档案管理学讲课大纲

1、1.员工培训制度的原则2.员工培训制度的内容3.培训工作的一般流程4.建立企业的培训课程库5.建立企业内部培训师队伍教学重点难点:1.员工培训制度的内容2.培训工作的一般流程3.建立企业的培训课程库4。

2、第一节划分销售区域 一划分销售区域的原则 二销售区域划分流程 第二节 销售组织结构设计 一销售组织的职责二影响设计的因素 三销售组织设计的模式第三节销售区域战略开发一销售区域战略开发流程 。

3、体育管理的基本系统原理职能与方法.教学难点:体育管理常见方法运用及案例教学.三教学内容与目的 理论基础篇第一章 绪论教学目的:掌握体育管理学的概念及与一般管理学的关系;明确学习体育管理学的目的与意义。

4、2政治与行政二分3行政管理与企业管理4行政与管理5行政管理的研究方法二考核要求1识记1行政管理学的发展历史及流派 2领会1政治与行政二分2行政与管理3应用1行政管理。

5、第一章 信贷管理概论教学目的通过本章学习,要求学生掌握基本的专业术语,如信贷信贷管理信贷政策资产转换周期等.了解商业银行信贷管理理论的发展,信贷资金的运动规律信贷管理的主要内容.教学重点信贷资金运动规律,信贷管理。

6、文书工作与档案管理教学大纲文书与档案管理教学大纲1课程性质地位和作用文书与档案管理基础是文秘专业学生必修的专业课.通过本课程的学习学生能掌握文书档案工作的基本知识,公文的概念特点要求等,能进行文书处理文件的整理与归档,以及纸质档案管理和新型。

7、教学内容第一节 管理活动管理的定义管理的职能管理者第二节 管理理论的形成与发展导致管理理论诞生的环境因素古典管理理论行为管理理论数量管理理论系统管理理论权变管理理论全面质量管理20世纪90。

8、19世纪末20世纪初意大利的经济学家巴莱多认为,在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20,其余80尽管是多数,却是次要的.社会约80的财富集中在20的人手里,而80的人只拥有20的社会财富.这种统计的不平衡性在。

9、C能得到更多的决策 D更好的沟通E做出更好的决策13.决策的特点 A目标性 B可行性 C不可选择性 D满意性 E最优性14.下列属于例外问题的有 A组织结构变化 B 重大投资C重要人事任免 D 重大政策制定15。

10、零售管理是一门融合市场营销学传播学心理学公共关系学文学的交叉学科,与市场营销学管理学市场营销战略等课程有着密切的联系,是市场营销学科体系的重要组成部分.该课程是营销专业的专业课程,零售行业是营销专业学生以后就业的重要方向。

11、考查先修课程:微观经济学,市场营销等.适用专业:市场营销,工商管理等.教材:丁栋虹.创业管理M .清华大学出版社,2011.9主要参考书:不得少于三本1. 瑞士亚历山大奥斯特瓦德商业模。

12、主要教学内容如下:第一章 信息系统和管理通过本章的学习使学生了解学习这门课程的意义,以及学习这门课程的时代背景和专业要求.进一步深入地学习管理学信息学系统科学的一些基本知识,为更深刻地认识管理信息系统打好基础.教学内容。

13、 管理统计学是管理科学与工程学科的核心课程,其内容包括统计数据的搜集与整理统计数据的描述抽样与参数估计假设检验分类资料的假设检验方差分析相关分析与回归分析等,本课程将管理统计学基本原理实际管理问题和SPSS软件应用结合起来。

14、教学目的和要求通过本章学习使学生掌握人力资源的含义特点;了解人力资源的性质和作用;理解人力资源和人力资本的关系人力资源和人口资源及人才资源的关系. 教学重点与难点重点:人力资源的含义特征及构成。

15、 1.理论性课程 2技术技能课程. 3.理论技术技能课程 4实践性课程 开课部门 01文传系 02外语系 03法律经管旅游系 04教育历政系 05理学系 06。

16、软件项目的成本管理,在详细介绍项目成本的概念的基础上,介绍软件项目成本的估算预算方法等相关内容;风险管理则讨论如何对软件项目中出现的各种风险进行管理;软件项目质量管理,介绍软件质量的概念质量的度量管理质量保证和质量体系等内容。

17、继修课程:广告学原理竞争战略品牌管理四课程主要内容和基本要求本课程主要内容分为以下四个模块:模块一:制定渠道战略这是渠道管理的首要任务,本模块介绍了如何制定渠道规划.首先阐述了分销渠道的含义特点和影响因素。

18、 管理经济学是一门研究如何把微观经济学的理论和经济分析方法用于 企业管理决策实践的学科,是一门应用科学.2 机会成本.机会成本是指,如果一项资源既能用于甲用途,又能用于乙用途,那么 资源用于甲用途的机会成本,就是资源用于次好的。

19、五项管理活动审计讲课 提案制度 提案效益评估大纲提案效益评估大纲1 制定的目的2 适用范围3 提案制度的目的4 名词解释5 效益评估通则通则一有形效益原则通则二潜在效益原则通则三机会成本原则通则四差异成本原则通则五重点评估原则通则六提高产率。

20、管理案例分析课程教学大纲学习资料管理案例分析课程教学大纲第一部分 大纲说明一课程的性质和任务管理案例分析课程是中央广播电视大学开放教育本科专科起点工商管理专业的一门统设必修课,是为工商管理专业学生掌握基本的管理理论知识和实际操作能力而设置的。