高中语文优质教学设计17第2课雷雨教案高中语文优质

1、北师大版必修2高中语文多彩的人生 阅读与鉴赏 11 苏武传优质课教学设计11苏 武 传导学案教师版班 固学习目标:1.了解班固以及汉书的相关知识.2.积累文言常见的字词和句式,培养归纳整理字词的水平和习惯.3.引导学生学习本文塑造人物形象的。

2、教学环境:白板课教师姓名:学 校:阅读课我的第一次火车旅行一教学分析一教学内容分析本课选自高一英语第一册第三模块,属于高中英语学习基础阶段,注重知识和技能的培养.话题选自高中英语阅读24个话题。

3、北师大版必修3高中语文梦想与追求 阅读与鉴赏 2 离 骚节选优质课教学设计10诗歌鉴赏专题明确考纲要求:1鉴赏文学作品的形象语言表达技巧.2评价文学作品的思想内容和作者的观点态度.第一课时 诗歌形象诗歌形象 人物形象 A 诗中的抒情主人公即。

4、夜在塞上时闻笳声入耳痛心酸.转眼北风吹,雁群汉关飞.白发娘,盼儿归,红妆守空帷.三更同入梦,两地谁梦谁;任海枯石烂,大节定不亏.终教匈奴惊心碎胆共服汉德威. 这是一首广为流传的苏武牧羊民歌,歌曲里所歌唱的苏。

5、献身边塞反对征伐的形象.如王翰的凉州词,王昌龄的出塞表现了他们忠心报国,献身边塞之情.而杜甫的兵车行则体察人民痛苦,反对战争.爱恨情长的形象.如柳永的雨霖铃写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵。

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10、优质课教案最新部编版初中七年级语文下册第四单元习作怎样选材教学设计2篇篇一部编版语文七年级下册第四单元写作怎样选材教学设计 以奔跑话题作文为例教学目标:1围绕话题,恰当选材2关注生活,敢于拼搏教学重点:扩大选材视野,拓展写作的选材范围教学难。

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13、人教高中选修语言文字运用第二节 句子手牵手孔令菊教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖教学设计孔令菊句子手牵手教学目标1掌握正确划分复句层次的方法,能够判断复句内分句的关系. 2理解并掌握常见关联词的使用方法 教学准备: 多媒体课件. 课时。

14、人教高中选修语言文字运用第二节 句子手牵手齐翠娟教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖教学设计教学设计句子手牵手 复句和关联词 班级 姓名教学目标能正确判断单句复句及复句间的关系并会应用教学重点判断复句关系复句正确运用关联词. 教学难点单句。

15、北师大版必修2高中语文历史的涛声 阅读与鉴赏 9 宋词二首 念奴娇 赤壁怀古优质课教学设计51 念奴娇 赤壁怀古 苏 轼教学目标知识与技能:1品语言赏意境,体会词人情感,理解豪放词风. 2鉴赏本词,学会诗歌鉴赏的一般方法.过程与方法:1理解。

16、统编版新教材高中语文选择性必修下册第一单元第2课孔雀东南飞并序优秀教案教学设计统编版高中语文选择性必修下册第一单元第2课孔雀东南飞并序教案教学设计教材分析统编版高中语文选择性必修下册第2课孔雀东南飞是我国古代最长的叙事诗,全是很长,但阅读难。

17、优质课教案最新部编版初中七年级语文下册第五单元习作文从字顺教学设计2篇篇一部编版七年级语文下册第五单元写作文从字顺作文教学设计教学目标 1.培养语感,学习修改病句和文段的方法. 2.文从字顺,有条不紊地表情达意. 教学重点 文从字顺,有条不。

18、人教高中选修语言文字运用第一节 四两拨千斤陈艳教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖教学设计语病及连贯题答题基本方法探究公开课教学设计教学目标1.温故知新,回忆病句的六种类型2.探讨新题型语用题中语病题答题基本方法3.探讨新题型语用题中连贯。

19、北师大版必修2高中语文人间真情 阅读与鉴赏 1 诗经二首 邶风静女优质课教学设计2高考议论文论证方法指导与训练 一高考范文导入:阅读下面一篇文章,注意论证手法的使用.坚守个性知其不可而为之,这是孔子的个性,这个性,无奈却执著,举世皆浊我独清。

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