼儿能够用较为流利的语言。

2、春晓教案教学目标:1学生通过歌曲春晓的学习,感受音乐与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望. 2通过用不同的速度来演唱歌曲春晓,体会不同的速度对音乐情绪和音乐形象所产生的作用. 3学生充分发挥想象力和创造力。

3、春节教学过程:一渲染气氛,导入课题1放新年好的音乐,在音乐声中教师进入谈话阶段.2师述:这是一首我们很熟悉的歌曲,相信我们每一个同学小时候都唱过,也很喜欢这首歌.同学们,你们能告诉老师,你为什么喜欢这首歌啊3学生回答:学生可能会说,这首歌让。

4、小学生青春期教育教案第一课时:青春期的生理发展特点.教学目标:引导学生了解青春期的生理特点,从而做好心理准备,顺利地度过人生发展的黄金时期,为将来的事业发展,知识储备形成健康心态打下坚实基础.教学过程:活动一,回顾自己及周围同学朋友兄弟姐妹。

5、春风惠万物 桃李满天下 一代园丁乐 四时桃李荣 春色满园竞秀气 一代英才映文光 万里春风催桃李 一腔热血育新人 不尽琴江沧浪兴, 更感母校哺育恩 盛世春风拂晓霞, 尚荣知耻有新花;尊重知识教学。

6、第一课时一歌曲导入1播放春天在哪里的录音磁带.在音乐声中,教师和学生翩翩起舞,营造一种平等和谐的氛围,缩短师生间的距离,提供自由学习的情境.2师:春天在哪里呢其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边,只有仔细观察的小朋友才能找到它.孩子们,让我们一。

7、奇妙的对联教案一 教学目标:1 了解对联的有关知识,如起源特点种类等.2 学会拟写简单的对联.3 了解对联的有关题型,基本上学会做.二教学重点难点1重点:对联常识的介绍;2难点:对联的练习.三教学对象:高中一年级四授课时间:2个课时五教学过。

8、青春教案课题:青春课时:2课时教法:讲授,练习教学目标:1了解作者苏雪林的生平和作品;2学习本文在结构语言等方面的写作特点,感受作者笔下青春的美;3提高学生阅读理解抒情散文的能力.教学过程:第1课时一 检查学生背诵我很重要关于亲情友情事业的。

9、 盛池乡初级中学九年级物理教学设计 设计人:龙涛15.3 串联和并联教学目标一知识与技能1知道串联电路和并联电路连接的特点.2会画串联并联电路的等效电路图.3会连接中等难度的串联电路和并联电路.二过程与方法在实验探究中分析归纳出串并联电路再。

10、 4 文本的运用利于学生自学合作学习.大胆采用文本教学,由教师将本节课写 到文本中去,学生的资料增多了,视野拓展了,不再局限于课本.文本的优点还在于学生可 以紧跟教学环节,层层递进,小试牛刀等环节增加了学生动手操。

11、春联教学设计92017年观摩活动教学设计表一基本信息学校合肥市第七十中学课名春联教师姓名徐飞学科版本苏教版语文章节第七单元学时第二课时年级四年级二教学目标1能够正确流利有感情地朗读课文,背诵课文中的五副春联.2通过对课文的学习和对春联的诵读。

12、春联课堂教学实录春联课堂教学实录导入课文: 1师:同学们,喜欢听故事吗 生:喜欢. 师:讲故事引出对联:门对千竿竹,家藏万卷书. 财主看到秀才家门口贴着这样的对联,很生气,就把竹园里竹子的上半部分给砍掉了,秀才见了以后,在门上的对联下加了一。

13、春雨春晓教案1教学要求1.学会本课生字,知道这些字在诗句中的意思.2.能正确流利有感情地朗读和背诵课文.3.初步理解这两首古诗的意思,感受作者热爱春天热爱大自然的思想感情.教具准备挂图生字卡片.教学时间三课时第一课时一导人新课小朋友们,现在。

14、春雨春晓教案2一检查复习1指名有感情地朗读春雨.2默写春雨时节两个词语.二教学春晓1板书诗题:春晓2解题:这首诗是唐朝诗人孟浩然写的.晓xio三拼音,左右结构,左部是日字旁,右都是尧,上面没有点.诗题里的晓是早晨的意思.春晓就是春天的早晨。

15、春笋教案教学目标:1.能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文.2.学会本课9个生字,认识4个偏旁;理解由生字组成的词语.绿线内的8个字只识不写.3.了解春笋具有战胜重重障碍不断向上生长的顽强生命力.教学重点难点课文第二自然段写了春笋节节向上茁。

16、春晓教学教学要求1学会6个生字.认识3个字.2正确流利地朗读课文.背诵课文.3知道春天美好,要珍惜春光.教学重点难点学会本课生字,朗读背诵课文.课前准备1布置学生观察周围自然景物的变化.2本课生字卡片,朗读课文的录音带.教学时间1课时.教学。

17、春雨春晓教案3一检查复习1指名有感情地朗读春晓.2默写春晓风雨两个词语.二指导背诵1指导背诵春雨.1放录音.2教师指着板书引背.3分两个大组,一组读,一组听,再交换读听一次.4各人轻声默念背诵.5齐背.6指名背诵.2指导背诵春晓,方法同上。

18、教育资料小学三年级语文教案春联教育资料小学三年级语文教案春联能够正确流利地朗读课文,初步背诵出文中的五副春联.通过对课文的学习,初步了解春联的特点,懂得生活中处处有学问,诵读春联也是一种很好的学习.通过朗读感受音律美,领略祖国语言的无穷奥秘。

19、春联教案第二课时春联教案第二课时篇一:春联第二课时教学设计教学教案 教学目标 1 能正确流利有感情地朗读课文,背诵文中的五副对联. 2 初步了解春联的特点,懂得生活中处处有学问,诵读春联也是一门很好的学问.教学过程 同学们,通过上一节课的学。