第五导游技能语言

1、二了解和熟悉所讲所谈的事物和内容了解熟悉所讲所谈的事物和内容,是运用好语言的基础.如果导游人员对景点的情况,对游客要讲的内容不了解不熟悉,很难想象其语言能表达得清楚准确,更谈不上流畅优美了.如果导游人员对所讲所。

2、第九章 导游的语言技能,Name,导游口头语言表达技巧,考 试 说 明,了解,学,求,习,要,熟悉,掌握,1,1,掌握导游口头语言的表达技巧,能,力,标,目,导游要提高自己的口头语言表达技巧,必须在达意和舒服上下功夫,口头语言的基本形式。

3、案,例,分,析,案,例,导,入,思,考,发觉旅游团中有游客不爱听自己的讲解时,首先应该怎么做,1,导游在语言上都无懈可击了,但有个别游客在其中干扰,该怎么办,2,口头语言的基本形式,一独白式,二对话式,独白式是导游讲述。

4、第五章旅游故障及其处理66.旅游故障的含义了解:我们把在旅游过程中发生的各种影响阻碍旅游活动正常进行并可能造成损害的倾向问题和事故统称为旅游故障67.旅游故障的特点掌握:突发性危害性复杂性.68.旅游故障的类型掌握:1按责任划分:责任性故障。

5、第五章导游人员的服务技能与讲解能力第五章导游人员的服务技能与讲解能力一单项选择1尊重领队的最重要的方面是.A 支持领队B避免冲突C遇事多协商D利益共享2以及超出规定限值的中药材,中成药不准出境.A 麝香B当归C杜仲D金钱子 3个性和心理特征。

6、69.旅游故障处理的基本原则掌握:损失最小化原则;确保旅游日程原则;按规章办事原则.70.旅游故障处理的基本要求掌握:1沉着冷静,努力稳定旅游者情绪;2拟定实施处理方案;3善后处理;4记录。

7、导游证导游业务第五章考点判断题导游服务技能2019导游证导游业务第五章考点判断题:导游服务技能1.当游客意见不统一时,无论是多数游客还是少数游客的意见,都必须符合合理而可能的原则,否则导游员均应拒绝.答:2.在旅游活动过程中,导游员应在认识。

8、巽震杯第八届全国旅游院校服务技能导游服务大赛英语导游服务点评点评人:赵宝国 英语导游服务裁判组长 一总体评价 本次比赛参赛选手范围广,来自全国各个省份,涵盖本科和专科层次,反映了当前英语导游教育的基本面貌.本次比赛的选手表现整体水平比往届有。

9、第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛复赛试题C语言程序设计B卷 请考生仔细阅读并严格遵守题目中关于文件保存和命名的要求. 请务必按照试卷要求为文件命名. 考生答题完毕后,首先创建以准考证号命名的文件夹形式如:433034683,并将考试结。

10、教案纸首页授课日期授课班级授课课时2授课形式新授授课章节名 称第一章 导游服务概述第四节导游服务的地位与作用 第五节 导游服务的发展趋势使用教学器材准备多媒体教学目标1熟悉:导游服务的地位.2掌握:导游服务的作用3了解: 旅游活动的发展趋势。

11、D法国11喜欢带有听故事情节的导游讲解,爱购物的是游客A 老人B儿童C文化人D妇女12思古怀旧的游客大多是.13旅游后期期旅游者的心里为A忙于己事B懒散。

12、8.科学美在旅游审美活动中所在比例很大,许多游客会专门为了研究科学原理而开展旅游活动.9.在传递美的过程中,导游员应采取恰当的方式方法来实现审美信息的顺利传达,使游客从一般的以生理快感为主要特征的悦心悦志的审。

13、所不符,提请注意. 1.问题:把景点解说当成了导游服务无论是开头中间和结尾不厌其烦地介绍自己介绍司机自己的电话号码,或者是唱歌表示欢迎等.极端的例子是花了2分多钟来介绍. 建议:只有五分钟时间,围绕。

14、鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一.百钱买百鸡, 问鸡翁,鸡母,鸡雏各几何20分include stdio.hconio.hmain int。

15、第四章 课堂教学的基本技能,第四章 课堂教学的基本技能,导入技能,讲授技能,提问技能,演示技能,板书技能,结课技能,良好的开端是成功的一半.好的开头,有如春色初展,鲜花寒露,叫人钟情,最难的是开始,就是第一句话.如同音乐上一样,全曲的音调。

16、D法国11喜欢带有听故事情节的导游讲解,爱购物的是游客A 老人B儿童C文化人D妇女12思古怀旧的游客大多是.13旅游后期期旅游者的心里为A忙于己事B懒散。

17、授课章节名 称第一章 导游服务概述第四节导游服务的地位与作用 第五节 导游服务的发展趋势使用教学器材准备多媒体教学目标1熟悉:导游服务的地位.2掌握:导游服务的作用3了解: 。

18、案例:一位语文教师在凡卡第二课时的导入方式是这样的:上节课我们学习了凡卡写给爷爷的信.我们知道凡卡的内心充满了痛苦和仇恨,他在信中多次呼喊爷爷来救他,急切地盼望爷爷接他回乡下去.这可怜的孩子在死亡战线上挣扎,他多么希望摆脱。

19、第五章导游人员的服务技能第五章 导游服务技能教学目标通过本章的学习,使学生认识到导游人员带团技能对今后工作的重要性,能正确理解和掌握导游人员的带团技能和导游讲解语言技能.教学重点 导游人员的带团技能 常用的导游方法和技巧教学难点导游人员的带。

20、导,游,业,务,9.4,导游语言的沟通技巧,第九章 导游的语言技能,考 试 说 明,目录导游语言的沟通技巧,称谓的语言技巧,自我介绍的语言技巧,交谈的语言技巧,劝服的语言技巧,提醒的语言技巧,回绝的语言技巧,道歉的语言技巧,答问的语言技巧。

21、导游资格考试导游实务章节题第七章 导游人员的语言讲解技能2017导游资格考试导游实务章节题:第七章 导游人员的语言讲解技能一单项选择题1旅游团乘船经过神女峰时,导游员向游客讲述了关于神女的传说.这种导游方法是: A .A.虚实结合法B.触景。

22、第四五六全国ITAT教育工程就业技能大赛c语言复赛第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛复赛试题C语言程序设计A卷 1编写一个程序,让它有以下功能:从键盘上输入一个五位数,对此整数中的五个数值进行从大到小排序,形成一个新的五位数,输出这个整。

23、导游业务导游语言技能教案教学文案学习好资料 第六章导游服务技能 学科 导游 业务授课教师 执教班级 授课时间 执教课题第六章 导游服务技能 三导游语言技能 教 学 目 标知识 导游语言的特点和原则 能力1熟悉导游语言的特点 2掌握导游语言的。