管理心理学教学大纲doc

1、老年心理学课程教学大纲一老年心理学课程说明一课程代码:03231026二课程英文名称:Elder Psychology三开课对象:心理学专业专科生四课程性质:老年心理学是研究老年期个体的心理特征及其变化规律的发展心理学分支,又称老化心理学。

2、旅游心理学实训教学大纲课程名称 旅游心理学 编制单位 经济与管理系 编制订日期 2012年9月1日 课程编号 L244004 实 训 说 明课程总学时48学时实训学时数8学时实训项目个数3单项训练项目数1课程总学分3学分实训学分0.5学分综。

3、教学大纲 大学生心理健康教育课程教学大纲 第一部分:大纲说明第二部分:课时分配第三部分:大纲内容 第一讲:大学生心理健康概述 第二讲 最有力的依靠是你自己建立真实的自信 第三讲 大学生 学习心理 第四讲 学会与人相处第五讲 为心灵创造一片明。

4、管理理论前沿教学大纲NEW THOUGHTS IN MANAGEMENT THEOTY一编写说明 一本课程的教学目的和要求 通过本课程的教学,使学生了解管理理论的一些最新发展,同时为博士论文的写作提供启迪.二大纲的教学体系 由3位教授共同承。

5、旅行社管理课程教学大纲一课程简介旅行社管理是面向21世纪高等学校旅游管理专业主干课程教材之一,是教育部高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的研究成果,同时也是十五国家级规划教材.本课程对现代旅行社管理进行了系统阐述.主要介绍了旅行。

6、心理测量教学大纲课程代码1061811 适用专业:应用心理学专业学时数:54 学分数:3执笔者: 编写时间:2004年8月课程编号部门类别流水号课程类别 1.1.公共必修课 1.2.专业必修课 1.3.讲座与实践必修课 2.1专业选修课 2。

7、采购管理实务教学大纲一课程性质任务和目的性质:本课程是物流系统中的一个重要组成部分,也是物流供应链中的一个重要环节.加强采购环节的研究,优化采购过程,提高采购组织和管理水平等,对提高整个物流运营质量和效率都有重要意义.目的和任务:利用科学的。

8、三亚学院旅游管理专业教学大纲专业课三 亚 学 院二一六年九月管理沟通课程教学大纲Managerial Communication课程编号:04080005课程性质:专业必修课适用专业:旅游管理邮轮管理与服务先修课程:管理学后续课程:人力资源。

9、集美大学诚毅学院课 程 教 学 计 划 表2011 2012 学年度第 二 学期开课单位 经济学教研室课程名称 风险管理授课班级 金融0991099A金融11711176任课教师 林啸填表日期: 2012 年 2 月 10 日集美大学诚毅学。

10、编号:类级平台课20051 公共管理学院本科课程教学大纲管理学原理教学大纲编写人:罗哲徐恩元范逢春 一课程基本信息课程名称: 管理学原理 Principles of Management Science课程号: 40101930课程类别: 。

11、品牌管理教学大纲课程性质:专业必修课学生应掌握的基本内容:本课程从品牌战略的层面讲授品牌运作过程中各环节的关联之处.本课程结构遵循开发管理和维护品牌的顺序.通过运用不同的理论框架,为学生对品牌的基本原理品牌的发展历史品牌战略整合设计等每个问。

12、社区管理课程教学大纲编写人任课教师: 审核人专业或教研室负责人:一课程基本信息开课单位:经济与管理学院 适用专业:政治学与行政学课程名称: 社区管理 课程代码:056023课程类型:专业方向课 学分:2总学时:32 理论学时:32 实验上机。

13、 税收管理课程教学大纲一课程概述课程性质:必修计划时数:50学时学分:2.5学分教学对象:税收专业学生税务管理是税务专业与财政专业的主要专业业务课.本课程以经济学理论管理学理论法学理论为基础,介绍和阐述了税务管理的基本原理和基本方法.主要内。

14、信用管理学教学大纲The Economics of Credit Management制定单位:金融学院信用管理系制 定 人:陈 昆审 核 人:丁远一编写时间:2016年10月第一部分 课程概述一基本信息一课程代码0511034005190。

15、人际交往心理学教学大纲学 时:51学时 学 分:3学分理论学时:45学时 实验或讨论学时:6学时适用专业:心理学专业大纲执笔人:方双虎 大纲审定人:心理学系集体审定一说明一课程的性质地位和任务人际交往心理学是在人际关系心理方面的客观事实和规。

16、市场管理法教学大纲大纲说明课程代码:5035050 总学时:32学时讲课28学时,实验4学时总学分:2课程类别:选修适用专业:法学专业预修要求:法理学民法商法经济法一课程的性质目的任务:本课程属经济法的范畴,是法学专业开设的选修课程.适用于。

17、第一部分前言中小学心理健康教育,是提高中小学生心理素质促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作全面推进素质教育的重要组成部分.中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理心理的发育和发展社会阅历的扩展及思维方式的变化,特。

18、财务管理课程教学大纲 课程名称: 财务管理 课程编号:课程类别: 专业课 适用专业:会计类专业先修课程: 基础会计财务会计 后续课程:管理会计财务分析执 笔 人: 苗瑞洲 审 核 人:张敏杰一课程性质与作用一课程性质与作用财务管理学是应用性。

19、教育心理学考试大纲教育心理学考试大纲教育心理学考试大纲教育心理学考试大纲教育心理学考试大纲教育心理学考试大纲适用于中学教师资格申请者适用于中学教师资格申请者适用于中学教师资格申请者适用于中学教师资格申请者第1章 教育心理学概述第一章教育心理。

20、内容第一章 教育心理学概述一.教育心理学的研究对象与研究内容 教育心理学的研究对象 教育心理学:是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学. 教育心理学的性质 是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科 教育心理学的研究内容 学教相。