丰富的图形世界第一章丰富图形

1、丰富的图形世界专题复习含答案丰富的图形世界专题复习课标要点1.通过观察现实生活中的物体,认识基本几何体及点线面.2.通过展开与折叠活动,认识棱柱的基本性质,能根据展开图想象和制作立体模型.3.通过展开与折叠切与截从不同方向看等数学实践活动。

2、它有 8 个顶点 12 条棱 6 个面,其中各个面都是长方形或正方形,且相对的两个面大小相等 棱柱体: 如图 1 2 ,图中上下两个面称棱柱的底面,周围的面称棱柱的侧面,面与面的交线是棱柱的梭其。

3、了解棱柱圆柱圆锥的展开图. 了解用平面截几方体出现的截面形状.能识别简单物体的三种视图, 学会画用若干个小正方体搭成的几何体的三种视图.认识常见的多边形,掌握多边形的特征.教学难点从实物中抽象出立体图形和平面图形。

4、你们班有多少学生小冯说:如果我们班上的学生像孙悟空那样一个能变两个,然后再来这么多学生的,再加上班上学生的,最后连你也算过去,就该有100个了那么小冯班上有多少学生二1计算:12345。

5、第一章丰富的图形世界单元检测C一选择题共13小题1将如图所示的几何图形,绕直线l旋转一周得到的立体图形A BCD22015眉山下列四个图形中是正方体的平面展开图的是A BCD32015无锡如图的正方体盒子的外表面上画有3条粗黑线,将这个正方。

6、北师大版初一上数学配套习题第一章丰富的图形世界第一章:丰富的图形世界1.1生活中的立体图形课后作业 家长签字: 1长方体共有个面. A.8 B.6 C.5 D.42六棱柱共有条棱. A.16 B.17 C.18 D.203下列说法,不正确的。

7、相邻两个侧面的交线叫做侧棱.n棱柱有两个底面,n个侧面,共n2个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点. 5正方体的平面展开图:11种 总结: 中间四个面,上下各一面;中间三个面,一二。

8、不同点圆柱棱柱四练习:P45练习2:面的个数顶点数棱的条数三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱n棱柱五作业1上底:b 下底:a 高:h 半径:r 名称图。

9、3题图4.将一个正方体沿着某些棱剪开,展成一个平面图形,至少需要剪的棱的条数是 5.下列图形中,不是三棱柱的表面展开图的是 6.圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周所得到的。

10、七年级数学丰富的图形世界测试题丰富的图形世界B卷一 填空题每小题4分,共32分1 如果一个棱柱是由12个面围成的,那么这个棱柱是棱柱.2长方体棱长的和是36,它的长,宽,高的和是;3如图1所示,截去正方体一角变成一个新的多面体,这个新多面体。

11、新北师大版七上第一章丰富的图形世界导学案第一章 丰富的图形世界;第一节 生活中的立体图形; 学习目标;1.经历从现实世界中抽象出形象的过程,感受图形世界的丰富多彩.2.在具体情境中,认识圆柱圆锥正方体长方体棱柱球,并能用自己的语言描述它们的。

12、新北师大版第一章丰富多彩的图形世界单元检测题第一章丰富的图形世界单元测试题时间90分,满分100分 一选择题每小题4分,共40分,请将答案填写在下面的表格中题号12345678910答案1.下列说法中,正确的个数是 .柱体的两个底面一样大。

13、北师大七年级数学上册第一章丰富的图形世界1.1 生活中的立体图形教学目标:认识几何图形,能根据它们的几何特征,通过观察与交流,经历从具体情景中辨别各种几何图形,感受图形世界的丰富多彩.在具体情境中认识圆柱圆锥正方体长方体等几何体,能用自己的。

14、秋季 北师版 期末复习第一讲 丰富的图形世界第一讲 丰富的图形世界一 知识梳理一.几种常见的几何体 1柱体 棱柱体:如图12,图中上下两个面称棱柱的底面,周围的面称棱柱的侧面,面与面的交线是棱柱的棱其中侧面与侧面的交线是侧棱,棱与棱的交点是。

15、七上数学第一章丰富的图形世界练习题及答案第一节生活中的立体图形知识点归纳 : 圆柱柱知识点一生活中的立体图形 球 棱柱:三棱柱四棱柱长方体正方体五棱柱 按名称分 锥 圆锥棱锥知识点二棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫。

16、新版北师大七年级上第一章丰富的图形世界导学案第一章 丰富的图形世界第一节 生活中的立体图形 学习目标1.经历从现实世界中抽象出形象的过程,感受图形世界的丰富多彩.2.在具体情境中,认识圆柱圆锥正方体长方体棱柱球,并能用自己的语言描述它们的某。

17、第一章丰富的图形世界备课鲁教版六年级上册课题1.1生活中的立体图形1上课时间学习目标1经历从现实世界中抽象出立体图形的过程,感受丰富多彩的图形世界.2在具体情境中认识正方体长方体圆柱圆锥球和棱柱,并能用自己的语言描述它们的特征.学习重点认识。

18、初二数学上册第一章 丰富的图形世界教案第一章丰富的图形世界1生活中的立体图形第1课时认识立体图形1认识生活中常见的几何体2会指出一个棱柱的棱侧棱顶点侧面底面3能按照几何体的特征进行分类重点直观认识规则的立体图形难点正确识别立体图形,能对它们。