单一走向多元中小学

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1、从单一走向多元中小学美术教育特点与现状分析从单一走向多元中学小学美术教育特点与现状分析 内容摘要:随着时代的发展和人类的持续进步,人们对审美的现实需求越来越高.中学小学美术教育同以往相比也发生了质的变化,已不再是单纯的艺术知识传授与艺术技能。

2、托尔斯泰将艺术视为人与人交流的一种手段.就像人们用语言传达思想,同时人们也用艺术在交流情感和思想.一培养学生的视觉感知和创新水平.我们的美术活动依靠的是我们的视觉.经过心理学专家证明:人们所需信息百分之八十来自我们的。

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