词两首教案

1、K12学习柳永词两首学案两课时柳永词两首学案两课时班级:小组: 姓名:组内评价:教师评价: 柳永词两首预 学 案预习目标1.了解词的文体知识及词的几个发展阶段和两大流派. 2.有感情地吟诵两首词,品味语言,理解意境.导语:在北宋早期的词坛上。

2、落日楼头,断鸿声里,江南游子.楼头的落日阵阵的雁啼,更增添了江南游子的愁怨.把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意.作者用两个动作来表达自己内心的情绪:一是仔细端详抽出鞘来的宝剑,一是用力拍打亭上的栏杆。

3、辛弃疾21岁时,金主完颜亮举兵南侵.他乘机聚集成两千人的队伍,起义抗金.接着又率众投奔南宋王朝.南来后,他一再奏表进言,主张北伐抗敌.但朝廷只派他出任知府转运使等地方官员及管理治安财政的职务,并不给他率兵出征的机会。

4、毛泽东同志的词,皆属后者.三题解与背景忆秦娥娄山关:忆秦娥是词牌名.世传李白首制此词,中有秦娥梦断秦楼月的名句,故名.又名秦楼月碧云深等.双调四十六字,分仄韵平韵两体,仄。

5、李清照词两首导学案教师版第一课时预习案预习目标1了解李清照的生平,并通过作品初步了解其创作主题及风格.2了解个人的生活遭遇和创作的密切关系.3初步感受婉约词的特点,能读出词的意境.一预习内容请阅读以下知识,用笔划出重点1知人论世,作者介绍李。

6、李清照词两首教学目标:1识记作家作品,了解李清照在早期和晚期作品的不同特点.2学习一切景语皆情语的写作方法.3品味鉴赏词中的名句,把握词的意象.4领悟婉约派词的情调,提高自己的审美情趣.教学重点:1通过反复诵读感悟诗词的思想内容,2感受诗词。

7、1自由朗读要求学生正确注音那么,你们想不想听听老师为大家准备的示范朗读呢2听读 要求注意停顿语气和情感的把握你们认为读得怎么样那就请一位同学也饱含激情地朗读这首词.哪位同学愿意来尝试一下呢3抽读。

8、辛弃疾词两首教学案 人教课标版编号:上 年级: 高一 班 学生姓名: 学号: 组名: 辛弃疾词两首永遇乐京口北固亭怀古第一课时学习目标了解作者及作品,了解时代背景;掌握豪放词的特点; 掌握重点字词句,翻译全词.诵读全词并背诵文学常识一有关文。

9、柳永词两首学案及答案柳永词两首学案及答案学习目标:1了解词的有关知识,了解词人柳永及其语言特色创作风格.2理解作品情感,把握作品意境;学会借景抒情的手法;学会从情感格调上鉴赏同一题材的不同诗词作品,比较它们之间的异同.3理解抒情主人公的离情。

10、柳永词两首导学案柳永词两首导学案学习目标1了解词的相关知识;了解作者柳永.2反复诵读,流畅背诵,品味诗词富有表现力的语言,体会词中优美的意境.3学习柳词中善于点染铺叙融情于景虚实相生的艺术特点.第一课时望海潮知识链接词是诗歌的一种.因为句子。

11、柳永词两首导学案柳永词两首导学案教师用20130302 23:29:35转载分类:导学案柳永词两首导学案教师用学校:班级:学科:授课人:授课内容第一课时预习案预习目标1了解词的相关知识包括词的起源与名称词的分类词牌与标题等2了解雨霖铃 望海。

12、三下古诗两首乞巧教案古诗两首教案三下古诗两首乞巧教案古诗两首,教案文章摘要:本文章的主要内容是关于古诗两首 教案,欢迎您来阅读并提出宝贵意见古诗两首 教案教学目标:乞巧教学目标1认识乞霄2个生字.2正确流利有情感地朗读古诗,背诵古诗.3了解。

13、诗两首教案诗两首教案篇一:诗两首教案 精彩开篇词 漫步田间地头,徜徉溪流河湖,也许就是那么一个偶然的瞬间,你突然发现我们身边的世界原来是如此的美丽.那绿浪起伏的田园,那涛声阵阵的丛林,还有孩童们纯洁天真的欢声笑语,无不轻轻的拨动着我们内心深。

14、24 柳永词两首 导学案柳永词两首导学案学习目标1了解词的相关知识;了解作者柳永.2反复诵读,流畅背诵,品味诗词富有表现力的语言,体会词中优美的意境.3学习柳词中善于点染铺叙融情于景虚实相生的艺术特点.第一课时望海潮知识链接词是诗歌的一种。

15、李清照词两首教学反思李清照词两首教学反思经典版编制人:审核人:审批人:编制学校:编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题.文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢并。

16、高一语文柳永词两首苏轼词两首人教实验版知识精讲高一语文柳永词两首苏轼词两首人教实验版本讲教育信息一. 教学内容:柳永词两首苏轼词两首二. 教学目标:柳永词两首1. 了解柳永及其词的特点2. 反复吟咏,感受两首词的节奏美,音韵美 .3. 领会。