初中现代文阅读小说

1、此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
3、贯穿情节的线索 可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间4、看情节的发展如何表现人物性格. 答题思路:按顺序归纳情节,然后指出性格5、看。

2、高三语文现代文阅读专题小说阅读教案 高三语文现代文阅读专题小说阅读第一课时情节结构教学目标:1了解小说的特点.2鉴赏小说故事情节3学习并掌握小说阅读的解题思路与解题方法教学重点:1 把握故事情节的作用.教学过程:一考纲要求:小说阅读与散文阅。

3、1993年，6位科学家提出了利用经典力学与量子力学相结合的方法来实现量子隐形传态的方案：将某个粒子的未知量子态传送到另一个地方，把另一个粒子制备到该量子态上，而原来的粒子仍留在原处。
其基本思想是：将原物的信息分成经典信息和量子信。

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6、正面描写包括；外貌、语言、动作、神态、心理（又叫细节描写） 侧面描写包括；以他人言行来反映人物等（又叫侧面烘托） 2、故事情节（故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的结构：（序幕）开端发展高潮。

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8、父亲说道。
“如果你赶快的话，”迈克舅舅告诉他，“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。
”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。
于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。
过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只。

9、中考语文复习第二部分现代文阅读专题一文学作品阅读散文小说小说阅读三小说阅读三八窝囊俄国契诃夫日前,我把孩子们的家庭女教师尤丽娅瓦西里耶夫娜请到我的书房里,需要清一下账.请坐,尤丽娅瓦西里耶夫娜我对她说,我们来结算一下.您无疑需要钱用,可是您。

10、学年度中考语文现代文阅读专题复习21小说阅读专题二十一 小说阅读一2015山东德州逍遥游聂鑫森 贺先生是江南大学中文系一位久负盛名的老教授,他的专长是庄子研究. 贺先生的样子,尤其是五十岁以后,极似一棵瘦矮枯黄的杂树,一点儿也不起眼.他的个。

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20、高考语文专题2 现代文阅读 小说阅读小说阅读一把握小说文本的3要素小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁.人物情节环境是小说的三要素,反映社会生活是小说的主题.因此小说的文体特征由这样几个关键词构成。