对外汉语教学法试题

1、4分析时,先找出全句的中心词主语和述语即谓语,让其他成分分别依附于它们.这些工人立刻修好了一座桥.工人修.二句子成分分析法的优点:可以让人一下子把握住一个句子的脉络.尤其是用它来分析一个长单句,更能显示出它这方。

2、对外汉语课堂教学方法对外汉语课堂教学方法对外汉语课堂教学方法一简要介绍课程教学大纲一课程的教学目的与要求本课程第一学期的教学内容分为核心理论教学课程实践教学两部分.其中,核心理论教学以系统讲授语言要素教学和文化教学为主,包括:教学法与课堂教。

3、对外汉语课堂教学法一模拟试题卷对外汉语课堂教学法一模拟试卷一单项选择题卷一1 B 教学是对外汉语教学的基础.A 语法B 语音C 文字D 词汇2现代汉字中占绝大多数的是 D .A 象形字B 指事字C 会意字D 形声字3长字的第一笔应是 A 。

4、第卷第期年月吉 林师范学院学 报罗,对比分析对比教学法与对外汉语教学刘 富华提要运用对比分析的 方 法分析对 外汉语教 学的特点及其规律.通过分析第二 语言教学与第一语言教学在教学目的内容原则方 法诸方面的异同,明确作为第二语言教学的对外汉。

5、语法大纲句型大纲词汇大纲情景大纲功能大纲意念大纲等.对外汉语教学方法在语言教学系统中位置系统的构成要素:语言系统汉语教学大纲教学过程教学形式教学方法教学原则教学目标.位置:基于语言系统教材。

6、对外汉语语法教学学生2对外汉语语法教学理论与实践在对外汉语教学中,讲授语法的目的,是为了使外国留学生了解汉语语法的特点,掌握汉语语法的规律,以便正确地使用汉语,发展语言交际能力,有效地提高汉语水平.第一讲:教外国人汉语语法的一些原则问题对外。

7、对外汉语教学考研试题对外汉语教学考研试题一声母和辅音各自是从什么角度划分的,请举例说明二者的区别.9二用国际音标列出普通话中的合口呼韵母,并说明四呼在普通话声韵配合关系中的作用.10三用严式音标给下列儿化词语标音若有其他应变现象一并标出,并。

8、对外汉语教学语法大纲160对外汉语教学语法大纲1.介绍与说明:是字句1基本句式:肯定式:A是B. 否定式:A不是B. 疑问式:A是B吗2用法:介绍或说明自己或他人的身份;说明时间;说明处所;说明或介绍国籍与籍贯.2.疑问句11基本句式:陈述。

9、对外汉语教学引论试题对外汉语教学概论:一 填空110:1.对外汉语教学活动的四大环节是:2.对外汉语教学的内容可概括为四个方面.其中语言要素教学包括和;言语技能教学包括:3.对外汉语教学处理教与学的关系时,应该.对外汉语教学基本原则4.对待。

10、01210对外汉语教学法真题精选填空题1国外外语教学法按照语言教学特征可分为四大流派,他们分别是.参考答案 :认知派经验派人本派功能派或交际派填空题 2主观性试题客观性试题是从的角度划分出来的.参考答案 :评卷的客观化程度填空题 3话语产生。

11、对外汉语教师资格考试汉语试题对外汉语教师资格考试汉语试题一 一语音部分15分 1写出下列词语的拼音用汉语拼音方案.4分 1 蜿蜒 2 照片儿 3 扫帚 4 空额 2说明下列各组声母或韵母发音的异同.4分 1fh 2bm 3eo 4anang。

12、对外汉语语音语法的教学方法,郑天刚,第一部分 对外汉语语音教学方法,舌位图,舌面元音舌位唇型图,普通话调值五度标记图,第一节 语音教学的基本原则一以示范与模仿为主,语音理论指点为辅二从易入手,由易到难三温故而知新四突出难点,有的放矢五音形结。

13、浅谈对外汉语中的语法教学问题浅谈对外汉语中的语法教学问题副题目姓 名院系专业对外汉语班级学号指导教师答辩日期成绩论文题目:对外汉语教育中的语法教学问题分析内容摘要:作为对外汉语教育中的一个重要内容,语法教学一直都是教师和学生面临的一个难题。

14、对外汉语教学语法模拟题2答案北京语言大学网络教育学院对外汉语教学语法模拟试卷二答案 主观卷4.现代汉语语法研究三个阶段中引发期的特点和代表人物及代表作品.20分答案:引发期20世纪30年代末70年代末,大约40年的时间. 这一时期汉语语法研。

15、对外汉语语法教学教案设计课文我的腿被自行车撞伤了罗兰:你的腿怎么了玛丽:星期天我骑车上街的时候,被一个小伙子撞倒了,从车上摔下来把腿摔伤了.罗兰:要紧吗玛丽:流了一点血,不要紧.罗兰:还疼吗玛丽:还有点儿疼.罗兰:伤着骨头了没有玛丽:我被撞。

16、上海师范大学对外汉语教学语法考试试题3上海师范大学对外汉语教学语法考试试题 320110305 00:22:00 来源:大学期末考试试题 浏览:347次对外汉语教学语法 试卷三一 填充题10每空1分,共10题01施事受事等涉及到 的关系.0。