第五授课542

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5、教学重点】理解孙中山回答同学的那句话,学习他的勤学好问的精神。
【教学难点】结合具体的时代背景,理解为什么孙中山宁可冒着挨打的危险,也要提出自己不懂的问题。
【教具准备】纸张、课件。
【教学过程】一、 谈话导入,质疑激。

6、重点难点1理解图形旋转变换的含义。
2探索图形旋转的特征和性质。
教学过程第2课时一、创设游戏情境,引入新课互动游戏师:同学们,喜欢玩游戏吗?玩过掌中宝游戏机吗?都玩过什么游戏?生举例。
今天,。

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