高考生物大二轮复习第一编专题整合突破专题6生物与环境第1讲种群和群落专题6 生物与环境 第1讲 种群和群落1下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是A2013年年底北京市常住人口性别比例为1.071B近年来,北京市65岁及以上的人口比例增大,解析用样方法调查植物的丰富度时,应该调查植物的种类总数,不
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1、高考生物大二轮复习第一编专题整合突破专题6生物与环境第1讲种群和群落专题6 生物与环境 第1讲 种群和群落1下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是A2013年年底北京市常住人口性别比例为1.071B近年来,北京市65岁及以上的人口比例增大。
2、解析用样方法调查植物的丰富度时,应该调查植物的种类总数,不能取平均值,A错误;蚜虫活动能力弱,活动范围小,宜采用样方法调查其种群密度,B错误;样方法调查种群密度的关键是随机取样,C错误;取样方法可根据地段形状来确定,D正确。
3、6计数原则:同种生物个体无论大小都要计数,若有正好在边界线上的,应遵循计上不计下,计左不计右的原则,即只计数相邻两边及顶角上的个体.二 种群数量的变化2.据图回答种群数量变化的相关问题1。
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13、89101112个体数92187121706962637264554239264注:表中1表示鱼的年龄大于等于1小于2,其他以此类推.回答。
14、届高考生物一轮复习第九单元生物与环境第28讲种群的特征和数量变化学案第28讲种群的特征和数量变化最新考纲1.种群的特征.2.种群的数量变化.3.实验:探究培养液中酵母菌数量的动态变化.考点一种群的特征5年8考1.种群的概念种群是指在一定的自。
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